San Agustin

Author: abinmathew2210@gmail.com

  • CFT San Agustín realizó la tercera versión de la feria de innovación y emprendimiento

    El pasado jueves 28 de noviembre se realizó la tercera versión de la feria que promueve emprendimientos innovadores de estudiantes. Iniciativa organizada por sede Curicó y la unidad de Innovación y Emprendimiento de nuestra casa de estudios.

    La instancia contó con la presencia del rector del CFT San Agustín, Sergio Morales Díaz; la vicerrectora Académica, Yéssica Gómez Gutiérrez; la directora de sede Curicó, María Alejandra Rojas; el jefe de la unidad de Innovación y Emprendimiento, Francisco Herrera, colaboradores/as y estudiantes de las 4 sedes.

    La jornada cobra relevancia puesto que, el emprendimiento y la innovación  son ejes fundamentales que mueven el Plan Estratégico de Innovación 2022 – 2026.

    Por ello, iniciativas de este tipo se desarrollan con la finalidad de incrementar la capacidad de emprender de los/as estudiantes, brindándoles herramientas que les permitan perfilarse en el mundo del trabajo, teniendo el potencial de generar valor regional con espacios innovadores.

    Francisco Herrera, jefe de Innovación y Emprendimiento, manifestó que la idea de la unidad es “acompañar los procesos de emprendimiento de los/as estudiantes, incorporando el sentido de diferenciación de sus emprendimiento, a través de la innovación, mismo sentido que damos a la creatividad certificando a 17 estudiantes que participaron del Camp Day 2024”, recalcó.

    La jornada contó con la exposición del mentor speaker César Quezada Cabrera, gerente general de Think Good Foods SPA, donde pudo impulsar la creación de emprendimientos con un foco en la sustentabilidad.

    “Pude transmitir experiencia y el conocimiento de haber transitado caminos similares en el mundo del emprendedor. La motivación principal es que los/as estudiantes puedan aumentar las posibilidades de éxito, por ello la importancia de que se realicen estos espacios”, señaló.

    Por su parte, María Eugenia Rivas Aravena, emprendedora y estudiante de Técnico Agrícola de sede Cauquenes, calificó positivamente estas instancias, asegurando que les permite mostrar sus productos innovadores, por lo que invita a los/as estudiantes a siempre participar.

    Premiación Camp Day 2024

    Considerando el rol fundamental del emprendimiento en el desarrollo de la economía regional y con la finalidad de reforzar aprendizajes de metodologías ligadas a la innovación, se impulsó la iniciativa “Camp Day”, la cual se llevó a cabo durante octubre y noviembre, con la participación de estudiantes de todas nuestras sedes.

    Estos estudiantes fueron certificados tras ahondar en temáticas innovadoras, enfocadas en el cuidado del agua, la economía circular y las energías sostenibles.

    Durante la instancia se premió a los equipos más destacados con un fondo valorado 300 mil pesos, apoyo destinado a impulsar prototipos para desarrollar sus proyectos, fomentando así el desarrollo de iniciativas innovadoras.

    • 1° Lugar equipo “Automatización N1”, de sede Talca, integrado por José Antonio Gómez Varela, Yericko Benjamín Vásquez Miranda y Sergio Matías Vásquez Iturra.
    • 2° Lugar equipo “Punto Azul”, de sede Talca, integrado por Millaray del Carmen Retamal Vergara, Álvaro Ignacio Hormazábal Duarte y Paz Belén Ilufi Figueroa.
    • 3° Lugar equipo “D.A.R”, de sede Curicó, integrado por Romina Francisca Grez, Alex Ignacio López Acuña y Diego Esteban Cornejo Ponce.

    Estas iniciativas consolidan a nuestra institución como referente dentro de la formación de nuestros/as estudiantes, al brindarles herramientas para convertirse en agentes de cambio en el ámbito de la innovación y la sostenibilidad.

  • Estudiantes de Técnico en Masoterapia lideraron jornada de autocuidado del programa Adultos Mayores Autovalentes

    El pasado 28 de noviembre, estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Técnico en Masoterapia, -en el marco de las últimas actividades prácticas del módulo taller de drenaje linfático manual-, participaron de una jornada de autocuidado para Adultos Mayores pertenecientes al programa Adultos Mayores Autovalentes (AMA).

    La iniciativa permitió que los/as estudiantes pudieran aplicar el aprendizaje adquiridos en nuestra casa de estudios.

    Quienes forman parte de este programa, presentan alteraciones desde el punto de vista cardiovascular periférico y sintomatología edematosa, por ello, los y las estudiantes pudieron evaluar a estos pacientes, -en un contexto intencionado por medio de un práctico- y planificar una sesión de tratamiento de drenaje linfático.

    Las personas mayores que participaron en la jornada expresaron su agradecimiento por el cuidado recibido, destacando la importancia de generar espacios de autocuidado que favorezcan su salud y bienestar.

    La actividad subrayó el valor del trabajo colaborativo entre los/as estudiantes, el personal de salud y la comunidad, consolidando el compromiso de los/as futuros/as profesionales con el cuidado integral de las personas mayores.

  • Delegación francesa visitó el CFT San Agustín para identificar oportunidades de cooperación

    Como parte de una invitación hecha por el Gobierno Regional del Maule, el pasado viernes 22 de noviembre nuestra casa de estudios recibió la visita de un grupo de representantes de Liceos Agrícolas de Francia, quienes arribaron al país con el objetivo de fortalecer las redes de intercambio con instituciones de educación  EMTP y TPS del área de la región del Maule.

    En específico, la visita de la delegación francesa se llevó a cabo con el objetivo de identificar oportunidades de cooperación internacional en materia de formación agrícola entre los (EPLEFPA) de Francia y los establecimientos técnicos de educación media y superior de la región.

    La comitiva estuvo conformada por Aurore Louis, subdirectora del EPLEFPA Montauban; Carina Sánchez, docente de español del EPLEFPA Montauban; Ema Metayer, docente de Agronomía y Zootecnia del EPLEFPA Carcassonne; Bruno Labourse, subdirector del EPLEFPA de Mirande y Lilia Álvarez, responsable de la Red Chile en la Enseñanza Agrícola para la oficina de Relaciones Europeas y de la Cooperación Internacional del Ministerio de la Agricultura y de la soberanía alimentaria.

    Sergio Morales, director del CFT San Agustín, valoró la visita, asegurando que nuestra institución está interesada en la innovación y nuevas tecnologías, a fin de aplicarlas en el sector productivo regional y ver los resultados. “Tenemos similitudes de producción y queremos enfocarnos en el pequeño productor. Por ello, valoramos lo que resulte de esta reunión”, enfatizó.

    Recorrido por sede Talca

    Los/as directivos/as y docentes, ligados a la educación técnica con énfasis en el área agrícola y pecuaria de Francia, compartieron con autoridades de nuestra institución, quienes les guiaron en un recorrido por las instalaciones y laboratorios de sede Talca, a fin de identificar oportunidades de desarrollo e innovación en nuestras carreras técnicas.

    Para Yéssica Gómez, vicerrectora Académica de nuestra casa de estudios, la visita de la delegación francesa obedece al relacionamiento que tiene el GORE con foco en la formación profesional del sector agrario, tomando en cuenta el potencial que tiene la región del Maule.

    “Francia ha querido ampliar el espectro al mundo técnico profesional de nivel superior. Nuestro interés va más allá de pasantías, y de intercambio, pensamos en el trabajo en común, en investigación y transferencia tecnológica, por ello la importancia de mostrar las potencialidades y oportunidades de relacionamiento existente”, explicó.

    Por su parte, Andrea Castillo Alveal, directora general de Vinculación con el medio, recalcó la importancia de continuar estableciendo lazos y profundizar en aquellos que ya han sido construidos.

    “Es relevante la internacionalización, con un enfoque en mejorar la gestión institucional en ámbitos tan relevantes como la docencia, la innovación y la transferencia tecnológica. Esta visita abre nuevos espacios que permiten explorar oportunidades valiosas, las cuales enriquecerán a nuestra institución y, a su vez, favorecerá el desarrollo de la región del Maule”, puntualizó.

    Oportunidades de desarrollo, innovación y crecimiento

    Lilia Álvarez, responsable de la Red Chile en la Enseñanza Agrícola para la oficina de Relaciones Europeas y de la Cooperación Internacional del Ministerio de la Agricultura y de la soberanía alimentaria, destacó el interés del Ministerio de Agricultura de Francia en establecer convenios entre establecimientos educativos de ambos países.

    “La idea es que los convenios se amplíen a nivel técnico superior. La comisión está entusiasmada con ideas y proyectos, que esperamos puedan realizar con apoyo del gobierno regional del Maule. Tenemos muchas similitudes en cuanto a maquinarias y procesos, por ello la importancia de seguir estrechando lazos”, subrayó.

    La presencia de autoridades del Gobierno Regional, seremi de Agricultura y directiva de CORFO, suman valor a este relacionamiento, dándole mayor fuerza a que se logre materializar la adquisición de herramientas innovadoras y de tecnología para el mundo agroindustrial de la región del Maule.

    Este encuentro refuerza la apuesta del Maule por posicionarse como un referente en educación agraria y colaboración internacional, promoviendo una agricultura moderna, sostenible y con mayor vinculación territorial.

  • Rector del CFT San Agustín y presidente de Vertebral participó de la séptima versión del seminario internacional realizado por AIEP y RAUI América

    El pasado 21 de noviembre, AIEP y Red de Administradores de Universidades Iberoamericanas (RAUI) realizaron un exitoso seminario online que contó con expositores de alto nivel nacional e internacional.

    Dentro de los/as invitados/as destacó la participación de Sergio Morales, presidente del Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica Acreditados, Vertebral, y rector del CFT San Agustín; Víctor Orellana, subsecretario de Educación Superior (Chile); Alejandro Miranda, presidente del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (México); Vladimir Paredes, consejero del Consejo para el Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior (Ecuador); Iván Calderón, ex presidente de Red Iberoamericana de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Colombia); y Reinaldo Cifuentes, Coordinador General de RAUI América.

    Por su parte, en representación de AIEP, participó la rectora, Loreto Ferrari; la directora nacional de Aseguramiento de la Calidad, María Cristina Mardones y el director nacional de Desarrollo Académico, Marcelo Sáenz.

    La iniciativa se desarrolló a través de una mesa de conversación, donde los/as panelistas presentaron su experiencia en buenas prácticas en torno a la temática, ejecutadas en cada país.

    En la instancia, los/as expertos pudieron dar a conocer su mirada sobre los desafíos de la hibridez en la formación técnico profesional y su incidencia en la normativa y en el aseguramiento de la calidad, temática que aún tiene mucho por seguir desarrollándose en los países.

    El subsecretario de Educación Superior reforzó esta idea y enumeró algunos de los desafíos de la implementación de la formación híbrida en la educación TP, tales como la conectividad, las competencias digitales de estudiantes y docentes y los ajustes curriculares, entre otros.

    Educación a distancia y aseguramiento de la calidad

    El grupo de panelistas logró definir puntos clave que definen el proceso y retos de la hibridez en la formación técnico profesional, y cómo esta incide en la normativa y en el aseguramiento de la calidad.

    Sergio Morales, presidente de Vertebral y rector del CFT San Agustín, presentó la evolución de la formación TP semipresencial en Chile, enfatizando en la calidad desde una perspectiva de futuro.

    “Independiente del formato de educación, debemos poder asegurar un perfil de egreso que responda a un puesto de trabajo, con calidad y pertinencia. Nuestro compromiso es con los estudiantes y el fin último es ayudarlos a transformar sus sueños en realidad”, puntualizó.

    Por su parte, Iván Calderón abordó cómo el modelo híbrido puede garantizar el derecho a la educación en todos los contextos y cómo la Red Iberoamericana de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (RIACES) junto a OEI desarrollaron el “Sello Kalos Virtual Iberoamérica” para evaluar y certificar programas educativos impartidos en modalidades virtual e híbrida en la región.

    Desde Ecuador, Vladimir Paredes hizo referencia a la urgencia de integración entre países de la región y señaló que la educación ya no es local, por lo que es importante conocer todos los sistemas del resto de los países y ver cómo generar una integración que asegure calidad de manera global.

    Finalmente, Reinaldo Cifuentes, Coordinador General de RAUI América, reafirmó los desafíos y brechas expuestos por el resto del panel y afirmó que el fenómeno de la hibridez es parte de un cambio cultural trascendental.

    El seminario permitió abordar diversas perspectivas, desde la evolución de la educación semipresencial en Chile hasta la necesidad de integración regional en el ámbito educativo, resaltando puntos clave como la conectividad, las competencias digitales, y los ajustes curriculares necesarios para una formación híbrida exitosa y de calidad.

  • Orquesta Clásica del Maule cautivó al CFT San Agustín con la iniciativa denominada “Cuerdas del recuerdo”

    En un emotivo concierto efectuado el pasado viernes 22 de noviembre en las instalaciones del salón Carlos González Cruchaga de sede Talca, la Orquesta Clásica del Maule cautivó con un repertorio musical especialmente preparado para las personas mayores de la zona.

    El grupo de artistas ha recorrido diversas instituciones y organismos de Talca con su ciclo de canciones, utilizando las artes como un vehículo para fomentar la inclusión y enriquecer la vida de las personas.

    Vilma Meneses, jefa de carrera de Técnico en Comunicación Digital sede Talca, y encargada de Mediación y Educación del TRM, valoró esta instancia realizada en el marco del convenio de vinculación existente entre nuestra casa de estudios y el TRM.

    “Quisimos compartir este ciclo de conciertos para personas adultas mayores y pensamos que era una hermosa forma de poder acercar la cultura y las artes a los territorios, especialmente, a esta agrupación de personas mayores”, recalcó.

    Por su parte, Celia Díaz Troncoso, presidenta del Club de Adultos Mayores del sector, aseguró que estas iniciativas son de alto valor para quienes integran la comunidad, calificando positivamente esta experiencia.  

    Finalmente, Octavio Torres, concertino de la Orquesta Clásica del Maule, agradeció poder formar parte de esta instancia, asegurando que es necesario fomentar estos espacios que permiten una vinculación con el público.

    Con estas iniciativas, nuestra institución reafirma su compromiso con la democratización del acceso a la cultura, demostrando el impacto positivo que el arte puede generar en la comunidad.

  • Rector del CFT San Agustín y presidente de Vertebral participó en el lanzamiento del premio ChileConverge Emprende

    El pasado viernes 22 de noviembre y ante la presencia de rectores de Institutos Profesionales, se llevó a cabo el lanzamiento del premio ChileConverge Emprende, que busca transformar en emprendedores/as a estudiantes de carreras Técnico Profesional.

    El encuentro, que reunió a rectores de Iplacex, AIEP y ENAC; al rector del CFT San Agustín y presidente de Vertebral, Sergio Morales; y el secretario ejecutivo de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Renato Bartet, tuvo como objetivo fomentar el espíritu emprendedor entre los/as estudiantes, para transformarlos/as en futuros/as emprendedores/as, brindándoles herramientas y conocimientos para concretar sus proyectos y aportes al desarrollo económico del país.

    Innovación y emprendimiento en la Educación Técnico Profesional

    La jornada comenzó con el conversatorio denominado “Innovación y emprendimiento en la Educación Técnico Profesional”, actividad de lanzamiento de esta nueva versión del premio “ChileConverge Emprende”, que tiene como foco promover ideas de negocios que tengan estudiantes, egresados/as o titulados/as de cualquier institución Técnico Profesional del país.

    En su primera versión, el premio recibió más de 1.500 postulaciones desde todas las regiones del país. En esta ocasión, el estímulo para los/as ganadores/as consistirá en un aporte económico y acompañamiento por parte de mentores/as, proceso en el que participará un jurado de reconocidos/as profesionales vinculados/as al mundo emprendedor, empresarial, educacional y de las comunicaciones.

    María Soledad Correa, directora ejecutiva de ChileConverge, destacó la necesidad de apoyo de los/as emprendedores/as, por lo que estas iniciativas son necesarias. “Requieren un empujoncito de apoyo financiero o de buen acompañamiento de profesionales que sepan guiar a esas personas. Este premio conjuga ambos elementos para que los emprendimientos que resulten como finalistas puedan surgir con una buena base”, reflexionó.

    Por su parte, Sergio Morales, rector del CFT San Agustín y presidente de Vertebral, valoró la iniciativa, asegurando que “el emprendimiento y la innovación son necesarias para el desarrollo de un país, por lo que necesitamos acelerarlos. Hay un valor intrínseco en que las instituciones abordemos la innovación y el emprendimiento como parte esencial del desarrollo de nuestras comunidades”.

    Postulaciones

    Los/as estudiantes que deseen postular a esta iniciativa pueden hacerlo desde www.chileconverge.cl.

    La primera preselección de proyectos se realizará a inicios del próximo año, tomando en cuenta diversos criterios, como la visión para abordar o profundizar la respuesta a alguna necesidad del mercado de manera innovadora y rentable, y las potencialidades de escalamiento.

    El lanzamiento de este premio por segunda ocasión refleja el creciente interés por impulsar la innovación y el emprendimiento en la formación técnica superior, preparando a los/as futuros/as profesionales para los retos del mundo laboral y emprendedor y posicionando la importancia del emprendimiento en la sociedad.

  • Sede Talca realizó entrega de certificaciones de Alternancias Formativas

    Nuestra institución continúa posicionándose como un actor relevante en la Educación Técnica, compromiso que se fortalece con la certificación de alternancias formativas.

    Esta iniciativa -que se constituye dentro de un trabajo colaborativo con la Red Futuro Técnico- certificó a estudiantes del Liceo Bicentenario Manuel Montt de San Javier, Liceo Carlos Condell de la Haza, Liceo Industrial Superior de Talca y Liceo Técnico Profesional de Pelarco.

    Rosario Villalobos, jefa de docencia de sede Talca, calificó positivamente estas instancias, asegurando que “esta estrategia de enseñanza es relevante, ya que permite a los y las estudiantes profundizar en conocimientos de la especialidad, al tiempo que fortalecen su orientación vocacional”, finalizó.

    Este tipo de instancias reafirma el compromiso de nuestra casa de estudios con la educación técnica, contribuyendo al desarrollo formativo y profesional de los/as estudiantes.

  • Con éxito se llevó a cabo la iniciativa “Conecta tu camino: Del CFT San Agustín a UCM”

    Gran receptividad por parte de los/as titulados/as de nuestra casa de estudios tuvo la iniciativa denominada “Conecta tu camino: Del CFT San Agustín a UCM”, la cual se desarrolló con la finalidad de dar a conocer las oportunidades de continuidad de estudios que tiene nuestra institución con la UCM.

    La actividad, efectuada los días 6, 7 y 12 de noviembre, consistió en dar a conocer el convenio de articulación que existe para seis carreras de CFT San Agustín, resolver dudas y orientar sobre el proceso de ingreso por admisión especial y postulación a beneficios.

    En el caso de los/as titulados/as de Talca y Linares, fueron invitados al auditorio de la UCM, donde se efectuó la charla informativa, espacio que permitió además resolver dudas y orientar en el proceso de ingreso, mientras que en sede Curicó se instalaron stand con el mismo objetivo.

    Los/as titulados/as asistentes mostraron interés por continuar sus estudios universitarios, aprovechando la instancia para aclarar sus dudas con respecto a las carreras disponibles para este convenio.

    Con esta exitosa iniciativa, se reafirma el propósito del CFT San Agustín de proporcionar oportunidades de educación superior de calidad a sus estudiantes y titulados/as, fortaleciendo los lazos con la Universidad Católica del Maule y ofreciendo un camino claro hacia el crecimiento académico y profesional.

  • Estudiantes de Técnico en Masoterapia asistieron a jugadores del Club Deportes Linares

    Poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación académica, un grupo de estudiantes de cuarto semestre de la carrera Técnico en Masoterapia de sede Linares, realizaron diversos servicios a beneficio de los jugadores del Club Deportes Linares.

    La actividad se llevó a cabo durante el periodo de prácticas deportivas del equipo local, instancia donde los/as estudiantes pudieron asistir a los atletas en su preparación y recuperación física.

    Dentro de las técnicas aplicadas, destacan las habilidades adquiridas en el módulo taller de masaje deportivo, ofreciendo masajes que ayudan a prevenir lesiones, complementar tratamientos kinésicos y mejorar su rendimiento deportivo.  

    Para el jefe de carrera, Francisco Vivero, participar de estos espacios permite que los/as estudiantes puedan aplicar diversas técnicas de masaje deportivo a futbolistas en un contexto real, permitiéndoles identificar sus características, solucionar problemas emergentes y adaptarse al entorno, por lo que son de provecho para complementar su formación académica.

    A través de estos espacios, nuestra casa de estudios logra brindar a los/as futuros/as profesionales instancias de aprendizaje fuera del aula, abriendo puertas a participar en proyectos que los/as vinculan con la comunidad y el ámbito profesional.

  • CFT San Agustín participó en charla sobre beneficios estudiantiles y programas de educación superior

    En una reciente iniciativa del Juzgado de Familia de Constitución, el CFT San Agustín fue parte de una charla dirigida a adolescentes de programas y residencias de la comuna, con el objetivo de informar sobre las oportunidades de educación superior y los beneficios disponibles para ellos.

    La jornada se concretó tras una serie de gestiones realizadas, las que dieron origen a una charla motivacional donde se informó sobre la oferta académica de nuestra casa de estudios, beneficios estudiantiles como la gratuidad y becas y la posibilidad de continuación de estudios que tiene nuestra institución con universidades e institutos profesionales asociados.

    Jorge Muñoz Escobar, juez del Juzgado de Familia de Constitución, explicó que “la idea era poder presentarles a los/as jóvenes una posibilidad real de estudios superiores, que les sirviera como motivación para finalizar su educación formal, mostrarles los beneficios que podría traerles la continuación de estudios, y las diferentes opciones de ayuda económica que se presentan”, recalcó.

    Según explicó, lo anterior cobra relevancia especialmente en casos donde los/as adolescentes no cuentan con el apoyo del núcleo familiar, por lo que esta instancia cobra mayor relevancia.

    De esta manera, el CFT San Agustín se suma al esfuerzo colectivo por ofrecer a jóvenes herramientas para superar barreras y continuar con su formación académica.