El pasado 19 de octubre, en sede Talca, la unidad de Innovación y Emprendimiento realizó la primera jornada del Camp Day 2024, instancia donde estudiantes se unieron para explorar y presentar ideas innovadoras en torno a temas cruciales como el cuidado del agua, la economía circular y las energías sostenibles.
La iniciativa, dirigida a estudiantes de diversas carreras, reunió a jóvenes de las 4 sedes, quienes tuvieron la oportunidad de mostrar su creatividad y compartir ideas que promueven la sostenibilidad y el respeto por el medio ambiente.
Alta participación
Cristian Roco, estudiante de Contabilidad General de sede Talca, manifestó que esta iniciativa es de gran valor, ya que es “una idea innovadora que apoya e incentiva el emprendimiento, entregándonos conocimiento exclusivo y ayudándonos a mejorar”, recalcó.
Por su parte, Álvaro Hormazábal, estudiante de Técnico Agrícola de sede Talca, aseguró que el Camp Day le permitió llevar a cabo lo aprendido durante todo el año, implementando nuevas formas de ayuda al medio ambiente, enfocándose en el ahorro y la buena distribución de recursos naturales.
Entretanto, Pabla Muñoz López, estudiante de Técnico en Cosmetología y Estética Integral, aseguró que “pudo aprender sobre el bienestar de los productos que se consumen a diario, teniendo como objetivo idear pasos para implementar lo aprendido hacia la vida diaria de las personas”, enfatizó.
La segunda jornada de este evento se llevará a cabo el próximo 9 de noviembre en sede Linares, desde las 9.00 hasta las 15:30 horas, donde los/as estudiantes inscritos podrán formar parte del intercambio de ideas y la promoción de un futuro más sostenible.
En una emotiva jornada organizada por estudiantes de Técnico en Enfermería de sede Curicó, se conmemoró el Día Mundial de la Lucha contra el Cáncer de Mama, bajo el lema “Tócate para que no te toque”.
Durante la iniciativa, los/as futuros profesionales de la salud se unieron para crear conciencia sobre la importancia de la autoexploración y la detección temprana de esta enfermedad, a través de diversos stands informativos, donde junto a la matrona y docente, Lian Miño Martínez, pudieron despejar las dudas de los/as asistentes.
Además de enseñar el paso a paso del autoexamen, los/as estudiantes expusieron material confeccionado por ellos/as mismos/as, para concientizar sobre la importancia de prevenir esta patología que afecta a mujeres y hombres.
“En Chile, en las últimas dos décadas, el cáncer de mamas ha aumentado su incidencia en un 60%, por lo que es fundamental educar sobre estrategias de detección temprana”, recalcó la jefa de carrera.
La jornada no solo buscó informar, sino también empoderar a las mujeres para que tomen un papel activo en su salud, fomentando el autocuidado y la visita a los/as especialistas.
La actividad, que se desarrolló la semana pasada en el gimnasio de sede Talca, reunió a un importante número de jóvenes y docentes del Colegio Esmeralda, Liceo Monseñor Carlos González Cruchaga, Liceo de Cultura y Difusión Artística, Colegio Integrado San Pío X y el Liceo Pablo Neruda de San Clemente.
Así, los/as jóvenes pudieron explorar la variada oferta académica ligada al área tecnológica que brinda nuestra institución, a través de stands interactivos y demostraciones en vivo, donde los/as asistentes pudieron experimentar de primera mano las distintas especialidades.
Además, se realizaron charlas informativas a cargo de cada jefe/a de carrera, quienes compartieron sus experiencias y las ventajas de optar por una formación técnica de nivel superior.
Leandro Bravo, jefe la carrera de Técnico en Topografía, calificó positivamente esta instancia, asegurando que “es una oportunidad para acercar las carreras técnicas hacia la nueva generación de estudiantes, despejando sus dudas y permitiéndoles usar equipos e implementos que se usan en esta área, la que además cuenta con continuidad de estudios gracias al convenio de articulación con la UCM”, recalcó.
Fomentando la educación TP
Los/as asistentes mostraron su interés por esta iniciativa, asegurando que les permitió tener una “visión más clara” sobre sus futuras elecciones académicas.
“Me han llamado la atención varias carreras, especialmente Técnico en Obras Civiles. Considero que estos espacios son muy necesarios para que podamos conocer las carreras y aclarar nuestras dudas”, explicó Vivian Araujo, estudiante del Liceo de Cultura y Difusión Artística de Talca.
Por su parte, Marta Acevedo, orientadora del Liceo Monseñor Carlos González Cruchaga, afirmó que esta invitación les permitió a los/as estudiantes, visualizar las alternativas de educación superior que ofrece la institución. “Es una excelente oportunidad para que puedan conocer los términos prácticos de las carreras, para que así estén preparados para tomar una decisión tan importante para su futuro”, recalcó.
La feria tecnológica no solo permitió informar sobre nuestras ofertas, sino que también contribuyó a promover la participación de mujeres en carreras STEM, cifra que va en constante aumento, lo que es fundamental para construir un futuro más equitativo.
El pasado domingo 20 de octubre, la carrera de Mecánica Automotriz y Autotrónica del CTF San Agustín se hizo presente en la Expo Tuerca Talca. La participación de los/as estudiantes y docentes de esta especialidad fue clave, permitiéndoles demostrar sus conocimientos en mecánica avanzada, compartir sus experiencias de formación y sumarse al mundo automotriz con sus habilidades y competencias técnicas, para brindarle al público información sobre los cuidados básicos del automóvil y su respectivo mantenimiento preventivo.
Los/as estudiantes del CFT San Agustín participaron activamente, realizando demostraciones prácticas de diagnóstico y reparación automotriz, mostrando habilidades en tecnología de motores y vehículos eléctricos, y asesorando los asistentes en temas de mantenimiento. Estas actividades fueron muy valoradas tanto por el público como por los profesionales del sector.
La participación en Expo Tuerca Talca no solo permite a los/as estudiantes del CFT San Agustín integrarse a la comunidad automotriz, sino que también reafirma la importancia de esta carrera para el desarrollo de la industria en la región del Maule.
La presencia del CFT en eventos como este fortalece la vinculación con la comunidad y promueve una educación técnica aplicada, actualizada y en sintonía con las exigencias del mercado laboral. Además, contribuye a crear oportunidades laborales para los futuros técnicos, apoyando el progreso económico y social de la región.
Agradecemos a la organización de Expo Tuerca Talca por brindarnos este espacio de aprendizaje y a todos nuestros/as estudiantes y docentes por su compromiso y profesionalismo en cada actividad.
Esperamos seguir participando en futuras ediciones y contribuir al fortalecimiento de la industria automotriz en el Maule.
Mediante un innovador taller sobre energías limpias y renovables, dirigido a estudiantes de cuarto medio, de la especialidad de electricidad, del Instituto Bicentenario de Excelente Politécnico Superior Egidio Rozzi Sachetti, nuestra casa de estudiosfomentó el uso responsable de energías a través de la confección de autos solares.
El taller permitió a los/as estudiantes diseñar y construir autos solares utilizando materiales reciclados. Esta experiencia práctica no solo fomentó el aprendizaje sobre energías renovables, sino que también promovió la creatividad y el trabajo en equipo entre los/as jóvenes.
Al finalizar el taller, los/as estudiantes participaron con sus creaciones de una entretenida competencia, la que tomó en cuenta el diseño, estética y la distancia alcanzada por los vehículos.
Para Alex Castillo, profesor de electricidad del instituto visitado, la experiencia fue una oportunidad de aprendizaje para los/as estudiantes, quienes participaron activamente de la iniciativa.
“Se sintieron bastante motivados, si bien tenían conocimiento sobre la energía solar, no habíamos trabajado con las celdas solares. Está experiencia permitió que los estudiantes pudieran ver la creación de los modelos a escala y conocer cómo se ocupa la energía solar para el movimiento de los vehículos”, detalló.
Cabe mencionar que, este tipo de iniciativas son parte del modelo de vinculación con el medio, el cual nos permite integrar la educación técnica con prácticas sostenibles, preparando a los/as estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro en un mundo cada vez más enfocado en la energía limpia.
En compañía de sus profesores, estudiantes del Instituto Politécnico de Constitución, realizaron la primera actividad de alternancia, en los talleres de la carrera de Técnico en Redes Eléctrica del CFT San Agustín.
Esta instancia permitió a los/as jóvenes efectuar diversos procesos en los paneles didácticos, como la instalación eléctrica domiciliaria normativa y la implementación de un circuito de fuerza y control de inversión de giro de un motor trifásico.
Antes de realizar estos procesos, los/as estudiantes recibieron controles de seguridad. Además, las actividades fueron supervisadas en todo momento por los/as profesores/as de la especialidad, verificando el buen funcionamiento de las operaciones.
Estas instancias no solo tienen un impacto positivo en la formación de los/as estudiantes, -ya que les permite adquirir conocimientos prácticos en otros lugares-, sino que también les permitió recorrer nuestra sede, conociendo las instalaciones y talleres con los que cuenta esta casa de estudios.
Como cada año y cumpliendo con lo establecido en el calendario académico, estudiantes del CFT San Agustín llevaron a cabo diversas actividades a propósito de la conmemoración del día de las carreras.
Por ello, las cuatro sedes de nuestra Institución desarrollaron diversos espacios abiertos a la comunidad, para dar a conocer la variada oferta de carreras con las que cuenta nuestra casa de estudio.
En este sentido, los y las estudiantes visitaron diversos establecimientos y organismos regionales, ofreciendo servicios acordes a cada especialidad, entregando así jornadas de asesorías y cuidado a las diversas comunidades.
Además, se organizaron actividades de entretención para reconocer al motor institucional: nuestros y nuestras estudiantes.
Sede Talca
En sede Talca, se efectuaron actividades deportivas y recreativas, con la participación de estudiantes de las diversas carreras.
A través de stands, las carreras brindaron diversos servicios y ofrecieron información relevante de su área de especialización. A ello, se sumó la visita al Jardín Infantil Universidad Autónoma, Crece Talca, Liceo Juan Ignacio Molina y la Dirección de Tránsito.
Sede Curicó
Por la celebración de este día, se realizaron actividades sociales en donde estudiantes compartieron con instituciones ofreciendo limpiezas faciales, juegos recreativos, pruebas de realidad virtual, actividades con personas mayores, implementación de invernadero, plantación y cultivos de hortalizas, técnicas de autocuidado y posturales, realización de cables de red, educación financiera infantil, entre otras.
Entre las instituciones visitadas, estuvieron la Fundación del Parkinson, el Programa Tránsito a la Vida Independiente, ELEAM San Vicente de Paul y el Colegio Juan Terrier, siendo bien recibidos/as por la comunidad, valorando así la interacción realizada.
Sede Linares
En el caso de sede Linares,los/as estudiantes y jefes/as de carrera, realizaron trabajo comunitario y actividades de esparcimiento y recreación.
Dentro de las actividades, se destacó el relacionamiento con personas mayores y en situación de calle. Además, se instaló un stand de autocuidado en Plaza de Armas, en donde estudiantes las carreras de Técnico en Cosmetología y Estética Integral y Técnico en Masoterapia, entregaron asesorías y realizaron masajes.
Por su parte, estudiantes del área de negocios entregaron asesorías para enfrentar entrevistas laborales y consejos para una búsqueda efectiva de trabajo.
En paralelo, cerca de 70 estudiantes de Técnico en Odontología y Técnico en Enfermería, realizaron una intervención en el hogar de ancianos de Fundación las Rosas, en donde se desarrolló un operativo odontológico y recreativo para los más de 80 usuarios del hogar.
“Esta actividad es el inicio de un apoyo más profundo que podemos realizar como carrera a la salud oral de las personas mayores de Linares”, indicó la jefa de carrera de Técnico en Odontología, Laura Campos Merino.
Sede Cauquenes
La comunidad educativa de sede Cauquenes celebró la fecha con actividades sociales en la Residencia Ciudad del Niño, la Fundación Mi Hogar Cauquenes y el ELEAM Mario Muñoz Angulo.
Estos espacios brindan a los/as estudiantes la oportunidad de obtener experiencias valóricas, resaltando la importancia de la ayuda comunitaria.
Posteriormente, se desarrollaron actividades recreativas y deportivas en dependencias del recinto La Feria, donde las carreras se dividieron en dos alianzas, coronándose ganadora la alianza verde.
Dentro de las actividades se destacaron baby futbol mixto, taka-taka, un desfile temático de la carrera de Técnico en Cosmetología y Estética Integral, y la premiación a los mejores compañeros/as de cada curso, quienes fueron seleccionados/as por los/as propios/as estudiantes.
Como institución, valoramos la iniciativa de las sedes y de cada carrera involucrada en las jornadas, instancias que contribuyen a reafirmar nuestro compromiso con la sana convivencia y hacer de nuestra comunidad un espacio seguro para todos y todas.
Con la participación de Rubén Gallardo Rosales, jefe de carrera de Técnico en Odontología de sede Talca, representantes de Junji Maule, autoridades de diversas instituciones de la región – incluyendo organismos públicos y privados- se ejecutó la Mesa Intersectorial Regional de Salud Bucal, instaurada por la Seremi de Salud del Maule.
Este encuentro se efectuó con la finalidad de reconocer e incentivar iniciativas en el ámbito de la salud bucal, promoviendo un compromiso conjunto por el bienestar de nuestra comunidad.
Además, la instancia permitió conocer las percepciones de los/as asistentes sobre el trabajo intersectorial en salud bucal, poniendo sobre la mesa diversas propuestas y estrategias para mejorar la salud dental de la población.
El jefe de carrera aseguró que la participación de CFT San Agustín en esta instancia, es un paso importante hacia el fortalecimiento de la cooperación entre los sectores de educación y salud, destacando que este proyecto no se trata sólo de compartir conocimientos, sino de promover hábitos dentales saludables.
“La participación de diversos actores en la mesa de salud bucal, ayuda a formular políticas efectivas que satisfacen las necesidades de la comunidad. Además, al unirnos a grupos como este, podemos abordar mejor los problemas de comunicación relacionados con la salud en la sociedad y visibilizar el compromiso institucional, alineándolo con los parámetros ministeriales según las demandas del entorno”, detalló.
Durante el mes de octubre, nuestra casa de estudios realizó dos jornadas participativas de conversatorios, instancia donde diversos candidatos/as presentaron sus propuestas y expusieron las temáticas centrales de sus programas.
Estás iniciativas siguen la línea de vinculación con el medio, donde se inserta el Programa de Ciudadanía y Territorio, especialmente en la promoción del desarrollo de la formación cívica, en el que se le brinda a la comunidad interna y externa la oportunidad de abordar temas regionales y locales.
Paola Ávila, encargada de la unidad Jurídica del CFT San Agustín, valoró la alta participación de ambas jornadas, resaltando la importancia de estos conversatorios ante la necesidad de que la comunidad vote de manera informada, fortaleciendo las actividades cívicas que ocurren en nuestro país.
La primera jornada se realizó en el salón Monseñor Carlos González Cruchaga de sede Talca, y contó con la ponencia del consejero regional y candidato a la gobernación por la región del Maule, Gabriel Rojas Rojas.
El candidato expresó que estos espacios son fundamentales para que la comunidad conozca las propuestas de quienes tendrán el liderazgo político en el Maule, región que, -según considera-, enfrenta varios desafíos.
“Ser gobernador regional, es una responsabilidad inmensa. Quien postule a este cargo debe estar comprometido/a con el conocimiento, ciencia, innovación y el futuro, teniendo en cuenta las capacidades técnicas para desarrollar una buena gestión”, señaló.
Conversatorio por la alcaldía
En sede Cauquenes, el conversatorio giró en torno a las propuestas de los/as candidatos/as a alcalde o alcaldesa la de la comuna, quien ejercerá funciones como la primera autoridad municipalidad.
Dada la relevancia del cargo, nuestra institución preparó un espacio de debate para que la actual alcaldesa y candidata a la reelección, Nery Rodríguez Domínguez; la abogada y candidata a alcaldesa Independiente, Alejandra Concha Urrutia; y el ingeniero Agrónomo y candidato independiente, Ricardo Andrés Verdugo Sepúlveda, expusieran sus propuestas.
Tras la presentación de cada uno, se dio espacio a una ronda de preguntas, instancia donde los/as asistentes pudieron despejar sus dudas en cuanto a diversas temáticas de interés para la comunidad cauquenina.
La actual alcaldesa de la comuna, Nery Rodríguez, valoró esta instancia, asegurando que es necesario que los/as estudiantes puedan votar informados, por lo que calificó la iniciativa como un “tremendo ejercicio democrático”.
Por su parte, Ricardo Andrés Verdugo Sepúlveda, agradeció la invitación, agregando que es fundamental que la juventud se interese por conocer las propuestas de los/as candidatos/as en la comuna, destacando la importancia de la educación cívica.
Finalmente, Alejandra Concha Urrutia, aseguró que es fundamental que los/as vecinos/as conozcan las propuestas de los/as candidatos/as para que voten informados a través de estos espacios de encuentro y diálogo.
Estas instancias fueron enriquecedoras para nuestra institución, debido a la labor formativa, la cual es primordial para generar instancias que sean un aporte a la educación cívica de nuestra comunidad.
Estudiantes de IV Nivel de Técnico en Redes Eléctricas de sede Talca, acompañados por el jefe de carrera, Francisco Valdebenito, y profesores de la especialidad, realizaron una visita técnica a la subestación de energía eléctrica Itahue, operada por Transelec, en la localidad de Molina.
Durante la visita, el jefe de Prevención de Riesgos de Transelec, Genaro Flores, brindó una completa inducción sobre las instalaciones y su rol fundamental en la etapa de transmisión del sistema eléctrico, detallando también la función estratégica que desempeña Transelec en la red nacional. Luego, junto a las ingenieras especialistas en Subestaciones y Equipos de Potencia y Sistemas de Control, guiaron a los/as estudiantes en un recorrido por la subestación.
En el recorrido, explicaron el funcionamiento de los transformadores, la llegada de las líneas de alta tensión desde las fuentes de generación, y los componentes clave para la operación y protección del sistema, respondiendo a cada consulta técnica de los y las estudiantes.
Esta visita fue una experiencia valiosa para nuestros/as estudiantes de Técnico en Redes Eléctricas, quienes en el módulo de Redes y Subestaciones Eléctricas han profundizado en los aspectos teóricos de este tipo de instalaciones. El recorrido por las instalaciones de Transelec les permitió observar en terreno los elementos esenciales de la transmisión eléctrica y visualizar su futura integración en el sector.
