San Agustin

Author: abinmathew2210@gmail.com

  • CFT San Agustín y Municipalidad de Curicó renovaron compromiso de colaboración

    Mediante la firma de adendum a un convenio de colaboración que ya existía entre ambas entidades, el CFT San Agustín y la Municipalidad de Curicó reafirmaron un compromiso de colaboración mutua, gracias al cual los estudiantes, principalmente de las carreras del área de la salud, pueden llevar a efecto su práctica en los centros de salud de administración municipal.

    El alcalde Javier Muñoz destacó que “para nosotros es muy importante la firma de este convenio con el CFT San Agustín porque viene a reafirmar, primero, el sentido de pertenencia del CFT con nuestra comuna y provincia. Ellos llevan ya algún tiempo trabajando acá y hoy día han llegado para quedarse. Por otro lado, también esto nos permite afianzar algunos vínculos y estrechar colaboraciones mutuas que permitan potenciar trabajos que hacemos desde el municipio con el mundo de las mujeres, en la parte educacional técnico profesional y también nos permite ir sabiendo hacia dónde están apuntando los centros de formación técnica respecto de la formación de las nuevas generaciones, por lo tanto, existe un trabajo colaborativo muy interesante y que para nosotros también es una tremenda oportunidad”.

    Por su parte, la Directora de la Sede Curicó de este plantel de educación superior, Alejandra Rojas, indicó que este convenio es de suma importancia para la organización formativa y sus estudiantes, ya que les permite hacer su práctica en el área de salud comunal. “Para nosotros -prosiguió- en la carrera de Técnico en Enfermería es fundamental el espacio práctico, el espacio con las comunidades y desde ahí la importancia de contar con el apoyo del municipio para generar esta oportunidad”.

  • Unidad de Docencia y de Vida Estudiantil organizaron ciclo de charlas y seminarios para contribuir al bienestar de los estudiantes de la institución

    Uno de los grandes capitales que tiene el CFT San Agustín, junto a sus funcionarios, son sin lugar a duda sus estudiantes, futuros profesionales que llevarán el nombre de la institución más allá de sus fronteras. Por eso son una preocupación constante desde su ingreso hasta finalizar su proceso formativo y titularse.

    Motivados por este compromiso, la Unidad de Docencia y la Unidad de Vida Estudiantil (UVE), organizaron charlas y seminarios en las 4 sedes del CFT, para relevar temáticas que fueron detectadas como de interés para los estudiantes. Así se han ido desarrollando charlas que han invitado a los estudiantes a reflexionar, por ejemplo, sobre la importancia de una alimentación saludable, la relevancia de un buen dormir, el manejo del estrés y la salud mental.

    Una de las instancias mas destacadas, relacionada con la salud mental, fue el seminario de Prevención del Suicidio, dictado por el psiquiatra Sergio Cabezas y la psicóloga Mariella Labra, del centro de salud mental comunitario Rayün, de la comuna de Curicó. El jefe de la UVE de sede Curicó, Carlos Carreño, organizador de este seminario, señaló que “esta es una línea de acción que nos preocupa de manera especial y en la cual hemos puesto énfasis, a través de un trabajo coordinado entre las sedes, brindando charlas que apoyen el autocuidado y fortalezca la salud mental de nuestros estudiantes. Además, el carácter virtual de las actividades, adaptadas a la contingencia sanitaria, facilitó que los estudiantes pudiesen elegir en qué charla, o seminario participar, independiente de su sede”.

    El seminario, que se dio en el marco de la conmoración del Día Mundial de la Prevención del Suicidio, abordó la multiplicidad de factores que pueden llevar a una persona a ver como única salida para mitigar el dolor, el atentar contra su vida. Un sistema de salud que no está a la altura, la estigmatización de las enfermedades mentales, la falta de apoyo y comunicación, son parte del problema y que impide ver las señales de alerta.

    Tratar este tema y bajar la información a los estudiantes, refuerza la misión que tienen las UVE dentro de la institución. La jefa de la Unidad de Docencia, Paola Prado, unidad de la cual dependen las UVE, señaló que “debemos procurar trabajar de manera integral con el estudiante, no sólo abordar elementos académicos con ellos, sino también temáticas que favorezcan su desarrollo integral y desde esa perspectiva este ciclo de charlas y el seminario, ha contribuido con ese objetivo”.

    Es así que con el lema “Más vale bien acompañado”, las Unidad de Vida Estudiantil del CFT San Agustín, se ponen al servicio de los estudiantes con un equipo de profesionales permanente y de primer nivel, dispuestos a escucharlos y ayudarlos en todo y cuando lo necesiten.

  • Proyecto presentado por el CFT San Agustín resultó el mejor evaluado a nivel nacional

    El Centro de Formación Técnica San Agustín, a través de este proyecto, se ha querido poner a la vanguardia en una temática que, actualmente, está presente en todos los ámbitos de la sociedad y que busca terminar con todo tipo de discriminación contra la mujer. Para la Vicerrectora Académica, Yessica Gómez, quien encabeza el proyecto, el desafío es incorporar una política de género en el ADN institucional, que incluya a los estudiantes, funcionarios y toda la comunidad educativa.

    El proyecto postulado por la vicerrectoría académica se adjudicó 282 millones de pesos y fue el mejor evaluado a nivel nacional. Gómez atribuye la alta calificación a dos factores que habrían jugado a favor, señalando que “por un lado, nos focalizamos en poner el acento en lo que el Ministerio quería, que era abordar en algún punto el tema de género y nuestro proyecto estaba enteramente enfocado en esa temática. En segundo lugar, nuestra mirada técnica, que es consecuencia de años postulando y adjudicándonos proyectos, lo que nos ha permitido ir refinando la forma en que los presentamos, ejecutamos y medimos su impacto”.  

    El proyecto, presentado bajo el nombre de “Instauración de la perspectiva de género en todo el actuar institucional, que instale las bases de una cultura de género y no violencia, e incidencia temprana en comunidades educativas de los distintos territorios donde están nuestras sedes, entregando una experiencia educativa, que les muestre las oportunidades que otorgan carreras masculinizadas”, supondrá grandes desafíos para toda la institucionalidad.

    La vicerrectora académica explicó que para llevar a cabo esto se creará, entre otras cosas, una Unidad de Género dependiente de la Secretaría General, para dar fuerza a esta política, a través de mecanismos sistematizados en todas las sedes y en casa central. Además, agregó que “ya se han identificado buenas prácticas a nivel nacional en este ámbito, las que se podrán implementar y una vez que esté instaurada la política, haremos vigilancia de su cumplimiento”.

    Dentro del proyecto, además, está contemplado como uno de los objetivos, desmitificar carreras que históricamente han estado asociadas a lo “masculino”, para lograr aquello la Vicerrectora explicó que “tenemos carreras muy del lado femenino, como técnico en enfermería y otras muy masculinizadas como topografía, o redes eléctricas, ese cambio cultural debe venir desde abajo, desde la casa, desde la educación básica y media. Vamos a crear maletines didácticos para hablar de las carreras en los colegios, pero de manera lúdica y a preparar a un grupo de personas para sensibilizar a los estudiantes y contribuir a desmitificar carreras consideradas masculinas”.

    Sin duda un proyecto que en cada una de sus etapas significará un paso más hacia la equidad de género.

  • Seminario internacional sobre economía circular reunió a 200 participantes de 18 nacionalidades diferentes

    La lucha, por preservar la denominada “casa común”, que no es otra cosa que el planeta donde vivimos, se está librando en diversas dimensiones. A nivel mundial, liderada por las Naciones Unidas y sus países miembros; a nivel local, a través del gobierno y sus ministerios, pasando por el mundo empresarial, el académico e, incluso, en la intimidad del hogar.

    Esta preocupación, cada vez más consciente de generar cambios, es una oportunidad única para poner al mundo camino a un desarrollo más próspero y sostenible. Y, precisamente, es lo que ha motivado a Fundación CRATE y CFT San Agustín a organizar una serie de acciones y un ciclo de seminarios, que buscan ser un aporte a este cambio de mentalidad.

    En esta oportunidad se trató del seminario internacional “En vías hacia un Chile circular al 2040, de los desafíos a la acción”, que congregó de manera virtual a más de 200 participantes de 18 países, con exposiciones de expertos de Perú, México y Chile. En el seminario se abordó, desde distintas esferas, la importancia de propender hacia una economía circular, que es un modelo de producción y consumo que implica, entre otras cosas, compartir, reutilizar, reparar y reciclar materiales y productos existentes, las veces que sea posible.

    La directora del área de emprendimiento y gestión de Fundación Crate, Evelyn López, organizadora del seminario, explicó que “para elaborar un pantalón de mezclilla, por ejemplo, se requieren 8 mil litros de agua. Aplicando los conceptos de la economía circular, el ciclo de vida del producto se extiende, reinsertando estos materiales en nuevos procesos productivos”.  

    Para López es también de vital importancia el intercambio de conocimientos con expertos de otros lugares, ya que “el tener expositores de diversos países, te permite abrir tu mente y no solo que te quedes con tu realidad. Muchas veces, pensamos que estamos haciendo las cosas bien, pero al intercambiar ideas y acciones con otros, nos damos cuenta de que podemos hacerlo mejor”.

    El CFT San Agustín, como parte de la organización del evento, señaló, a través de su rector, Sergio Morales, que “tenemos una responsabilidad con los territorios donde estamos insertos y esa responsabilidad debe llevar a una vinculación efectiva y transformadora, por eso consideramos de mayor interés participar activamente en estos seminarios”. La autoridad institucional hizo también un llamado a aportar al cuidado del planeta desde los propios espacios laborales y así sumarse a este cambio global de mentalidad.

  • Rector del CFT San Agustín destacó en su cuenta pública 2020 al equipo humano que hizo posible salir adelante en un año marcado por la excepcionalidad de una pandemia

    “Cada aspecto a considerar, cada decisión adoptada, estuvo cruzada por este nuevo escenario, que tensionó en forma permanente el desafío de hacer las cosas lo mejor posible”, con estas palabras el rector Sergio Morales, iniciaba la cuenta pública, dejando de manifiesto la excepcionalidad que significó para todos, un año marcado por la crisis del covid-19. Escenario que obligó a reinventarse y responder con prontitud a las necesidades que se iban generando, con el fin de dar cumplimiento a un plan de estudios que no podía detenerse.

    Entre las medidas adoptadas, el rector destacó tres ámbitos de acción, por un lado medidas de prevención a nivel institucional; también protocolos de limpieza y desinfección y procedimiento de trabajo seguro para ejecutar los prácticos presenciales a contar del segundo semestre del 2020. Sumado a esto, las acciones que se ejecutaron y que permitieron a los estudiantes continuar con su proceso formativo en plena pandemia, a través de la entrega de más de 1300 equipos computacionales y más 1.900 chips de conexión, acorde a los requerimientos educativos.

    El rector señaló que uno de los grandes desafíos fue precisamente entregar las condiciones necesarias señalando que “esto implicó considerar la realidad estudiantil y docente, preparar a los equipos educativos para la adaptación al cambio y revisar las implicancias que este nuevo escenario nos impuso, para ello la premisa académica fue la flexibilidad, la planificación, la replanificación las veces que fuera necesaria y comunicar las nuevas realidades educativas, oportuna y activamente”.

    Pese a este escenario, pero gracias a las medidas adoptadas, Morales destacó elnivel de participación activa en el aula virtual que alcanzó al 85% y el de satisfacción docente, a un 90%. Además en el Plan de Desarrollo Estratégico y el proyecto educativo, la institución evidenció significativos avances curriculares e innovaciones académicas.

    Dentro de la cuenta pública el rector también destacó los convenios suscritos con diferentes instituciones, los proyectos adjudicados de concursos Mineduc, el nivel de retención de primer año de un 77%, el número de matriculados, que superó los 6 mil 700 estudiantes. Todos logros que se dieron en medio de una situación única y desafiante.

    Vicerrectores y directores del CFT San Agustín, tras la exposición, coincidieron que el éxito en la gestión institucional está dado por un trabajo en equipo, con un fuerte compromiso y responsabilidad personal.

    A esta actividad se sumaron otras a nivel institucional, que permitieron dar la bienvenida a un nuevo año de existencia. Hubo un corte de torta virtual en cada sede, una misa y una gala que se transmitió vía zoom, con números artísticos, juegos, premios y sobre todo el entusiasmo de toda una institución.

  • Mes de la Solidaridad y Semanas Sociales se viven con un marcado acento del rol de la Iglesia en la historia y futuro del país

    Como en años anteriores, la figura y obra de San Alberto Hurtado inspiran las actividades y celebraciones en torno al mes de la solidaridad y las semanas sociales, fecha que este 2021 coincidió con los 120 años del natalicio del segundo santo chileno.

    Bajo el lema “Hacia los 100 años de una iglesia solidaria”, la Vicaría de la Pastoral Social de la Diócesis de Talca organizó las diversas actividades que se llevaron a cabo para conmemorar la fecha, todo en estrecha colaboración con el CFT San Agustín, Fundación Crate y Radio Chilena del Maule.

    Uno de los momentos más emotivos fue la Misa de la Solidaridad en la Catedral de Talca, presidida por el obispo Galo Fernández, el 18 de agosto, día de la pascua de San Alberto Hurtado. Monseñor señaló, luego de la misa, que es un día que marca un “hito” durante este mes, agregando que “debemos reflexionar sobre lo que hacemos y ayudar a descubrir las distintas dimensiones de la solidaridad. Debemos ser capaces de grabar en nuestro corazón el compromiso de Alberto Hurtado, para hacer de la vida entera un espacio más justo y fraterno y donde sea respetada la dignidad de todas las personas y en particular de los que son más excluidos”.

    El Vicario de la Pastoral Social de la Diócesis de Talca, Padre Luis Alarcón, envió un mensaje a vivir la vida cristiana en las calles, a “embarrarse los pies”, enfatizando que “la vida cristiana es para estar junto a quienes más lo requieren, es para llevar buenas noticias a los pobres, a los extraviados, a los vulnerables, que requieren compañía y respuesta humanitaria de parte nuestra”.

    Y es precisamente ese mensaje, del que se hizo eco el director de Formación e Identidad del CFT San Agustín, Andrés Lyon, quien hizo un llamado a todos los colaboradores de la institución y del resto de organizaciones con las que se comparte un mismo fundador, a ser agentes solidarios y, desde el lugar que se esté, ser un aporte. Agregó que “el rol que cumple nuestro Centro de Formación tiene mucho que ver con ponernos en el lugar de nuestros estudiantes e intentar, dentro de nuestras posibilidades, proveerlos de todo aquello que requieren para una formación profesional sin tantos sobresaltos, lo que muchas veces les impide alcanzar sus metas; eso es una forma de solidarizar”.

    Las semanas sociales estuvieron marcadas también por los foros sociales, instancias de diálogo y reflexión, llevadas a cabo vía zoom, donde diversas personalidades pudieron compartir su experiencia desde una “Mirada histórica” y una “Mirada de futuro” de la Iglesia Católica, con especial énfasis en los 100 años de la Diócesis de Talca, próximos a conmemorarse. Entre los expositores destacaron el padre Nelson Chávez, quien hizo un recorrido por los principales hitos históricos, y los convencionales constituyentes Roberto Celedón y Benito Baranda, quienes compartieron su visión respecto de la tarea que debiera tener la Iglesia y lo que significa, en particular, escribir la nueva constitución con una mirada de fe y a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia.

  • CFT San Agustín se sumó a jornadas informativas para migrantes facilitando sus instalaciones de Talca y Curicó y personal para apoyo logístico

    Estar en un país que no es el propio, muchas veces solo y sin trabajo, es la realidad que enfrentan cientos de migrantes y, si a esta situación, se suma la falta de información, lo que muchos piensan es en devolverse. Por ello, el apoyo, la asesoría y la información oportuna pueden marcar la diferencia y dar un respiro a quienes dejan todo por un futuro mejor.

    Esta realidad ha movilizado a la Iglesia católica, a través del Instituto Católico de Migración (INCAMI), Fundación Madre Josefa, CARITAS, la Pastoral de Movilidad Humana de la Diócesis de Talca, además de OIM (ONU Migración), a organizar jornadas de apoyo para la comunidad migrante en el Maule. El secretario ejecutivo de INCAMI Chile, Delio Cubides, explicó que estas jornadas se desarrollaban principalmente en Santiago, pero la llegada masiva de migrantes a regiones los ha motivado a salir, señalando que “es necesario descentralizar la información y llegar donde nos necesiten y esto ha sido posible gracias a la gestión de la Pastoral de Movilidad Humana de la Diócesis y del CFT San Agustín, que nos han facilitado la infraestructura y logística y a tantos que apoyan nuestro trabajo. Estamos muy contentos con el resultado”.

    Fue así como un equipo de profesionales, de distintas áreas, se trasladaron a Talca y Curicó para entregar orientación en trámites jurídicos y digitales, asesoría migratoria, capacitaciones y apoyo psicosocial.

    La Analista de la Dirección de Formación e Identidad del CFT, Joyce Araujo, quien además es Coordinadora de la Pastoral de Movilidad Humana de la Diócesis de Talca, explicó que “estas jornadas han sido un sueño cumplido, hemos logrado traer un gran equipo para ayudar a toda la comunidad migrante. Nuestra Iglesia salió a terreno con esta causa y creo que les estamos dando respuestas a todos, lo que nos enorgullece e insta a seguir en esta labor”.

    De manera especial, quienes más agradecieron, fueron los cerca de 200 migrantes que se acercaron a participaron de las jornadas. Andrés Sánchez, dominicano, fue uno de ellos y señaló que “me siento muy contento y quiero agradecer de corazón, todo lo que han hecho por mi hermano, por mi y por todos los migrantes, no dejen nunca de hacer esto”.    

    También se sumaron a la alegría, por el éxito de esta actividad, los directores de las sedes Curicó y Talca Monseñor Carlos González Cruchaga (ambas del CFT San Agustín), María Alejandra Rojas y Sebastián Tapia, respectivamente. Este último dijo que “esta es la esencia de nuestra institución, nuestro compromiso con la región, con la gente y por supuesto con la realidad de los migrantes. Tan comprometidos estamos que, desde el 2017, contamos con becas de arancel completo para migrantes que quieran estudiar con nosotros; son 10 becas que se otorgan anualmente a estudiantes que ingresan a primer año y que mantienen por el período de duración formal de su carrera. Esto último se traduce en que, actualmente, tenemos casi una treintena de becas en uso”.

  • Autoridades de la UCM conocieron instalaciones del CFT San Agustín como parte de las acciones del proceso de articulación entre ambas instituciones

    En el marco del proceso de articulación de carreras recientemente aprobado, entre el CFT San Agustín y la Universidad Católica del Maule (UCM), una delegación de autoridades de este último plantel, encabezada por su Vicerrectora Académica, Mary Carmen Jarur, y el Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, David Zamora, visitó diversas instalaciones del plantel técnico, ocasión en la que fueron recibidos por una comitiva liderada por el Rector, Sergio Morales, y la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez.

    El recorrido comenzó en Casa Central y continuó en la sede Talca Monseñor Carlos González Cruchaga, donde la comitiva de la UCM tuvo la oportunidad de conocer la infraestructura, maquinaria y equipamiento en general de los diversos talleres y laboratorios, que dejaron gratamente sorprendidas a la delegación visitante.

    La actividad, que se enmarcó dentro del proceso de articulación que ambas instituciones han venido trabajando, permitirá contar, desde el 2022, con continuidad de estudios en tres carreras. Es así como los titulados de las carreras de Topografía, Técnico en Automatización y Control Industrial y Contabilidad General, del CFT, podrán continuar con sus estudios en las carreras de Ingeniería en Ejecución en Geomensura, Ingeniería en ejecución en Automatización y Control Industrial y Contador Auditor Licenciatura en Auditoría, en la UCM, a través de un proceso de admisión especial por articulación, reconociéndoles 2 años. A su vez, como hay bidireccionalidad, si un estudiante de la UCM, de estos mismos programas, no termina su carrera, podría cerrar su proceso educativo en el CFT San Agustín.

    La Vicerrectora Académica de la UCM, Mary Carmen Jarur, destacó la historia en común de ambas instituciones, una hermandad natural que ha facilitado el trabajo conjunto, agregando que “a nivel nacional, la discusión en estructura de títulos y grados está haciendo una invitación explícita y clara a este tipo de articulación; es una respuesta a lo que el país necesita”. En Tanto el Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, David Zamora, dijo que “es un privilegio. Desde el punto de vista institucional, este tipo de vínculo responde a nuestra misión, de formar profesionales y nos faltaba la continuidad, es decir, darles a nuestros jóvenes todas las posibilidades para que se puedan desarrollar en sus máximas capacidades”.

    El Rector del CFT San Agustín, Sergio Morales, concordó con las palabras de las autoridades de la UCM, agregando que “nosotros creemos que la continuidad de estudios es un proceso al cual nuestros alumnos deben tener opciones y creemos que la mejor alternativa es la UCM y esta visita es para que conozcan cómo instalamos los procesos de aprendizaje a través de tecnología, pero también a través espacios armónicos para el desarrollo integral de los alumnos”.

    La Vicerrectora Académica del CFT, Yéssica Gómez, quien ha encabezado todo este proceso de articulación, dijo que “es un trabajo de años, que hoy está dando los frutos concretos. Hemos podido abrir espacios en más de una carrera, tenemos un abanico de carreras que va a permitir que otras facultades recojan esta iniciativa, porque la idea es seguir avanzando en este trabajo cooperativo que ya se está capitalizando”.

  • CFT San Agustín y Fundación CRATE participaron de la celebración del Día del Niño donando árboles nativos

    CFT San Agustín y Fundación CRATE dijeron “presente” en la celebración que se organizó en Santa Ana de Queri con motivo del Día del Niño. Ambas instituciones entregaron 100 árboles nativos de distintas especies a los niños y niñas del sector y así hacerlos partícipes de la importancia de cuidar el medio ambiente y el planeta.

    A esta donación, se sumó la entrega de 15 kits de bolsas ecológicas, un cuaderno, lápices de colores y un díptico informativo para enseñarles a plantar y cuidar sus árboles nativos. Tanto para el CFT, como para Fundación CRATE, participar en este tipo de actividades reviste gran interés, porque permite generar vínculos con el entorno y aportar en la concientización del cuidado y protección de “la casa común”.

    La jornada de celebración estuvo organizada por la agrupación “Ayuda a tu vecino “, de Santa Ana de Queri y se sumaron a la actividad grupos ambientalistas, carabineros y las familias locales. Tanto para el encargado del Centro de Innovación y Vinculación del CFT San Agustín, Robin Márquez, como para el coordinador del Área de Desarrollo Sustentable del CRATE, Romualdo Aburto, el encuentro con los niños y niñas les permitió dar a conocer parte del trabajo que ambas instituciones realizan en cuanto a educación y buenas prácticas medio ambientales y ecología.

  • CFT San Agustín implementará software para potenciar su ámbito de Vinculación con el Medio

    Con el objetivo de continuar potenciando sus procesos, en el contexto de una permanente autorregulación asociada a una cultura de calidad, profundizando su rol formativo y territorial de excelencia, el CFT San Agustín adquirió un nuevo software para apoyar su ámbito de vinculación con el medio.

    La directora de Vinculación con el Medio, Andrea Castillo, señaló que “carecíamos de una herramienta que permitiera medir en profundidad la vinculación y este será el gran aporte del software. Nos permitirá evaluar el impacto de las actividades que realizamos, entregará índices y permitirá saber con claridad a qué objetivos de desarrollo sostenible se vincula cada acción”.

    La aplicación de esta tecnología será un apoyo, agregó la directora, al que se debe sumar el trabajo en equipo de todos los miembros de la institución. Solo así, podremos medirnos según parámetros que aporten al proceso de acreditación.

    Del mismo modo, debe considerarse que dará apoyo para el proceso de acreditación institucional, toda vez que, de acuerdo con la nueva Ley de Educación Superior, este ámbito pasa a ser de acreditación obligatoria a contar de junio de 2025 para todas las instituciones de educación superior del país. Sin perjuicio de lo anterior, en todos los procesos de acreditación deberá evaluarse el cumplimiento de los criterios y estándares correspondientes a este ámbito.

    La vinculación con el medio en el CFT San Agustín mira a su entorno relevante en una dinámica bilateral, horizontal y permanente, con resultados asociados que benefician a ambas partes y que son factibles de medición, tanto de resultado como de impacto. Entendiéndola como una función trascendental y deseable, cuyo propósito es contribuir al desarrollo integral, equitativo y sustentable de las personas, instituciones y territorios del país.