San Agustin

Author: abinmathew2210@gmail.com

  • Sede Talca firma convenio de apoyo a prácticas con la Corporación Cultural Municipal de San Javier de Loncomilla

    El pasado martes se materializó la firma del convenio de apoyo a prácticas que realizó la sede Talca con la Corporación Cultural Municipal de San Javier de Loncomilla.

    Este acuerdo marca un paso significativo en la colaboración entre nuestra casa de estudios y entidades culturales locales, y nace con la finalidad de fortalecer conocimientos, capacidades y destrezas laborales requeridas en los módulos cursados por los/as estudiantes a lo largo de sus carreras.

    Mediante las prácticas intermedias y laborales, se coordinarán esfuerzos e intereses para afianzar las competencias de los/as futuros/as profesionales de la región, en las carreras de Técnico en Comunicación Digital, Analista Programador, Técnico en Administración de Empresas, Técnico en Contabilidad General y Técnico en Redes Eléctricas.

    Ambas instituciones se comprometieron a proyectar, coordinar y desarrollar actividades de colaboración cultural tendientes a facilitar y promover el desarrollo integral de la comunidad. Además, las partes podrán desarrollar programas, proyectos conjuntos y complementos sobre temas e interés común especialmente relacionadas con difusión cultural y patrimonial.

    Pedro Sierra Espinoza, director ejecutivo de la Corporación Cultural Municipal de San Javier de Loncomilla, aseguró que esta alianza viene a reformar el trabajo que vienen realizando.

    “Tener un socio aliado estratégico como esta institución y las carreras que imparte, es todo un desafío, ya que nuestra unidad audiovisual y el teatro mismo requiere de manos calificadas y recursos humanos para optimizar la tecnología actual y tener mejoras continuas, para transmitir y llevar la cultura y el arte a la ciudadanía -que hoy está inmersa en el mundo digital-, es muy valioso, detalló.

    Por su parte, Vilma Meneses, jefa de carrera de Técnico en Comunicación Digital sede Talca, señaló que estas instancias de colaboración son muy relevantes para los/as estudiantes ya que les permite poder relacionarse y vincularse con la empresa y el mundo laboral real, lo que es fundamental, especialmente cuando se trata de la cultura y el aporte a la comunidad”, enfatizó.

    La firma del convenio subraya el compromiso de nuestra institución con la excelencia educativa y abre nuevas oportunidades para que los/as estudiantes contribuyan al enriquecimiento cultural de la mencionada comuna.

  • Apoyo al comercio local: charla y feria de emprendimientos se llevó a cabo en sede Cauquenes

    Durante la tarde del pasado miércoles 4 de septiembre, sede Cauquenes fue epicentro de la innovación y el emprendimiento al realizar con éxito una charla y feria que atrajo a estudiantes y miembros de la comunidad.

    La charla contó con los expositores Oscar Belmar, asesor del Centro de Negocios Sercotec y Carolina Canales, fundadora de Casa Morena, quienes presentaron el espacio denominado “Piérdele el miedo a emprender”.

    La conferencia se enfocó el fortalecimiento del sistema emprendedor local, promoviendo una cultura de innovación y colaboración, donde los/as expositores ahondaron en cómo aprender a emprender y descubrir las oportunidades de negocio.

    Para Carolina Canales, la instancia le permitió compartir con estudiantes su experiencia señalando que “Casa Morena es un proyecto colaborativo que reúne a 31 emprendimientos, creado con la finalidad de visibilizar y comercializar productos y servicios de PYMES locales, una iniciativa abierta a la innovación, que fomenta el trabajo colaborativo e intercambio de experiencias y conocimiento”.

    Feria de emprendimientos

    Posteriormente, se inauguró la feria de emprendedores, la que contó con realizada en el anfiteatro, se instalaron 18 stand en los que los/as asistentes tuvieron la oportunidad de presentar productos, servicios y talentos a la comunidad.

    Mirta Miranda, directora de sede Cauquenes, valoró la iniciativa del CGE, asegurando que fue una oportunidad para que los/as estudiantes pudieran dar a conocer sus emprendimientos, así como también sus talentos, a través de números artísticos presentados a la comunidad durante la jornada.

    Por su parte, Francisco Herrera, jefe de Unidad de Innovación y Emprendimiento, señaló que es importante acompañar a los/as estudiantes emprendedores en estas actividades que permiten generar redes de apoyo para su desarrollo.
    Nuestra institución está comprometida con el desarrollo económico y social de nuestra comunidad, por ello, eventos como este son fundamentales para apoyar y brindarle a nuestros/as estudiantes y emprendedores las herramientas que necesitan para fortalecer sus negocios.

  • Sede Curicó firma convenio de apoyo a prácticas con Centro de Mediación, Arbitraje y Asesorías Integrales de la UCM

    El pasado miércoles 4 de septiembre, sede Curicó y el Centro de Mediación, Arbitraje y Asesorías Integrales de la UCM, firmaron convenio de apoyo a prácticas intermedias y laborales para la carrera de Técnico en Trabajo Social.

    Esta iniciativa -enmarcada en la necesidad de afianzar las competencias de los/as futuros/as profesionales de la región- permitirá que puedan poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación.

    La firma se llevó a cabo en presencia de la directora de la sede Curicó, María Alejandra Rojas; la jefe de carrera de Trabajo Social, Karen Ruz; la gerente técnico del Centro de Mediación, Arbitraje y Asesorías Integrales de la UCM, Claudia Meriño, y el titulado de Técnico en Trabajo Social del CFT San Agustín, Gerson Becerra, quien fue pionero en realizar su práctica profesional en este lugar.

    Claudia Meriño valoró la realización de esta firma, asegurando que “es una valiosa alianza y representa una oportunidad para que los/as estudiantes de Técnico en Trabajo Social puedan fortalecer sus conocimientos a través de la práctica laboral”, recalcó.

    Esta alianza subraya el compromiso de ambas instituciones con la calidad educativa y la formación profesional de los/as estudiantes, por lo que proporcionar estas instancias son valiosas oportunidades para su desarrollo y preparación para el mercado laboral.

  • Rector del CFT San Agustín participó en seminario titulado “Donde la innovación converge con la excelencia”

    El pasado 29 de agosto, la Fundación Educacional Comeduc llevó a cabo el seminario TP 2024, enfocado en la reflexión sobre el estado actual, los desafíos y las oportunidades de la Educación Media Técnico Profesional en el país.

    Este primer seminario de Innovación se centró en cómo la innovación puede ser un motor fundamental para alcanzar la excelencia en la educación técnico profesional, para ello, se contó con la exposición en paneles de expertos/as y lideres gremiales y empresariales quienes profundizaron cómo las tecnologías y metodologías pedagógicas han transformado el aprendizaje y la preparación de los/as estudiantes.

    En específico, el primer panel reunió a líderes de la industria, académicos/as y profesionales de la educación TP para abordar el desafío que representa prepararse para los cambios dinámicos del mercado laboral global y la importancia de anticiparse y adaptarse a las nuevas demandas laborales.

    Para ello, se exploraron las habilidades más valoradas en el futuro próximo, las estrategias educativas y tendencias emergentes que pueden equipar a los/as estudiantes con las herramientas necesarias para navegar con éxito en un entorno laboral en constante evolución.

    Seguidamente, el segundo panel de expertos/as debatió el tema relacionado con la innovación en la enseñanza media TP y la educación como respuesta a los desafíos del siglo XXI, donde se analizó cómo puede ser la educación una respuesta audaz y creativa a los desafíos multifacéticos del siglo XXI.

    Para Sergio Morales, rector de nuestra casa de estudios, la educación técnico profesional “debe estar en constante evolución para responder a las demandas cambiantes del mercado laboral, por lo que creemos que la clave para alcanzar la excelencia radica en la fusión de la innovación educativa con prácticas pedagógicas de alta calidad”, recalcó.

    Este seminario representa una oportunidad para fortalecer redes y colaborar en futuras iniciativas que contribuirán al desarrollo y fortalecimiento del sector, a fin de seguir trabajando hacia una educación técnica y profesional de excelencia. 

  • CFT San Agustín realizó jornadas de asesoramiento sobre el FUAS en sus cuatro sedes

    Las charlas realizadas entre el 27 y 28 de agosto, fueron dictadas por Pabla Santiago, encargada de comunicaciones del Departamento de Financiamiento Estudiantil de la Subsecretaria de Educación Superior, y tuvieron el objetivo de promover el acceso equitativo a la educación técnica superior, a través del Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS).

    El FUAS es una herramienta esencial para la postulación a beneficios estudiantiles, su correcto cumplimiento puede marcar la diferencia en la obtención de becas y beneficios económicos para los/as estudiantes de educación superior. Por ello, reconociendo su importancia, el CFT San Agustín organizó estos encuentros para garantizar que los/as interesados tengan la oportunidad de comprender a fondo el proceso y los requisitos asociados.

    Durante las charlas, se detalló el funcionamiento del FUAS, se respondieron preguntas frecuentes y se realizaron asesorías personalizadas a los/as asistentes. Además, la experta discutió los criterios de elegibilidad y proporcionó consejos prácticos para completar el formulario de manera efectiva.

    Pabla Santiago, destacó la importancia de que los/as estudiantes puedan conocer los beneficios académicos, educacionales y socioeconómicos disponibles para concretar su futuro.

    “Me parece fundamental que el CFT San Agustín pueda promover estas jornadas tan informativas e importantes, y la recepción de la comunidad ha sido bastante favorable en todos los establecimientos”, detalló.

    Por su parte, Álvaro Morales, jefe de Admisión de nuestra institución, resaltó que, “nuestro objetivo es asegurar que los/as futuros/as estudiantes tengan acceso a toda la información sobre las distintas alternativas que el Estado pone a su disposición para financiar estudios superiores. El FUAS puede ser un proceso complejo, pero estamos aquí para apoyarles”, recalcó.

    Como institución, valoramos la participación de los/as asistentes, lo que deja en evidencia el interés con la oferta de recursos que faciliten el acceso a la formación técnica superior que tiene nuestra comunidad.

     

  • Comenzó con éxito el Diplomado anual en Docencia en Educación Superior Basado en Competencias

    Un nuevo capítulo para la formación docente se materializó en nuestra casa de estudios con la realización del Diplomado en Docencia en Educación Superior, centrado en el enfoque basado en competencias que inició el pasado 31 de agosto.

    En total, el Diplomado de Docencia cuenta con 126 horas y tiene como finalidad consolidar la implementación del modelo de formación basado en competencias entre los docentes de la institución, certificando el logro y la aprobación de las herramientas adquiridas.

    La instancia, que se impartirá tanto en modalidad virtual, como son de manera presencial en sede Talca, llega a potenciar las prácticas pedagógicas en el aula, profundizando en los conocimientos del proyecto educativo y de cómo implementar el modelo de formación institucional.

    Las clases se estructuran en cuatro módulos, divididos en: planificación de aprendizajes esperados, evaluación de aprendizajes esperados, uso de tecnologías en el proceso educativo y evaluación integrada.

    En total, son más de 70 los/as docentes los que participarán, 20 de sede Talca, 20 de sede Linares, 13 de sede Curicó, 13 de sede Cauquenes. Así como también 8 directivos y docentes de establecimientos EMTP.

    La vicerrectora académica, Yessica Gómez, aseguró que este diplomado es la culmine de la etapa de profundización del Plan de Formación Docente, el cual tiene como propósito que los/as docentes fortalezcan su práctica pedagógica en el aula, lo que representa un avance significativo en el compromiso con la calidad educativa y la profesionalización del cuerpo docente del CFT San Agustín.

    Con esta iniciativa, se espera no solo elevar los estándares de enseñanza, sino también contribuir a la formación de profesionales más capacitados y preparados para enfrentar nuevos desafíos.



  • CFT San Agustín premió el arte y la creatividad en concurso “Inclusión en cada trazo”

    Una positiva acogida tuvo el concurso de ilustración “Inclusión en cada trazo”, organizado por la unidad de Equidad de Género e Inclusión de la Secretaría General de nuestra casa de estudios, el que permitió visibilizar y reflexionar sobre la temática en nuestra comunidad educativa.

    La instancia permitió que los/as participantes pudieran abordar, a través de su visión artística, temas tan importantes como la interculturalidad, las personas en situación de discapacidad o neurodivergencia, la comunidad LGBTQIAN+, y la diversidad etaria.

    El concurso, que se desarrolló entre el 27 de mayo al 24 de junio, convocó a estudiantes de todas las sedes, quienes desarrollaron obras que demostraron un profundo entendimiento y compromiso con la temática.

    Para su realizaron, utilizaron variedad de técnicas artísticas, como la acuarela, el arte digital, el óleo, el acrílico, -entre otras-, reflejando mediante el arte la riqueza de la diversidad en nuestra comunidad.

    El primer lugar del concurso fue entregado a Catalina Herrera Bustamante, de sede Talca por el trabajo que tiene como título: “Inclusión educativa: espacio de tolerancia”, el segundo a Mariángel Ibáñez Carrasco, de sede Linares, con su obra “Vivencias”, y el tercero a Rosa Avella Alvarado, de sede Talca, por la obra denominada: “Desarrolla tus sentidos”.

    Por su parte, 11 estudiantes recibieron una mención honrosa por su participación en esta instancia creativa.

    Andrés Silva, secretario general de nuestra institución, recalcó que estas instancias se alinean a la política de inclusión y diversidades del CFT San Agustín, por tanto, son herramientas que avalan nuestro compromiso, dando visibilidad a la temática, concientizando y sensibilizando a la comunidad educativa.

    Por su parte, Jorge Matteo, profesional de la seremi de Cultura, el Patrimonio y las Artes, destacó la importancia de haber formado parte de la iniciativa, asegurando que las obras reflejaron “el trabajo, dedicación, talento, y mensaje de la inclusión”, por lo que valora que los/as participantes hayan sido premiados/as y reconocidos/as.

    Con esta premiación, el CFT San Agustín no solo celebra el talento artístico de nuestros/as estudiantes, sino que también el firme compromiso con la inclusión, diversidad, igualdad y respeto hacia quienes integran nuestra sociedad y comunidad educativa, lo que forma parte de nuestros valores institucionales.

    Firma de convenio

    En el CFT San Agustín tenemos por vocación mantener el contacto y cercanía con instituciones del ámbito público y privado en sus distintas áreas. Por ello, antes de iniciar la premiación del concurso se concretó la firma de un convenio de cooperación institucional con el Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS, el cual viene a consolidar esa vocación y los lazos estratégicos con nuestro entorno.

    El rector de nuestra institución, Sergio Molares, valoró esta alianza, asegurando que este convenio “permite ampliar y diversificar las herramientas que tiene Senadis, y a la construcción de trabajo más colaborativo a beneficio de la región, a través de nuestros/as estudiantes y sedes, entendiendo la importancia de la inclusión en nuestra comunidad”, recalcó.  

    Entretanto, Carla Matteo, directora regional de Senadis, explicó que, como Servicio Nacional de la Discapacidad, es necesario fortalecer el trabajo que se tiene con establecimientos de educación superior. “Con el CFT San Agustín hemos trabajado desde hace años para brindar acceso e igualdad de oportunidades a los/as estudiantes, por ello esta firma es una forma real y efectiva para fortalecer el trabajo que ya llevamos realizando”, enfatizó.

  • Rector del CFT San Agustín participó en conversatorio “Talento TP para las industrias STEM del Futuro”

    El Rector de nuestra casa de estudios, Sergio Morales Díaz, participó en el conversatorio titulado “Talento TP para las Industrias STEM del Futuro”, un evento que reunió a expertos/as en temas de desarrollo de talento, educación, medición de impacto, sostenibilidad, criterios ESG (ambientales, sociales y de gobernanza por sus siglas en inglés), y educación técnico profesional.

    La instancia organizada por Lab4U y CasaCo en el marco del mes de la Educación Técnico Profesional, contó además con un panel de gerentes de distintas áreas, incluyendo sostenibilidad, talento y recursos humanos, Corporate Affairs, Impact, -entre otros-, además de figuras de la educación técnico profesional. 

    En el lugar, los/as presentes pudieron discutir el rol futuro de la educación TP en la fuerza laboral. En este sentido, el rector de nuestra institución y presidente de Vertebral, señaló que es importante relevar la importancia de adaptar los programas educativos a las necesidades emergentes de las industrias, así como fomentar la colaboración entre el sector académico y el empresarial.

    Durante su discurso, el rector subrayó que “la formación técnica profesional es fundamental para preparar a los y las jóvenes para los desafíos y oportunidades que presentan las industrias STEM, por ello, se considera esencial que nuestras instituciones educativas estén alineadas con las tendencias tecnológicas y las demandas del mercado laboral para garantizar que nuestros/as estudiantes estén equipados con las competencias necesarias para sobresalir en un entorno en constante evolución”, recalcó.

    El conversatorio permitió además a la autoridad institucional intercambiar ideas y experiencias con otros líderes del sector, reafirmando nuestro compromiso con la excelencia educativa y su papel proactivo en el desarrollo de talentos.

  • Estudiantes del CFT San Agustín participaron como voluntarios en colecta nacional de Fundación Las Rosas

    Todo un éxito resultó la colecta nacional organizada por la Fundación Las Rosas, en las provincias de Linares y Talca, ciudades donde estudiantes de diversas carreras del CFT San Agustín pudieron participar como voluntarios/as del proceso, afianzando así la solidaridad reflejada en los valores institucionales.

    La actividad, instruida por la dirección general de Formación e Identidad, permitió que los/as estudiantes de la pastoral y de diversas carreras, pudieran recaudar una cantidad significativa de recursos destinados a apoyar a personas en situación de vulnerabilidad.

    La coordinadora de la zona Maule de la Fundación Las Rosas, Carolina Moore, agradeció el apoyo de la institución, por apoyar esta causa que va en beneficio de personas mayores residentes, la mayoría de alta vulnerabilidad socio-económica y sin apoyo familiar.

    El compromiso de los/as estudiantes de nuestra institución con esta causa, ejemplifica el valor del voluntariado y el impacto positivo que la participación de la comunidad y destaca la importancia de la colaboración entre instituciones educativas para fomentar la solidaridad.

  • Rector del CFT San Agustín rindió la cuenta anual 2023

    Este martes 27 de agosto en las instalaciones del salón Obispo Carlos González Cruchaga de sede Talca, se llevó a cabo la ceremonia de la Cuenta Anual 2023, -a propósito de la conmemoración del santo patrono San Agustín- la cual fue transmitida en vivo a través de la plataforma YouTube.

    El evento reunió a miembros de la comunidad académica, representantes de la iglesia católica, del sector educativo, autoridades locales y estudiantes.

    En este importante hito institucional, Sergio Morales, rector de nuestra casa de estudios, presentó el balance de la gestión institucional correspondiente al año 2023, considerando los avances, las oportunidades, desafíos y hoja de ruta que está recorriendo nuestra institución.

    Durante su intervención, el rector destacó las inauguraciones de nuevos espacios, el despliegue de iniciativas que fortalecieron el sistema educativo Técnico Profesional y que impactaron e incidieron positivamente en la consolidación de la vinculación con nuestro entorno, que se desarrollaron durante el 2023. 

    Además, el discurso relató el proceso de autoevaluación que se llevó a cabo en nuestras sedes, con miras a la Acreditación, el cual permitió realizar un diagnóstico exhaustivo de cómo hemos avanzado en el último quinquenio y los desafíos que nos esperan en el futuro. 

    “Los desafíos que tenemos como institución son mantener la excelencia educativa que hemos alcanzado y avanzar hacia un desarrollo más integral del sector social, del emprendimiento y de la pequeña empresa en el Maule, así como fortalecer y mejorar las prácticas y la productividad (…) También aspiramos que la Comisión Nacional de Acreditación pueda mostrar que somos una institución de excelencia, que en regiones hay proyectos de alto valor y de impacto en el territorio”, señaló.

    Por su parte, el presidente del directorio, y director de Fundación Crate, Jorge Brito Obreque, aseguró que nuestra institución ha podido ser fiel a su misión, lo que se refleja en los avances realizados en 2023. “Vamos bien encaminados, es una tarea permanente que requiere mejoras continuas, que nos refuerza a cada día seguir trabajando con la región del Maule y la formación de profesionales de excelencia”, detalló.

    Finalmente, Monseñor Galo Fernández Villaseca, valoró esta instancia, asegurando que refleja el crecimiento de la institución, de la iglesia y del servicio a la formación de jóvenes y adultos, que encuentran en el CFT San Agustín un espacio que los incorpora al trabajo, al servicio y vocación, con calidad, excelencia y profesionalismo en las cuatro provincias de la región.

    Lo expuesto en esta ceremonia, demuestra que el CFT San Agustín es una institución que además de haberse consolidado con éxito en la región, ha logrado cumplir con la misionalidad de las y los gestores de este sueño maulino.