Author: abinmathew2210@gmail.com

  • Delegación de Sede Curicó inicia acciones solidarias con estudiantes afectadas en Licantén

    Luego de intensos días de lluvia y condiciones climáticas adversas en nuestro país, la comuna de Licantén resultó gravemente afectada, con zonas inundadas por completo. Un escenario complejo que vivenciaron ocho estudiantes de CFT San Agustín, sede Curicó: dos de ellas sufrieron graves daños en sus casas, mientras que las otras quedaron aisladas o perdieron absoluta conectividad.

    En ese contexto, y fiel al sello social de nuestra institución, se constituyó rápidamente una delegación, integrada por la directora de la sede Curicó, M. Alejandra Rojas Sánchez; por la jefa de Vida Estudiantil de Curicó, Marta Monsalve Otárola; por el psicólogo de la sede, Emilio Mejías Rojas; y por el encargado de Activos de Curicó, Alejandro Vásquez Contreras, quienes este martes 27, fueron a visitar a las estudiantes para colaborar en terreno.

    “Como comunidad, en la sede Curicó, desde el primer día fue nuestra preocupación catastrar a estudiantes y colaboradores, para poder identificar su condición y levantar las primeras ayudas, particularmente las estudiantes de la comuna de Licantén, la cual fue una zona tremendamente afectada. En esta visita pudimos constatar lo desolador de esta catástrofe en sus diferentes dimensiones. Por un lado, el sonido de sirenas, motobombas funcionando, gritos, olor a barro y humedad. Sin embargo, al mismo tiempo, fue reconfortante percibir la tibieza de toda la ayuda y generosidad entre vecinos y comunidad”, comentó M. Alejandra Rojas S., directora de sede Curicó de CFT San Agustín.

    “Al reencontrarnos pudimos observar la alegría en sus rostros frente a la presencia de integrantes de la comunidad educativa CFT San Agustín, donde pudimos expresar que no están solas en estos difíciles momentos, lo cual nos enorgullece. Así también nos permitió evidenciar la real necesidad de cada familia para así poder en un segundo momento, personalizar y canalizar la siguiente ayuda y de esta manera demostrar el cariño y generosidad de la comunidad San Agustín que desde el primer momento se movilizó con la entrega de desayunos, ropa, útiles de aseo y medicamentos”, puntualizó la directora, quien añadió: “Pudimos observar una necesidad humana que va más allá de las pérdidas materiales, una necesidad que surge de conectar una mirada, dar una mano de ayuda y brindar la escucha de una experiencia que no se logra transmitir completamente por redes sociales; ‘estando con las botas puestas’, pudimos conectar más fácilmente con la experiencia del sentir y escuchar el relato que nuestros estudiantes necesitaban compartir. 

    Finalmente culmina valorando el trabajo de la delegación, donde pudimos resignificar la experiencia del dolor hacia una mirada de esperanza, entereza y resiliencia, que nos anima a vivir los valores institucionales más allá del rol que nos toca desempeñar en el día a día. 

  • Comunicado oficial ante emergencia climática

    Estimada comunidad sanagustina:

    En estos días complejos para el país y, en particular, para nuestra Región del Maule, CFT San Agustín solidariza con todos y todas quienes han sido afectados de múltiples formas: desde quienes han perdido sus casas total o parcialmente, o quienes se encuentran aislados y sin conectividad. Todos estos casos están siendo catastrados y serán revisados en cada una de nuestras cuatro sedes, en Talca, Curicó, Linares y Cauquenes. 

    En términos académicos, para la semana del 27 al 30 de junio, se suspenderán todas las evaluaciones para estudiantes, las cuales serán reagendadas, y se atenderá en cada sede de manera presencial de acuerdo a los horarios establecidos, teniendo absoluta flexibilidad para la asistencia con aquellos y aquellas estudiantes que no puedan asistir. Durante esta semana, no realizaremos actividad curricular de nuevos contenidos, sino solo refuerzo de aprendizajes en salas o talleres. 

    Para estudiantes que sí están en condiciones de ir a clases –y que afortunadamente no han sufrido daño– tendremos las puertas abiertas de nuestras sedes y dispondremos de una serie de acciones solidarias para que entre todos y todas ayudemos a quienes están hoy en una situación vulnerable. 

    Como colaboradores y colaboradoras estamos llamados a levantar estas acciones y fortalecer a nuestra comunidad en estas instancias difíciles. 

    Afectuosamente,
    CFT San Agustín.

    Preguntas frecuentes

    En virtud de las consultas que se han levantado a raíz de la emergencia climática que vivimos en la región del Maule, les compartimos las respuestas a las preguntas frecuentes que han surgido.

    ¿Esta semana la asistencia es obligatoria?

    No. Hay absoluta flexibilidad de asistencia esta semana, entre el 27 y 30 de junio para los y las estudiantes, hayan sido o no afectados/as por la emergencia climática.

    ¿Las sedes estarán abiertas?

    Sí. Para los y las estudiantes que estén en condiciones de asistir, habrá reforzamiento de contenidos, pero no se pasarán contenidos nuevos.

    ¿Hay evaluaciones esta semana?

    No se realizarán evaluaciones, ni presencial ni online. Todas serán reagendadas.

  • Seminario de Transversalización de Políticas y Buenas Prácticas para la Inclusión de Personas LGBTIQA+ se desarrolló en la sede Cauquenes

    Impulsados por dar cumplimiento al compromiso de continuar avanzando y fortaleciendo nuestras políticas y prácticas en torno a las disidencias y diversidades, garantizando espacios seguros, libre de estereotipos y erradicando la discriminación arbitraria; el pasado 22 de junio, el CFT San Agustín llevó a cabo el Seminario de Transversalización de Políticas y Buenas Prácticas para la Inclusión de Personas LGBTIQA+ en la sede Cauquenes.

    La jornada fue organizada conjuntamente entre la Unidad de Equidad de Género e Inclusión de nuestra Institución y el Departamento de Equidad e Inclusión de la Ilustre Municipalidad de Cauquenes. La actividad contó con la presencia de la Encargada del Programa de Prevención de Violencia contra las Mujeres, Katherine Sanhueza y la Directora de la Dirección de Desarrollo Comunitario (DIDECO) de la comuna, Camila Orellana.

    Esta última ahondó en la importancia de generar alianzas colaborativas con centros educativos para incidir desde la formación sobre estas temáticas. ‘’Para nosotros es sumamente importante fortalecer estos vínculos, ya que vamos reforzando en distintos espacios la importancia de la equidad de género y de construir una política pública de derechos humanos con perspectiva en diversidades sexoafectivas y de género’’, declaró la Directora de DIDECO Cauquenes. 

    La jornada inició con tres exposiciones de diversas entidades expertas en la materia. En primer lugar, se presentó la Política de Inclusión y Diversidades institucional a cargo de la Encargada de la Unidad de Género e Inclusión del CFT San Agustín, Valentina Tejos.  

    Seguidamente, el Encargado del Departamento de Equidad e Inclusión de la Municipalidad de Cauquenes, Claudio Veloso, dictó la ponencia “Las buenas prácticas para la transversalización de las políticas de inclusión de personas LGBTIQA+”. La última en exponer fue la Coordinadora Comunal del Programa de Prevención de Violencia Contra las Mujeres, Katherinne Sanhueza, quien abordó las buenas prácticas y oferta vinculada a las distintas orientaciones sexoafectivas.

    Finalizado el seminario, se dio paso a la ‘’Feria preventiva y de promoción sobre la comunidad LGBTIQA+’’, la cual contó con una alta asistencia de alrededor de 100 personas de la comunidad educativa. Mediante stands, las carreras de Técnico en Trabajo Social y Técnico en Cosmetología y Estética Integral participaron del evento, presentando una línea del tiempo sobre el movimiento LGBTIQA+, acompañado de material de difusión y exposiciones de maquillaje Drag Queen.

  • Seminario “Ciberseguridad: nuevas políticas e inteligencia artificial en Chile” tuvo como exponentes al Senador Kenneth Pugh y a estudiantes de Técnico en Ciberseguridad

    Con el avance vertiginoso de la digitalización, considerando la incorporación reciente del uso de la inteligencia artificial en materia de seguridad digital, individuos y empresas están interiorizando cada vez más la relevancia de la ciberseguridad, con la finalidad de protegerse de los datos más valiosos y contra el acceso no autorizado a los centros de datos y otros sistemas informáticos.

    En la búsqueda de difundir su incidencia en el mercado productivo de la región y del país, la carrera de Técnico en Ciberseguridad de la sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga organizó el Seminario “Ciberseguridad: nuevas políticas e inteligencia artificial en Chile”, instancia presencial que tuvo como invitados a estudiantes de los liceos de la comuna, el Centro Integral de Educación y Colegio Adventista de Talca.

    La instancia se dividió en un primer bloque liderado por el Senador de la República por la sexta circunscripción de la Región de Valparaíso, Kenneth Pugh Olavarría, quien dictó la ponencia “Situación actual y nuevas políticas públicas en ciberseguridad”. El expositor abordó distintas líneas de la temática tales como: los ciberataques, las fallas más comunes, las brechas de género de mujeres en la TIC y la creación del instituto nacional de ciberseguridad.

    “En esta instancia quisimos visibilizar el trabajo que se está realizando en materia de ciberseguridad desde el Senado, describir las normativas atingentes y las estrategias que estamos implementando para avanzar de manera paralela a las tecnologías de la información. Quedo más que feliz con la presentación de las y los estudiantes del CFT San Agustín, puesto que, si bien nosotros asentamos las bases legales, ellos/as nos exponen productos concretos que son esenciales para darle cuerpo a este trabajo”, aseveró el Senador.

    El segundo bloque tuvo como protagonistas al “Team Ciberseguridad” integrado por cuatro estudiantes de segundo año de la carrera de Técnico en Ciberseguridad, quienes expusieron sobre “Inteligencia artificial para emprendedoras del Maule, AIBA Makeup”. La presentación trató la metodología, implicancias, incidencias y objetivos de este proyecto innovador que busca dar una solución sustentable a las pymes ligadas a la cosmetología.

    “Que estudiantes de nuestra sede puedan ser partícipes de estas importantes instancias, los convierte en influyentes de la ciberseguridad para las siguientes generaciones que ya están interesadas en la temática. Entrega una excelente señal para las y los estudiantes, fomentando la participación en creaciones de proyectos a fin de ser entes diferenciadores que marcan la diferencia en esta materia”, aseguró el Jefe de carrera de Técnico en Ciberseguridad de Talca, Francisco Díaz.

    “Quedé impresionada con el dato que expuso el Senador sobre que hay un 12 % de mujeres en el área de las tecnologías, una información que solo me da más impulso por seguir estudiando y perfeccionarme en esta área, puesto que soy la primera mujer de la carrera de ciberseguridad en esta sede. Me siento orgullosa y espero que podamos derribar esta brecha de género”, afirmó la estudiante de Técnico en Ciberseguridad, Pilar Torres.

  • El webinar institucional “Protección de Datos Personales: Una Perspectiva Práctica a la Nueva Regulación” trazó una hoja de ruta en la aplicación de la normativa interna y externamente

    Nuestro país se encuentra tramitando un proyecto que busca fortalecer la ley 19.628, la cual regula el tratamiento de los datos de carácter personal por organismos públicos o privados. Esta normativa no es actualizada hace 24 años, periodo en el cual el traspaso de información, los datos personales y la inteligencia artificial avanza vertiginosamente, haciendo imperante regular, proteger y fiscalizar el uso de esta información. 

    Dado el contexto anterior, el CFT San Agustín ha puesto en marcha iniciativas y políticas a nivel institucional que buscan hacerse cargo de este desafío. Para dar a conocer este compromiso de una manera sencilla y explicativa, se llevó a cabo el webinar “Protección de Datos Personales: Una Perspectiva Práctica a la Nueva Regulación”, el pasado lunes 19 de junio.

    La actividad contó con la exposición de la Encargada de Cumplimiento y Auditoría Interna del CFT San Agustín, Joaquina Carrasco, quien detalló el diseño y la implementación de nuestras políticas internas en torno a la materia. Mientras que, el abogado, Magíster en Derechos Constitucional e Ingeniero Informático, Claudio Pimentel, expuso acerca de los nuevos desafíos de la normativa, sus conceptos claves y lo que implica hoy en la práctica.

  • Fundación Aequalis invita a la comunidad educativa del CFT San Agustín a participar en el II Congreso de Educación Superior

    Fundación Aequalis, es un foro de educación superior, integrado por universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica, quienes buscan propiciar una mejor educación superior para Chile. En ese interés, el 2021 la entidad impulsó un congreso para desarrollar actividades y estudios en los que participaron todos los actores de estas instituciones.

    En esta segunda versión, esperan lograr una alta convocatoria para poder instaurarse como una instancia permanente de reflexión, evaluación y proyección de la Educación Superior Chilena, pero con alcance internacional. Las actividades se desarrollarán en modalidad híbrida, de manera de combinar el trabajo virtual con el presencial, en algunos de sus componentes.

    Motivados por lo anterior, nuestra Casa de Estudios promueve la participación de toda la comunidad educativa para esta oportunidad, la cual tendrá plazo de presentar sus trabajos hasta el viernes 23 de junio. Los trabajos deberán estar enfocados en alguna de las tres dimensiones propuestas:

    Docencia: si esta área es de tu interés, tendrás que desarrollar investigaciones ligadas a los ámbitos de: metodologías de enseñanza, aprendizaje y evaluación; desarrollo y capacidades docentes; diseño e innovación curricular; formación integral y sello; y efectividad educativa.

    Vinculación con la Sociedad (VCS): acá están incorporados los criterios de institucionalizació: modelos y efectividad de políticas y mecanismos; modelos de organización de la función; plataformas, sistemas y modelamiento de la información asociada a la VCS. También se incluye el desarrollo académico de la VCS, es decir, metodologías académicas para el desarrollo de iniciativas y proyectos de VCS; mecanismos y métodos académicos de garantía de los criterios de construcción compartida y beneficios recíprocos.

    Aseguramiento de la Calidad y Gestión: autorregulación de la calidad; sistemas y modelos de aseguramiento de la calidad a nivel institucional y de las funciones de docencia, de investigación/innovación y de VCS; y aseguramiento externo de la calidad de nivel nacional e internacional.

    En los ámbitos de la Gestión: análisis y aprendizaje institucional; modelamiento y carrera académica; empleabilidad y egresados; métodos y modelos de homogeneidad multi sede; financiamiento a nivel institucional y como política pública; y diseño, implementación y evaluación de políticas públicas en educación superior. Se sugiere poner énfasis en las implicancias que estos cambios pudieran tener en los ámbitos de las políticas públicas e institucionales.

  • Estudiantes del área de la salud del CFT San Agustín participaron en taller de derechos sexuales y reproductivos

    En sintonía con los requerimientos actuales sobre asegurar a todas las personas el poder decidir de manera libre e informada en cuanto a su vida sexual y reproductiva, y en concordancia con el interés institucional de proporcionar espacios de conversación y reflexión en torno a estas temáticas; el CFT San Agustín desarrolló el taller de derechos sexuales y reproductivos para el área de la salud de la sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga.

    Durante tres jornadas, estudiantes de Técnico en Enfermería y Técnico en Odontología participaron de estas instancias formativas impartidas por el Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género, y las cuales se efectuaron bajo el plan de acción de la Unidad de Equidad de Género e Inclusión de la Institución con la finalidad de permear a toda la comunidad educativa con las distintas aristas de esta materia.

    Mediante charlas y actividades participativas dirigidas por monitoras/es, se abordó la salud sexual y reproductiva desde un enfoque de género y derechos, la importancia de fortalecer la autoestima, el autocuidado y la autonomía física de las personas, la red de servicios disponibles en el territorio y la identidad de género.

    La última sesión se realizó el pasado viernes 16 de junio con la presencia de las autoridades regionales y comunales de Sernameg, quienes acreditaron la participación de las y los alumnos en este taller, y próximamente realizarán una certificación de este curso a través de una ceremonia.

    “Estas instancias buscan fortalecer las autonomías de las/los jóvenes y mujeres a través de la visibilización de los derechos sexuales y reproductivos, de esta forma pueden hacerse cargo de su vida sexual con mayor responsabilidad. Este taller se aplicó a estudiantes del área de la salud porque son ellas y ellos quienes deberán tener una atención constante con un público diverso y es su deber estar en conocimiento de esta materia en todo su espectro”, declaró la Coordinadora Regional de Sernameg Maule, Soledad Ramírez.

    El taller tuvo una excelente acogida por las y los alumnos. Así lo describe Silvana Vera, Coordinadora de la comuna de Talca de Sernameg Maule, quien señaló que “han participado de manera muy respetuosa, compartiendo sus experiencias con muchas ganas de aprender. Estas son actividades interactivas, ya que no sólo están destinadas a entregar conocimientos, sino que también da espacio a las/los participantes para entregar sus experiencias e inquietudes, y resolverlas de manera conjunta y resolutiva”.

  • CFT San Agustín se encuentra ejecutando proyecto para fomentar la inclusión en el proceso formativo

    Gracias a un trabajo constante de la Institución en las áreas de inclusión y atención a la diversidad, estableciendo mecanismos de apoyo y acompañamiento estudiantil durante la trayectoria formativa, a partir del despliegue y desarrollo de la política de inclusión institucional; el CFT San Agustín está en plena ejecución de la iniciativa que busca educar y permear a toda la comunidad educativa con esta importante labor.

    Este proyecto fue presentado el año pasado por nuestra Casa de Estudios al concurso de Fondos de Desarrollo Institucional para Formación Técnica (FDI), cuya adjudicación permitió que en enero de este año comenzará a ejecutarse por un período de 30 meses, es decir, hasta el 2025. A partir de este, se pretende potenciar las medidas y estrategias que ha realizado la Institución en virtud de sensibilizar, concientizar y visibilizar la temática en las/los estudiantes y docentes.

    Un compromiso que la institución asume desde la responsabilidad con su proyecto educativo, el cual tiene como objetivo ser una institución de educación superior abierta a las y los estudiantes de la región del Maule. Para la Jefa de Docencia Institucional, Paola Prado, este proyecto es de suma relevancia y por lo mismo es un trabajo que se viene planificando hace años.

    “En estos momentos necesitamos especificar y detallar minuciosamente el porvenir, fortalecer, perfeccionar y robustecer las estrategias efectivas para la integración o educación especializada, a fin de asegurar la calidad de la experiencia educativa en todo el proceso formativo, tanto a estudiantes en situación de discapacidad como con neuro divergencias”, indicó la Jefa de Docencia Institucional.

    Actualmente, este proyecto se encuentra en la primera fase, que trata de un trabajo asesorado por la Consultora Grupo Educativo, quienes están levantando un Modelo de Diagnóstico para estudiantes en situación de discapacidad y neuro divergencias. El trabajo consiste en establecer mecanismos de apoyo para el acceso y accesibilidad, facilitar el desempeño académico y fomentar una participación activa en la vida de educación superior.

    Asimismo, diseñarán procesos de apoyo para la inserción eficaz, preparación de su perfil de egreso y la inserción laboral temprana. Además, elaborarán de un plan de capacitación en temas de inclusión para toda la comunidad educativa, teniendo en consideración la perspectiva de género.

    A la fecha, se han realizado micro talleres con estudiantes, funcionarios/as y estudiantes en situación de discapacidad de todas las sedes, a fin de conocer las dificultades, desafíos y oportunidades en la Institución. Estos insumos se recopilarán durante este año para generar productos que podrán ser ejecutados e implementados en el 2024, así socializarlos y trabajarlos en profundidad conjuntamente con la comunidad educativa.

  • La unidad de innovación de nuestra Institución formó parte del equipo gestor del Proyecto “Go Innprende Maule”

    Nuestra Casa de Estudios busca contribuir en fomentar la innovación y el emprendimiento Sustentable en la educación técnica profesional en la Región del Maule, con especial interés en potenciar el desarrollo de habilidades y competencias en estudiantes orientadas/os al sector agroindustrial.

    Bajo esa finalidad, el CFT San Agustín fue miembro activo del proyecto CORFO “Go Innprende Maule”, cuya participación se llevó a cabo el pasado miércoles 17 de mayo en el Liceo de Administración y Comercio de Curicó. Durante la jornada, la unidad de innovación y emprendimiento abordó una serie de actividades con estudiantes de enseñanza media técnico profesional (EMTP) del establecimiento.

    Esta intervención consideró el trabajo de un análisis del FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) en el desarrollo personal, a fin de desarrollar y promover la autogestión y el autoconocimiento. Además, se examinaron las ventajas del emprendimiento, sus implicancias, oportunidades y desafíos en el sector agroindustrial.

    Sobre la base de la entrega de estas herramientas y metodologías, a través de la formación de capital humano y la generación de redes de trabajo colaborativo, se espera que las y los estudiantes sean capaces de elaborar emprendimientos sustentables, aportando en el desarrollo de nuevos mercados, ampliando y contribuyendo en el crecimiento económico de la región.

  • Cámara de Diputadas y Diputados reconoció al CFT San Agustín

    El pasado 6 de junio, el diputado por el distrito N°17 –Jorge Guzmán– comentó ante la sesión de la Comisión de Personas Mayores y Discapacidad de la Cámara de Diputadas y Diputados la historia de Dalila Moreno: estudiante de 78 años que está próxima a titularse como Técnico en Trabajo Social.

    En su intervención, el parlamentario señaló que en nuestra Casa de Estudios “hay un compromiso con que las personas mayores también puedan participar en las actividades formativas y educacionales”.

    Además, destacó el desarrollo educacional de Dalila, quien a sus 73 años retomó sus estudios medios para luego emprender el camino de la educación superior en nuestra Institución.

    Finalmente, mediante un acuerdo con las y los demás integrantes de la comisión, se decidió enviar un oficio al CFT San Agustín y la estudiante para concretar las felicitaciones de las y los parlamentarios.

    “Estamos muy contentos y contentas con este reconocimiento, porque también es un modo de relevar nuestro quehacer y, sobre todo, la labor de jefes de carrera, docentes y personal de la Unidad de Vida Estudiantil de cada sede, ya que son las y los responsables directos de guiar, apoyar e impulsar el desarrollo de las y los estudiantes”, señaló Gonzalo Campos, Director de Docencia del CFT San Agustín.