En un significativo acto efectuado el pasado 11 de diciembre, se materializó una importante firma de convenio marco entre el CFT San Agustín y el Colegio de Instaladores Electricistas de Chile Región del Maule.
Dicho acuerdo tiene por objetivo fortalecer lazos de cooperación entre ambas instituciones y contribuir al desarrollo cultural y productivo de la región.
Además, permitirá desarrollar y mejorar actividades conjuntas, como el desarrollo de programas, planes de trabajos, reuniones sobre el acceso a la formación educativa, entre otras acciones que permiten fomentar el crecimiento integral y productivo de la comunidad.
Francisco Valdebenito, jefe de carrera de Técnico en Redes Eléctricas, destacó que el convenio forma parte de la estrategia de vinculación continua, por lo que “potenciará aún más nuestra capacidad de aportar al desarrollo cultural y productivo del Maule”.
Este acuerdo refleja el compromiso de ambas instituciones con el progreso educativo y profesional en la región, especialmente en el sector eléctrico, clave para el desarrollo de la infraestructura y la industria local.
Nuestra institución, siempre comprometida con brindar a los/as estudiantes oportunidades de crecimiento que permitan demostrar las destrezas adquiridas durante su formación académica, ha firmado nuevos convenios para fortalecer el apoyo a las prácticas profesionales.
Las firmas contaron con la presencia del director de sede, Sebastián Tapia; jefes/as de carrera de sede Talca, y representantes de las diversas empresas maulinas con las que se materializaron las alianzas de colaboración.
Nuevos aliados estratégicos
Estos acuerdos marcan un paso significativo en la colaboración entre nuestra casa de estudios y diversas empresas reconocidas del sector.
Dentro de ellas, destacaelCentro de Rehabilitación Kinésica Integralives Limitada, Ingeniería y servicios Integrales EVJ Limitada, HCM Propiedades Limitada, empresas Constructora Román SpA e Ingenierías y construcciones Rocas SpA, -esta última empresa fue creada por titulados/as de nuestra casa de estudios-.
Estas alianzas responden a la necesidad de coordinar esfuerzos e intereses entre instituciones para en conjunto fortalecer las competencias de futuros/as trabajadores/as de la región, siendo protagonistas relevantes en la etapa formativa terminal de nuestros/as estudiantes.
Carreras beneficiadas
Dichos convenios de Apoyo a prácticas van dirigidos para estudiantes de la carrera de Técnico en Obras civiles, estudiantes de Técnico en Cosmetología y Estética Integral, y estudiantes de Administración de empresas de sede Talca.
Camila Contreras, jefa de carrera de Técnico en Cosmetología y Estética integral de sede Talca, manifestó que estas firmas son provechosas ya que los/as estudiantes pueden relacionarse con profesionales de distintas áreas, que van entregando sus conocimientos y aportándoles nuevas experiencias de alta categoría.
Por su parte, Elías Gómez, jefe de carrera de Administración de Empresas de sede Talca, manifestó que estas instancias permiten que “los/as estudiantes puedan aplicar lo que aprenden en el aula. Muchos de ellos incluso quedan trabajando en los centros de prácticas, demostrando los niveles de excelencia y exigencia”, recalcó.
Estas alianzas permiten que nuestra institución siga reafirmando su compromiso con la excelencia académica y el desarrollo integral de quienes deciden formarse en la casa de estudios para contribuir al progreso de nuestra región.
En un emotivo ciclo de ceremonias realizadas en sede Talca, Cauquenes, Linares y Curicó, y en presencia de autoridades institucionales, jefes/as de docencia, docentes y colaboradores/as de la casa de estudios, se llevó a cabo la premiación docente y certificación del Diplomado de Formación por Competencias.
Ambas iniciativas destacan el compromiso de nuestra institución con la mejora continua, la calidad docente y el desarrollo de competencias clave para una enseñanza académica de excelencia, lo que se refleja en la formación de nuestros/as estudiantes.
Yéssica Gómez Gutiérrez, vicerrectora Académica, sostuvo que estas instancias obedecen a un plan de reconocimiento que busca incentivar a los docentes a seguir perfeccionándose y profundizar en el modelo educativo del CFT San Agustín.
“Nuestros/as docentes han adquirido el compromiso de la mejora continua en todos los ámbitos, por lo que constantemente se capacitan para aprender conceptos como inclusión, equidad de género, entre otros. Estas iniciativas son un estímulo para profundizar en el modelo educativo, por lo que reconocemos sus avances y les invitamos a seguir cultivando lo aprendido”, recalcó.
Premiación docente
A través de estas acciones, se reconoce el esfuerzo individual de los/as docentes, fomentando la cultura de excelencia en nuestra institución.
En esta oportunidad, 61 docentes fueron premiados por su dedicación y esfuerzo en la formación de los/as estudiantes, con un reconocimiento a la excelencia docente que se basa en criterios de evaluación como antigüedad laboral, satisfacción estudiantil, evaluación del jefe/a de carrera, participación en el Plan de Formación Docente y compromiso institucional.
En detalle, 21 docentes fueron premiados en sede Talca, 19 en sede Linares, 12 en sede Curicó y 9 en sede Cauquenes.
Raúl Venegas, docente destacado de la carrera de Técnico en Trabajo Social de sede Cauquenes, expresó su gratitud por el reconocimiento: “Este premio es una motivación para seguir trabajando con pasión y esfuerzo, y para inspirar a mis compañeros/as a continuar brindando lo mejor a nuestros/as estudiantes”, comentó.
Certificación del Diplomado en Docencia en Educación Superior Basado en Competencias
Este diplomado estructurado en cuatro módulos, fue diseñado para perfeccionar las prácticas pedagógicas, incorporar metodologías activas, mejorar la planificación didáctica y hacer uso de tecnologías innovadoras. Esta formación, -que contribuye directamente a la calidad educativa-, alcanzó una tasa de aprobación del 90%, con 69 docentes que finalizaron con éxito el diplomado de 120 horas de duración.
En específico, sede Talca certificó a 26 docentes, sede Cauquenes a 6 docentes, sede Linares a 17 docentes y sede Curicó a 13 docentes. Además, fueron certificados 7 docentes externos de los liceos de Curicó, Talca y Linares.
Estos resultados favorables, reflejan el compromiso de nuestros/as docentes con el proceso de enseñanza y aprendizaje incorporando los lineamientos institucionales. Por ello, es fundamental la adquisición constante de herramientas que contribuyan a mejorar sus prácticas y beneficien directamente a los/as futuros/as técnicos profesionales.
Rosario Villalobos, jefa de docencia de sede Talca, recalcó la importancia de que nuestros/as docentes cuenten con diplomado en docencia en educación superior, lo que se traduce en calidad educativa y, por ende, mejor educación para quienes los/as futuros/as técnicos profesionales.
Por su parte, para Marta Monsalve, jefa de docencia de sede Curicó, es significativo cerrar el semestre con esta certificación, donde se refleja el compromiso con la formación y entrega de aprendizajes significativos en el aula.
Estas acciones, no solo reconocen los logros individuales de los/as docentes, sino que también fomentan una cultura de excelencia en toda la institución a beneficio de los/as estudiantes, reafirmando nuestro compromiso con la mejora continua de la calidad educativa.
El Servicio Nacional de Discapacidad (SENADIS) y el Programa de Apoyos y Recursos para la Inclusión (PARI) de la Universidad Católica del Maule, realizaron el Seminario de Inclusión de Estudiantes con Discapacidad en Educación Superior.
Durante la instancia, se discutieron temas clave sobre la participación, apoyo y acompañamiento de los/as estudiantes con discapacidad en la educación superior, así como las prácticas inclusivas que pueden garantizar una educación más accesible.
En esta ocasión, una de las contribuciones destacadas de nuestra casa de estudios fue la presentación del Manual de Buenas Prácticas Inclusivas, elaborado por la institución. La exposición estuvo a cargo de Carlos Carreño Poblete, jefe de Docencia Institucional, y Francisca Aliaga, jefa de Diseño Instruccional y Tecnologías Educativas.
Ellos compartieron detalles sobre el desarrollo e implementación de estas prácticas inclusivas dentro del CFT San Agustín, inspirándoles a replicar estas valiosas prácticas en sus propias instituciones, avanzando hacia un sistema educativo más justo y accesible para todos y todas.
Para Francisca Aliaga, participar de esta instancia les impulsa a seguir construyendo un sistema educativo inclusivo y justo para todos/as.
“Fue una oportunidad para reflexionar, aprender y compartir. Tuve el honor de presentar junto a mi colega el Manual de Buenas Prácticas Inclusivas, una herramienta que refleja nuestro compromiso con una educación más accesible y equitativa. Fue inspirador dialogar sobre cómo estas prácticas pueden transformar las realidades educativas y abrir puertas a más estudiantes”, recalcó.
Experiencias y enfoques sobre inclusión educativa
El seminario también contó con la destacada participación de Sandra Rosas y Natalia Muñoz, profesionales del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), quienes abordaron la temática “Acompañamiento y apoyos y prácticas en el sistema de acceso a la educación superior para estudiantes con discapacidad”.
Además, Leonardo Contreras presentó sobre “Comunicación Alternativa Aumentativa”, ofreciendo herramientas clave para la interacción inclusiva en contextos educativos.
Finalmente, estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Católica del Maule presentaron sus experiencias bajo la temática “Prácticas de inclusión en la UCM”, mostrando cómo estas iniciativas se integran en su formación académica y contribuyen al fortalecimiento de una educación superior inclusiva.
Este evento se consolidó como un valioso espacio de intercambio de ideas y experiencias sobre la implementación de prácticas inclusivas, así como el acompañamiento y apoyo a estudiantes con discapacidad, temas que nuestra casa de estudios ha venido aplicando y promoviendo de manera activa en nuestros espacios educativos.
Una significativa alianza materializada a beneficio de estudiantes de la carrera Técnico en Turismo de sede Curicó, permitirá que futuros/as profesionales realicen sus prácticas laborales en proyectos turísticos de la comuna, lo que les brindará la oportunidad de aplicar sus conocimientos en terreno.
La firma estuvo marcada por la presencia de la directora de la sede Curicó, María Alejandra Rojas; el jefe de carrera de Técnico en Turismo, Claudio Medel; el alcalde la comuna de Molina, Felipe Méndez Guzmán; el representante legal de la Corporación de Turismo, César Pavez Morales; el jefe de gabinete de la alcaldía, Patricio Vergara; el gestor de turismo, Pedro Guajardo; y el encargado de turismo de la corporación, Sebastián Unda.
El alcalde de Molina, Felipe Méndez, destacó la relevancia del convenio para el futuro turístico de la comuna, asegurando que se convertirá “en la capital del turismo de la región del Maule, como dice nuestro eslogan: ‘Molina, tierra que enamora’”.
Además, la autoridad afirmó que los convenios con instituciones educativas de nivel superior, como el CFT San Agustín, son fundamentales para fortalecer tanto el desarrollo local como la formación de estudiantes, recalcando que estas prácticas laborales permitirán que los/as estudiantes puedan “aplicar lo aprendido y generar un impacto positivo en la comunidad”, señaló.
Este acuerdo se enmarca en la misión de la dirección general de Vinculación con el Medio de nuestra casa de estudios, la que busca estrechar lazos con diversas instituciones y sectores productivos para ofrecer mayores oportunidades laborales y de desarrollo profesional a nuestros/as estudiantes.
Con el objetivo de seguir ofreciendo a la comunidad cauquenina, una amplia oferta académica que responda a las necesidades del mercado laboral, el Centro de Formación Técnica San Agustín, sede Cauquenes, ha incorporado la carrera de Contabilidad General.
La carrera de Contabilidad General se ofrecerá en jornada diurna a partir de marzo de 2025, fecha en la que inicia el nuevo año académico.
Mirta Miranda Leal, directora de la sede Cauquenes, manifestó que la sede está posicionada en el territorio como un referente y actor clave que contribuye a la formación de profesionales de excelencia, por lo que su oferta académica siempre se orienta a dar respuesta a las necesidades locales.
“La carrera de Contabilidad General se suma a los 9 programas formativos ya vigentes en la sede. Además, quienes se titulen de esta carrera pueden acceder a continuidad de estudios en la Universidad Católica del Maule, generando para nuestros/as estudiantes una oportunidad de crecimiento y desarrollo académico, trayectorias laborales más sólidas y acceso a la formación continua de calidad”, explicó.
Por su parte, Álvaro Morales, jefe de Admisión de nuestra institución, explicó que la incorporación de esta carrera es una decisión estratégica que responde tanto a la necesidad de mantener una oferta académica renovada, como a dar respuesta a las demandas específicas de la zona, que posee una economía marcada por el sector agrícola y comercial, donde se requieren profesionales capacitados en este ámbito.
“Ofrecer una carrera como Contabilidad General no solo enriquece nuestra oferta educativa, sino que también permite a jóvenes y adultos acceder a una formación que les abrirá puertas en el mercado laboral local. Además, fomenta el desarrollo económico de la zona al formar técnicos de nivel superior competentes que aporten al crecimiento de empresas, emprendedores y organizaciones de la zona”, explicó.
Contabilidad General
El propósito de esta incorporación es formar técnicos que se puedan desempeñar en gestiones financieras, fiscales y administrativas de organizaciones.
Los/as estudiantes que escogen esta carrera para formarse, adquieren competencias clave en áreas como análisis de estados financieros, control de presupuestos y cumplimiento de normativas tributarias, lo que les permitirá estar preparados para enfrentar los retos de un mercado laboral cada vez más competitivo y especializado. Además, desarrollan, ejecutan e implementan procesos contables y tributarios y supervisan su correcto funcionamiento.
En cuanto al campo laboral, se pueden desempeñar en empresas comerciales e industriales, oficinas de asesoría contable, instituciones culturales y educativas, sociedades cooperativas, instituciones públicas, sindicatos. Además, pueden ejercer libremente la profesión como consultores/as de empresas en auditorías financieras, consultas tributarias y gestión de la propia empresa.
Requisitos
En cuanto a la documentación necesaria para hacer efectiva la matrícula, solicitamos la licencia y concentración de notas de Enseñanza Media y la cédula de identidad vigente por ambos lados.
Para quienes cursaron cuarto medio este año y aún no cuentan con su licencia de Enseñanza Media, pueden matricularse firmando un anexo de contrato por medio del cual se comprometen a enviar esta documentación antes del 24 de enero del año 2025.
Para solicitar matrícula, los/as interesados pueden hacerlo a través de matricula.cftsa.cl, o bien acudir de manera presencial a la sede, donde recibirán asesoramiento personalizado.
Esta incorporación refuerza la estrategia de CFT San Agustín de entregar herramientas prácticas y de calidad para que sus egresados/as puedan insertarse rápidamente en el mundo laboral. Por ello, la incorporación de nuevas carreras, alineadas con las tendencias actuales, responde a las exigencias de un entorno económico y empresarial en constante transformación.
En una emotiva ceremonia, sede Talca llevó a cabo la certificación de estudiantes que participaron en el taller de Alternancia Formativa de Educación Superior, titulado “Fundamentos de redes en datos”, desarrollado por la carrera de Técnico en Ciberseguridad.
Los talleres que se efectuaron en sede Talca, en colaboración con Red Futuro Técnico y el Centro Integral de Educación Talca, tuvieron como objetivo aportar conocimientos prácticos y actualizados en el área de redes de datos, una disciplina clave en la formación de futuros/as profesionales en el ámbito de la ciberseguridad.
La certificación estuvo dirigida a los/as estudiantes que completaron exitosamente el programa, en el cual se trabajó en conjunto con expertos de la industria para ofrecer una formación teórica y práctica que responda a las demandas del mercado laboral.
Con esta certificación, se reconoce el esfuerzo y los logros de quienes formaron parte de esta instancia formativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que les permitirán enfrentar los desafíos de un entorno laboral cada vez más digitalizado y demandante.
El CFT San Agustín continúa posicionándose como un actor relevante en la Educación Técnica, en diálogo con la Educación Media Técnico-Profesional (EMTP), compromiso que se fortalece con las Alternancias Formativas.
La iniciativa que se constituye dentro de un trabajo colaborativo con la Red Futuro Técnico, busca ofrecer a los/as estudiantes una experiencia de aprendizaje integrada al currículo de la EMTP, mediante la formación en especialidades relacionadas con la oferta académica de nuestra institución.
En esta ocasión, la ceremonia tuvo lugar en el salón pastoral de la Escuela Agrícola Salesiana Don Bosco de la ciudad de Linares, y contó con la presencia del coordinador del área técnica, Carlos Hidalgo Alegría; y la docente de la especialidad, María Eugenia Villar.
Por parte del CFT San Agustín, asistieron el director de la sede Linares, Felipe Contreras Díaz; el jefe de la carrera Técnico en Proceso y Control de Calidad Alimentaria, y también jefe de la especialidad en la escuela mencionada, Diego Leiton Rebolledo; y el docente Víctor Riquelme Hermosilla.
El trabajo en conjunto con la Escuela Agrícola Salesianos Don Bosco logró consolidar las alternancias formativas como parte fundamental en el fortalecimiento de la educación, alineándose con su modelo de vinculación con el medio.
Con la certificación, nuestra casa de estudios reconoce el esfuerzo y compromiso de los/as estudiantes y docentes con la formación profesional en el área de elaboración industrial de alimentos.
En una importante iniciativa de colaboración, el CFT San Agustín firmó un convenio de apoyo a prácticas laborales con la empresa Ecoturismo y Turismo Aventura Indomytos Ltda. La alianza beneficiará a estudiantes de carrera de Técnico en Turismo de sede Curicó.
La instancia contó con la presencia de la directora de la sede Curicó, María Alejandra Rojas; el jefe de la carrera de Técnico en Turismo, Claudio Medel; Cristopher Acuña Guzmán y Edgar Ramos Robles, representantes legales de Ecoturismo y Turismo Aventura Indomytos Ltda.
El objetivo principal de este convenio es brindar a los/as estudiantes de la carrera la oportunidad de realizar sus prácticas laborales en un entorno real, fomentando su desarrollo profesional en el sector turístico.
Esta alianza se enmarca en un momento clave para la región, ya que la actividad turística experimenta un notable aumento durante la temporada estival, lo que representa una excelente oportunidad para los/as futuros/as técnicos en turismo.
Durante la firma del convenio, los representantes de la empresa expresaron su entusiasmo por colaborar con la institución y su interés en recibir estudiantes en prácticas de nuestra casa de estudios.
Este convenio es una muestra más del compromiso del CFT San Agustín con la formación de profesionales altamente capacitados y preparados para enfrentar los desafíos del mundo laboral y contribuir al crecimiento de sectores clave como el turismo.
En dependencias del salón Monseñor Carlos González, de sede Talca, el pasado 12 de noviembre se materializó la firma de convenio de colaboración con la Seremi de Salud del Maule. Firma que también contó con la participación del Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género, SernamEG.
La ceremonia coincidió con las actividades agendadas por la seremi de Salud, enmarcadas en la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
El rector de nuestra casa de estudios, Sergio Morales Díaz, destacó la firma del convenio de colaboración, señalando que el CFT San Agustín cumple un rol importante en la región y por ende “A través de los convenios buscamos encontrar espacios donde podamos -en conjunto- colaborar para mostrar nuestro actuar, aprender de ello e intervenir positivamente en el territorio”, enfatizó.
Por su parte, la seremi de Salud, María Gloria Icaza, indicó que este convenio está asociado a un plan de trabajo que va a continuar desarrollando acciones concretas en ambas instituciones.
“Con este convenio reafirmamos un compromiso de ayuda mutua que nos permite -entre otras cosas-, hacer uso de las instalaciones del CFT San Agustín para diversas actividades, y que la institución continúe formando parte de las distintas mesas de trabajo de salud. La firma refuerza y plasma el trabajo que venimos realizando”, recalcó.
Sellando un compromiso institucional
Para Andrea Castillo Alveal, directora general de Vinculación con el Medio de nuestra institución, “esta firma de convenio consolida el trabajo que se viene realizando. Aportar al Maule desde las capacidades que tienen las instituciones consolida nuestro modelo de gestión de la vinculación con el medio y el entorno”, sostuvo.
Por su parte, para Leydi Carolina Cano, encargada de la unidad de Género e Inclusión, el convenio sistematiza la alianza desarrollada junto a la seremi de Salud, ejemplo de esto es “nuestra participación en la mesa intersectorial Regional de Sexualidad. Este relacionamiento no solo fortalece nuestro compromiso con la equidad, sino que también contribuye al bienestar integral nuestros/as estudiantes”, afirmó.
La firma de este convenio refleja el compromiso de las instituciones por trabajar de manera colaborativa en acciones que beneficien a la comunidad, especialmente en temas de salud y equidad de género.
