San Agustin

Category: Noticias

  • Convenio entre CFT San Agustín y Municipalidad de Molina beneficiará a estudiantes de nueve carreras

    Con el propósito de fortalecer la formación técnica profesional y generar un impacto positivo en el desarrollo social del territorio, el Centro de Formación Técnica San Agustín y la Municipalidad de Molina firmaron un importante acuerdo que permitirá a estudiantes de nueve carreras realizar sus prácticas profesionales en diversas áreas del municipio.

    El nuevo convenio actualiza y amplía el convenio docente asistencial existente, sumando nuevas carreras beneficiadas de la sede Curicó que ahora podrán integrarse a las distintas unidades y servicios municipales. Las especialidades incluidas son:

    • Técnico en Enfermería
    • Técnico en Trabajo Social
    • Contabilidad General
    • Administración de Empresas
    • Técnico en Párvulos y Básica
    • Técnico en Conectividad y Redes
    • Técnico en Turismo
    • Técnico Agrícola
    • Técnico en Masoterapia

    Durante la instancia, realizada en dependencias del CFT San Agustín Casa Central, el rector del CFT San Agustín, Sergio Morales Díaz, valoró el acuerdo señalando que:

    “Este convenio viene a darle sentido a una relación que no solo tiene fines educativos, sino que además tiene como finalidad el desarrollo social desde nuestra misión institucional, pero también de las potencialidades que pueda encontrar el municipio en nosotros. Estamos contentos y esperamos que esta sea una de muchas reuniones que en el futuro se transformen en acciones concretas en beneficio de los habitantes de la comuna y la región”.

    Por su parte, el alcalde de Molina, Felipe Méndez Guzmán, destacó la relevancia de este vínculo para la comuna y expresó:

    “La verdad que estamos muy contentos, tenemos hartos desafíos que planteamos hoy día. Esperamos poder, incluso, impartir alguna carrera en nuestra comuna, que es uno de los sueños que al menos yo tengo como alcalde. Agradecido del rector y esperamos, por supuesto, seguir adelante con este convenio e ir profundizando día a día nuestros lazos”.

    En la misma jornada, en la cual participó la directora de la sede Curicó, María Alejandra Rojas y los equipos de ambas instituciones, también se procedió a actualizar el convenio con la Corporación Municipal de Desarrollo Productivo y Turismo de Molina, producto del reciente cambio en su gerencia, asumida actualmente por Luciano Palma Tapia.

    Este nuevo paso refuerza el compromiso del CFT San Agustín con la formación contextualizada, la vinculación territorial y el fortalecimiento de las redes colaborativas que impactan directamente en la calidad de vida de las comunidades locales y en la empleabilidad de sus estudiantes.

  • Estudiantes del CFT San Agustín acercan la realidad virtual a escolares de Los Niches

    En el marco de la iniciativa “Ventanas al Mundo”, estudiantes de la carrera de Técnico en Desarrollo de Videojuegos de la sede Curicó del Centro de Formación Técnica San Agustín, realizaron una enriquecedora actividad con estudiantes de 8° básico de la Escuela La Obra, ubicada en la localidad de Los Niches.

    La jornada, organizada en conjunto con la Unidad de Vinculación con el Medio de la sede, fue liderada por el jefe de carrera, Lio Navarro, quien junto a los estudiantes de la especialidad, desarrolló una experiencia de Realidad Virtual (VR) para un total de 16 escolares. Mediante videojuegos interactivos y contenidos en 360°, los participantes vivieron momentos de aprendizaje inmersivo, acercándose de forma lúdica a tecnologías que estimulan su creatividad y habilidades digitales.

    “El objetivo fue brindar una experiencia distinta, que motive a los estudiantes a explorar nuevas formas de aprendizaje, permitiéndoles conocer el mundo de los videojuegos y la realidad virtual no solo como entretenimiento, sino como una herramienta educativa con múltiples posibilidades”, comentó Lio Navarro.

    Por parte de la Escuela La Obra, participaron su director Jorge Rojas y la jefa de UTP Jacqueline Muñoz, quienes valoraron la iniciativa por su impacto positivo en los alumnos y destacaron la colaboración con el CFT San Agustín.

    La actividad fue muy bien recibida por los estudiantes, quienes expresaron entusiasmo y sorpresa al experimentar por primera vez tecnologías de este tipo. Para los futuros técnicos en desarrollo de videojuegos, esta instancia también significó una valiosa oportunidad de aplicar sus conocimientos en un contexto real, reforzando su formación técnica y social.

  • Sede Cauquenes da la bienvenida a su nuevo Centro General Estudiantil 2025

    Con entusiasmo y una renovada esperanza en la participación estudiantil, el CFT San Agustín sede Cauquenes presentó oficialmente a su nuevo Centro General Estudiantil (CGE) 2025, en un encuentro que contó con la presencia del equipo de gestión de la sede.

    Con una aprobación del 69,72% del estudiantado, esta nueva directiva asume el desafío de representar a estudiantes de carreras diurnas y vespertinas. Su propuesta incorpora una visión inclusiva y comprometida con el bienestar integral de las y los estudiantes, alineándose con las políticas institucionales que impulsan la inclusión, la diversidad y la atención a la neurodivergencia como ejes prioritarios de desarrollo institucional.

    Además de continuar el valioso trabajo desarrollado por anteriores directivas, el nuevo CGE ha propuesto fortalecer espacios para el emprendimiento estudiantil, especialmente a través del reconocimiento y visibilización de pequeñas pymes impulsadas por estudiantes.

    En el ámbito deportivo, el CGE 2025 también ha planteado una ampliación de las disciplinas promovidas, incorporando espacios para el ajedrez, el ping-pong y otras actividades recreativas, fomentando estilos de vida saludables y promoviendo la convivencia desde una mirada diversa y participativa.

    La directora de sede, Mirta Miranda, felicitó a la nueva directiva estudiantil y reafirmó el compromiso institucional de acompañar sus desafíos:

    “Valoramos profundamente la decisión de asumir este rol. Desde la institución, apoyaremos todas aquellas acciones que vayan en línea con nuestra misión: formar personas con sentido, con compromiso social y que promuevan la inclusión y el desarrollo integral de nuestras comunidades estudiantiles”, señaló.

    Con este hito, el CGE 2025 marca el inicio de una nueva etapa en la vida estudiantil de sede Cauquenes, apostando por el crecimiento colectivo, la participación activa y el fortalecimiento del tejido comunitario.

  • Estudiantes de sede Linares participaron en charla sobre Derecho Empresarial

    En una nueva instancia formativa orientada a fortalecer los conocimientos técnicos y jurídicos de nuestros estudiantes, se realizó en la sede Linares del CFT San Agustín una charla sobre Derecho Empresarial, dirigida a estudiantes de primer y tercer nivel de la carrera de Contabilidad General, tanto en jornada diurna como vespertina.

    En la oportunidad, el abogado Gonzalo Guerrero González, abordó temáticas claves relacionadas con el entorno legal y tributario de las empresas.

    Durante su presentación, el relator profundizó en contenidos como:

    • Constitución legal de empresas
    • Contratos mercantiles
    • Principales aspectos del derecho tributario, como el IVA y el Impuesto a la Renta

    La actividad fue organizada por la carrera de Contabilidad General, encabezada por su jefa, Judy Sanhueza Jara, con el objetivo de acercar a los estudiantes a la aplicación práctica del derecho en el ámbito contable y financiero.

    Los asistentes valoraron positivamente la instancia, destacando la claridad del expositor, la utilidad de los contenidos y la oportunidad de resolver dudas concretas sobre materias que forman parte del ejercicio profesional.

    “Este tipo de charlas complementa de forma significativa la formación académica de nuestros estudiantes, al permitirles conectar la teoría con la experiencia directa de profesionales que se desempeñan en el mundo jurídico y empresarial”, señaló la jefa de carrera.

  • “Tierra y Fe”: Documental que rescata la memoria del mundo campesino se estrenó con gran convocatoria

    La Comisión Rural del CFT San Agustín y Fundación CRATE, impulsó esta producción audiovisual en el marco del centenario de la Diócesis de Talca.

    En el contexto de la conmemoración de los 100 años de la Diócesis de Talca, el Centro de Formación Técnica San Agustín fue parte del lanzamiento del documental “Tierra y Fe: Testimonio vivo de Iglesia y Ruralidad”, una obra que rescata la historia del mundo campesino en la región del Maule y su estrecha relación con la Iglesia en los procesos de transformación social, especialmente durante la Reforma Agraria.

    El documental, dirigido por Fernanda Rojas Torres, fue presentado oficialmente en una emotiva ceremonia que contó con la participación de autoridades eclesiásticas, académicas y sociales, entre ellas el Obispo de Talca, Monseñor Galo Fernández Villaseca, quien destacó el valor de esta obra como un acto de memoria, justicia y compromiso con el mundo rural.

    “Fue una historia hermosa y atrayente. Muy contento con este material y orgulloso de lo que hemos realizado como historia, comprometidos a seguir adelante sirviendo a todos los hombres y mujeres de esta tierra maulina”, expresó Monseñor Fernández.

    Desde su identidad valórica y vocación social, el CFT San Agustín ha mantenido un firme compromiso con el desarrollo territorial, la educación con sentido y la vinculación con los sectores rurales. Este proyecto es una muestra del vínculo activo que la institución sostiene con el entorno y con la memoria viva de sus comunidades.

    El director de Fundación CRATE y presidente del directorio del CFT San Agustín, Jorge Brito Obreque, relevó la importancia de visibilizar el legado campesino en la región más rural del país:

    “Quisimos trabajar este documental para rescatar la memoria de los tesoros vivos que hicieron posible las transformaciones de la vida rural. Hoy los hijos de campesinos son profesionales, tienen mejores viviendas, educación y esperanza gracias a ese proceso que la Iglesia acompañó”.

    El evento también incluyó momentos significativos como la entonación del himno del centenario diocesano, una reflexión pastoral sobre la Iglesia y la Reforma Agraria, y un cierre artístico con el folclorista Luis Arenas, quien rindió homenaje en décimas al alma campesina.

  • Estudiantes de Contabilidad General vivencian la cadena de valor en planta agroindustrial de Unifrutti

    Con entusiasmo y espíritu de aprendizaje, estudiantes de primer nivel de la carrera de Contabilidad General del CFT San Agustín, sede Linares, participaron en una visita pedagógica a la planta agroindustrial de Unifrutti, ubicada en la misma comuna. Esta experiencia se desarrolló en el marco del módulo Proceso Administrativo y Estratégico, y tuvo como objetivo observar en terreno el funcionamiento real de una cadena de valor en una empresa del rubro agrícola.

    Durante el recorrido, el grupo de estudiantes pudo conocer el flujo completo de procesos, desde la logística de entrada de la materia prima, pasando por la selección, empaque, control de calidad, hasta la carga de camiones para su posterior despacho a puerto. La actividad fue coordinada por la jefa de carrera Judy Sanhueza, en conjunto con el jefe administrativo de Unifrutti, Marcelo Espinoza, quien lideró el recorrido y explicó el funcionamiento de la planta, sus procesos automatizados y la articulación entre las distintas áreas.

    “Fue una experiencia muy enriquecedora. Habíamos aprendido en clases lo que era la cadena de valor, pero estar ahí y ver el funcionamiento de una empresa real como Unifrutti, con tanto nivel de automatización y volumen de trabajo, fue impresionante”, comentó Carlos Maureira, estudiante de primer nivel. “Me llamó mucho la atención cómo todas las áreas están conectadas y cómo la contabilidad es fundamental para que todo funcione bien”, agregó.

    Desde la jefatura de carrera, se valoró positivamente la instancia como un aprendizaje significativo para los estudiantes. “La visita a la planta de Unifrutti fue una oportunidad única para que nuestros estudiantes comprendieran en terreno cómo se articula una cadena de valor y, especialmente, cómo la contabilidad está presente en cada etapa del proceso. Agradecemos a la empresa por su apertura y por permitirnos acercar el aula a la realidad productiva de nuestra región”, indicó Judy Sanhueza, jefa de carrera de Contabilidad General del CFT San Agustín.

    Por su parte, Marcelo Espinoza, jefe administrativo de la planta Linares de Unifrutti Chile, destacó el valor de estas iniciativas de colaboración: “Para nosotros siempre ha sido importante abrir nuestras puertas a instituciones educativas. Más allá de mostrar nuestras instalaciones, buscamos transmitir a los estudiantes la realidad del trabajo en una planta agroindustrial y el rol estratégico que cumple cada área. Felicito al CFT San Agustín por esta iniciativa y esperamos seguir colaborando”.

    Esta experiencia formativa reafirma el compromiso del CFT San Agustín con una educación contextualizada, que vincula activamente a los estudiantes con su entorno social y económico, contribuyendo así al desarrollo regional desde una mirada técnica, humana y transformadora.

  • CFT San Agustín capacita en primeros auxilios a profesionales del Colegio Blanco Encalada

    Con el objetivo de fortalecer las competencias en primeros auxilios y atención de emergencias, el Centro de Formación Técnica San Agustín, sede Cauquenes, realizó una jornada de capacitación en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y uso del Desfibrilador Externo Automático (DEA), beneficiando a 55 profesionales del Colegio Blanco Encalada de la comuna.

    La instancia fue liderada por la jefa de carrera de Técnico en Enfermería, Diana Torres, en conjunto con el Comité Paritario del establecimiento, presidido por el profesor Raúl Venegas Romero, y con el apoyo técnico del prevencionista de riesgos Felipe Landeros Rojas. La actividad combinó contenidos teóricos y ejercicios prácticos, permitiendo entregar herramientas concretas y actualizadas para una respuesta oportuna ante situaciones de riesgo vital que puedan ocurrir dentro del entorno escolar.

    Durante la jornada, se generaron espacios de aprendizaje colaborativo, involucrando a docentes, asistentes de la educación y personal administrativo. Además, participaron activamente el docente de la carrera Cristopher Hormazábal y estudiantes de Técnico en Enfermería, quienes guiaron a los asistentes en la correcta aplicación de maniobras de reanimación y uso del DEA.

    El profesor Raúl Venegas, jefe de la Unidad Técnico Pedagógica y presidente del Comité Paritario del establecimiento, destacó la importancia de esta experiencia formativa:

    “Estas capacitaciones son fundamentales para promover una cultura de seguridad y cuidado en nuestra comunidad educativa. Agradecemos sinceramente al CFT San Agustín por su disposición y profesionalismo, que se traduce en un valioso aporte para el bienestar de nuestros estudiantes”.

    Con estas acciones, el CFT San Agustín reafirma su compromiso con la formación técnica al servicio del entorno, desarrollando competencias que contribuyen al resguardo de la vida y a la construcción de comunidades educativas más seguras y preparadas.

  • CFT San Agustín participó en el Primer Encuentro Iberoamericano de Regiones y Comercio de Impacto

    Delegaciones de más de seis países se reunieron en Mendoza para impulsar el desarrollo sostenible a través del comercio de impacto.

    El CFT San Agustín fue parte del Primer Encuentro Iberoamericano de Regiones y Comercio de Impacto, realizado entre el 11 y el 13 de junio en la ciudad de Mendoza, Argentina. La instancia reunió a delegaciones provenientes de Brasil, México, Chile, el País Vasco, Mar del Plata y Uruguay, entre otras regiones iberoamericanas comprometidas con una visión de desarrollo sostenible basada en el comercio con enfoque de triple impacto: económico, social y ambiental.

    El encuentro fue organizado por la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), ProMendoza, la Municipalidad de Mendoza y diversos actores del sector empresarial y de la sociedad civil, en articulación con la red global Regional Impact Trade Alliance (RITA). Esta red internacional, con sede en Melbourne, Australia, promueve alianzas estratégicas entre regiones que buscan posicionarse globalmente a través de prácticas comerciales sostenibles, colaborativas e innovadoras.

    En representación del CFT San Agustín, asistió la vicerrectora de Vinculación con el Medio e Innovación, Andrea Castillo, quien valoró la oportunidad de integrar esta red de trabajo multiactoral:

    “Ser parte de este encuentro nos permite proyectar al CFT San Agustín en una red internacional de colaboración y buenas prácticas, donde la sostenibilidad y el impacto positivo son ejes centrales. La educación técnico-profesional tiene un rol clave en este proceso de transformación regional, y nuestro compromiso es seguir aportando desde la formación, la vinculación y la innovación territorial.”

    Durante los tres días de jornada, las y los participantes abordaron los principales desafíos para la consolidación de un sistema interregional de comercio de impacto, entre ellos: el diseño de un sistema de validación de regiones de impacto, la definición de un modelo financiero y de gobernanza, la identidad de marca y la proyección de RITA en Iberoamérica.

    Con esta participación, el CFT San Agustín reafirma su compromiso con el desarrollo sostenible, el trabajo colaborativo y la proyección internacional desde las regiones.

  • “Ruta Accesible”: Estudiantes desarrollan aplicativo para mejorar la inclusión y accesibilidad en Curicó

    En el marco de su práctica intermedia, estudiantes de la carrera de Técnico en Trabajo Social del Centro de Formación Técnica San Agustín, sede Curicó, han impulsado el desarrollo del aplicativo “Ruta Accesible”, una innovadora herramienta digital que busca identificar y visibilizar los niveles de accesibilidad en diversos espacios de la comuna de Curicó.

    La iniciativa, realizada en colaboración con estudiantes de Ingeniería en Informática de INACAP, contempla un trabajo en terreno de diagnóstico e investigación, a través del cual las estudiantes recorrieron centros comerciales, establecimientos educacionales, centros de salud, servicios públicos y sociales, realizando entrevistas y levantamiento de información en contacto directo con personas de la comunidad.

    El objetivo de esta labor fue identificar barreras físicas, comunicacionales, actitudinales, estructurales y laborales que enfrentan las personas en situación de discapacidad en su día a día. Toda esta información fue sistematizada y utilizada como base para construir el aplicativo digital “Ruta Accesible”, que permitirá a los usuarios acceder a un mapa interactivo con geolocalización, filtros de búsqueda y actualización en tiempo real, entregando información útil sobre espacios que cuentan con condiciones inclusivas, como señalética adaptada, catálogos en braille, atención profesional capacitada, presencia de intérpretes de lengua de señas, entre otros.

    Este desarrollo no solo representa un valioso aporte para la autonomía, seguridad y participación plena de las personas con discapacidad, sino que también promueve la equidad en el uso de los espacios públicos, fomentando una cultura del respeto y la inclusión.

    “Proyectos como este son reflejo del compromiso social que promovemos desde nuestra formación técnica. La labor realizada por las estudiantes de Trabajo Social es un ejemplo concreto de cómo, desde el quehacer profesional, es posible generar transformaciones significativas en la comunidad. Esta herramienta permitirá facilitar la vida de muchas personas, promoviendo una ciudad más justa y accesible”, destacó Karen Ruz, jefa de carrera de Técnico en Trabajo Social de la sede Curicó.

    Actualmente, el aplicativo se encuentra en fase de finalización y se proyecta su presentación pública durante las próximas semanas, con el objetivo de ponerlo a disposición de toda la comunidad curicana como una herramienta gratuita y de fácil acceso.

  • Educar para discernir: inicia ciclo de charlas sobre los impactos de la desinformación

    Con el objetivo de fortalecer el pensamiento crítico y promover una ciudadanía informada y responsable, el CFT San Agustín junto a la Seremi de Gobierno Maule, dieron inicio al ciclo de charlas “Discernimiento y fenómeno de la desinformación”, una iniciativa orientada a estudiantes y colaboradores/as de la institución.

    Esta instancia busca promover la capacidad de discernimiento frente al fenómeno de la desinformación, abordando sus implicancias sociales, culturales e institucionales, y reforzando competencias comunicacionales y éticas que permitan a la comunidad educativa identificar y enfrentar contenidos falsos o engañosos, ya sea en entornos digitales o analógicos.

    La primera jornada se realizó en sede Talca y contó con la participación de la seremi de Gobierno de la Región del Maule, Nataly Rojas, quien presentó la charla “El fenómeno de la desinformación”; Valeska Fajardo, jefa de Comunicaciones del CFT San Agustín, con la ponencia “Desinformación y cultura organizacional”; y Paola Ávila, encargada de la Unidad de Cumplimiento y Auditoría Interna, quien abordó el tema “Desinformación en el contexto de la regulación interna”.

    El ciclo contempla su realización en todas las sedes del CFT San Agustín durante junio, incluyendo Linares, Cauquenes, Curicó y Casa Central, con el propósito de descentralizar el conocimiento y permitir que esta reflexión llegue a toda la comunidad institucional.

    En relación con esta iniciativa, el secretario general del CFT San Agustín, Andrés Silva, señaló:

    “Desarrollar un pensamiento crítico y comprender los mecanismos que permiten identificar información falsa es clave para resguardar el bien común y el respeto por la verdad, especialmente en espacios educativos donde se forman los futuros técnicos y profesionales del país”.

    Este ciclo de charlas representa una invitación a detenerse, reflexionar y asumir una actitud crítica frente a los contenidos que consumimos y compartimos diariamente. Al fortalecer estas competencias en estudiantes y colaboradores/as, se promueve una cultura educativa más consciente, ética y comprometida con el respeto y la responsabilidad social.