En una muestra de compromiso con la excelencia académica, el CFT San Agustín llevó a cabo con éxito la inducción al cuerpo docente del segundo semestre de manera simultánea en sus cuatro sedes.
El evento, que tuvo lugar el viernes 4 de agosto, contó con un video de bienvenida de la vicerrectora académica, Yéssica Gómez, para luego pasar a presentaciones de los/as directores/as y jefes de carrera de cada sede.
La vicerrectora académica del CFT San Agustín destacó que “dentro del contexto de lo que significa para nosotros la relevancia del rol docente, era prioritario hacer ajustes para la mejora del Plan de Formación Docente, el cual nos permite entregarle a los y las docentes las herramientas necesarias para enfrentar este proceso académico” . Además, resaltó la relevancia de la capacitación constante del cuerpo docente para adaptarse a los desafíos del mundo laboral actual y las necesidades cambiantes de los estudiantes, que se evidencia en talleres y diplomados gratuitos para los y las docentes.
Con esta inducción, el CFT San Agustín reafirma su compromiso con la formación de profesionales competentes y capaces de enfrentar los retos del mercado laboral actual. La comunidad educativa se muestra entusiasta ante el inicio del segundo semestre, confiando en que la capacitación brindada al cuerpo docente se traducirá en una experiencia de aprendizaje enriquecedora para todos los y las estudiantes.
Hace 81 años, exactamente el 26 de agosto de 1942, se creó la Dirección General de Enseñanza Profesional, bajo el mandato del Presidente Juan Antonio Ríos. Este hito se conmemora en todo Chile con el Mes de la Educación Técnico Profesional.
En este contexto, el CFT San Agustín –fundado hace 35 años– ha mantenido una trayectoria constante en la entrega de programas académicos acordes a las necesidades del mercado laboral regional, adaptándose a los cambios tecnológicos y sociales que influyen en las distintas industrias. La institución se ha caracterizado por su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo valores como la responsabilidad, la ética y la innovación.
El CFT San Agustín fomenta el aprendizaje práctico y el trabajo colaborativo. Talleres especializados, charlas con expertos del sector y visitas a empresas destacadas forman parte de la agenda que brinda a los y las estudiantes una experiencia enriquecedora que complementa su formación teórica.
Además, la institución ha implementado medidas para promover la inclusión y la diversidad en el aula, garantizando que cada estudiante tenga igualdad de oportunidades para desarrollar su potencial. Asimismo, la vinculación con el sector productivo ha sido una prioridad, facilitando prácticas profesionales que permiten a los y las estudiantes adquirir experiencia laboral antes de egresar.
El Centro de Formación Técnica San Agustín también destaca por su enfoque en la sostenibilidad y la responsabilidad ambiental. A través de programas de concientización y prácticas sustentables, la institución busca formar profesionales comprometidos con el cuidado del medio ambiente y la búsqueda de soluciones innovadoras para los desafíos del futuro.
En resumen, el Mes de la Educación Técnico Profesional en el CFT San Agustín es una oportunidad para celebrar los logros de esta institución líder en la formación técnica en la Región del Maule. Su compromiso con la excelencia académica, la innovación y la responsabilidad social ha sido un pilar fundamental en la preparación de profesionales altamente capacitados para enfrentar los desafíos del mundo laboral actual y futuro.
El pasado jueves 27 de julio, el Programa Social de Educación y Difusión del Consejo de Monumentos Nacionales coordinó una capacitación dirigida a organizaciones de la sociedad civil, municipios y otras entidades con interés patrimonial, con el objetivo de entregar herramientas para diseñar y gestionar proyectos con un enfoque en monumentos nacionales para personas con discapacidad.
Esta actividad –desarrollada en el Museo O’Higginiano y de Bellas Artes de Talca y en la que participó la encargada de Formación del CFT San Agustín, Joyce Araujo–, entregó conceptos claves para entender el contexto patrimonial y su respuesta a los objetivos de desarrollo sostenible.
La capacitación contempló una parte teórica y otra práctica, donde los asistentes situaron los conocimientos adquiridos en distintos contextos a los que se podrían enfrentar en la próxima celebración del Día del Patrimonio, en cada una de las instituciones.
Francisco Silva, encargado de la Unidad de Inclusión del Consejo de Monumentos Nacionales, expresó que “hacemos este taller, porque estamos convencidos y convencidas que la inclusión es un ideal alcanzable, un asunto de justicia y derechos humanos. Un imperativo ético y moral en el que todos y todas debiésemos estar implicados, y porque el patrimonio cultural –y la cultural en general– son ámbitos de la vida humana que no debiesen generar discriminación ni exclusión”.
Con el objetivo de difundir, visibilizar y formar de manera pertinente la higiene y salud sexual de las niñas, niños y adolescentes; otorgando conocimientos atingentes y técnicas necesarias para prevenir enfermedades a temprana edad; la carrera de Técnico en Enfermería de la sede Linares participó de la jornada “Aprendiendo me cuido mejor” del Liceo María Auxiliadora.
La actividad consistió en la exposición de diversas temáticas tales como: higiene dental y del sueño para alumnos/as de primero a cuarto básico. Por otra parte, estudiantes de quinto a octavo básico recibieron una clase formativa sobre adolescencia masculina y femenina, así como de higiene personal y menstrual.
Es así como bajo el contexto de la semana de la prevención y sexualidad, se efectuaron 12 charlas en total, a través de las exposiciones de seis estudiantes de Técnico en Enfermería y cuatro docentes de nuestra Casa de Estudios.
Impulsados por promover la representación estudiantil, en el que cada estamento que compone nuestra Casa de Estudios pueda participar de los procesos deliberativos, estrechando lazos colaborativos, velando y fiscalizando la toma de decisiones en pos del desarrollo institucional; cada sede del CFT San Agustín comenzó su proceso electoral interno para la conformación de los Centros Generales de Estudiantes (CGE).
Cada comitiva será la responsable de representar y garantizar la inclusión de las voces del entramado estudiantil, estableciendo espacios de reflexión, debate y capacitaciones periódicas, elaborando propuestas de iniciativas con las necesidades y requerimientos mandatadas por las y los estudiantes de las respectivas sedes.
Este proceso contempló diversas reuniones entre delegadas/os de carreras diurnas y vespertinas y todo aquel que estuviese interesado en participar. A partir de estas instancias, se definieron listas de estudiantes con sus respectivas propuestas de trabajo, las cuales fueron plasmadas en propagandas difundidas en distintas plataformas.
Durante julio se establecieron tres de los Centros Generales de Estudiantes, considerando que la sede Linares realizará su proceso en agosto. Estas elecciones se produjeron gracias a la gestión de la Dirección General de Formación e Identidad en conjunto con la Unidad de Vida Estudiantil, quienes estarán a cargo de efectuar un acompañamiento al CGE, a través de la entrega de cursos o talleres de liderazgos a cada una de las y los integrantes de las listas.
“Es importante que el CFT San Agustín cuente con personas que representen las problemáticas del alumnado, así poder elaborar propuestas y trabajar arduamente para que estas se materialicen. El que contemos con un Centro General de Estudiantes nos da la posibilidad de confiar en la institución, podemos sentir que también tenemos voz en la toma de decisiones”, indicó María Josefa Díaz, presidenta del CGE sede Talca.
Un nuevo puente ferroviario sobre el río Biobío y un túnel en cerro Chepe unirá las comunas de Concepción y San Pedro, obra que se posiciona como el viaducto más largo de la red ferroviaria del país y apuesta a convertirse en un símbolo urbano nacional. Dada la magnitud y relevancia de esta construcción, la carrera de Técnico en Obras Civiles de la sede Cauquenes organizó y coordinó una salida en terreno para que las y los estudiantes tengan una experiencia incidente en el desarrollo de sus competencias.
El pasado martes 25 de julio se realizó la visita liderada por el Jefe de dicha carrera, Alex Villalobos, en conjunto al docente Edison Salgado, quienes guiaron la jornada con actividades académicas dirigidas al aprendizaje in situ del rubro, y otras ligadas al desarrollo de habilidades transversales o sociales de las y los estudiantes.
La instancia constituyó un espacio de motivación, que evidenció la importancia de las y los técnicos de nivel superior en obras civiles, en diferentes actividades propias de la construcción. De igual manera, lograron observar y reconocer las distintas funciones, roles y proyecciones de cada trabajador/a de un proyecto de gran envergadura.
En específico, esta construcción contempla un nuevo viaducto de 1,8 kilómetros de longitud con dos vías electrificadas para el uso mixto de trenes de carga y pasajeros. Simultáneamente, se avanza en un nuevo túnel a través del Cerro Chepe, que considera dos vías férreas y una de longitud de 325 metros. Esto conlleva una inversión estimada de 270 millones de dólares, convirtiéndose en uno de los proyectos de obras civiles más importantes en ejecución en nuestro país.
La edición 2023 de Jump Chile del Centro de Innovación UC ya está en curso y busca encontrar nuevas iniciativas desarrolladas por estudiantes de instituciones de educación superior de Chile y Latinoamérica, quienes busquen otorgar soluciones innovadoras que puedan hacer frente a los desafíos de la coyuntura social y económica del país, buscando fomentar ideas y proyectos que aporten al desarrollo sostenible de la sociedad.
Impulsados por esa premisa, por segundo año consecutivo la Unidad de Innovación del CFT San Agustín efectuó el proceso de postulación para seis proyectos de las distintas carreras y sedes. Esta fase se gestó mediante la articulación con jefaturas de carreras, docentes y estudiantes, a fin de conocer y registrar las iniciativas más destacadas durante la formación de las y los estudiantes.
Seguros de la buena preparación académica y forjando desde ya una orientación adecuada a los avances tecnológicos y competitividad de mercado, nuestra Casa de Estudios pretende volver a lograr un cupo en las semifinales, a partir de la experiencia pasada con el innovador proyecto, Parvulapp, la cual se posicionó como una de las mejores propuestas de Latinoamérica.
Actualmente estos seis proyectos pasaron el primer filtro de admisibilidad, un logro que tiene a los equipos trabajando arduamente para la entrega concreta de las respectivas ideas innovadoras, las cuales serán recibidas hasta el 18 de agosto y cuya elaboración se encuentra supervisada y orientada por las y los profesionales especializados en cada temática.
Ante esta nueva oportunidad de avanzar en este relevante concurso, el Jefe de Innovación del CFT San Agustín, Francisco Herrera, se encuentra muy esperanzado y contento por alto interés de parte del alumnado por participar de estas instancias.
“Lo que proyectamos como unidad es que alguno de ellos tenga tanto éxito como el que lograron el año pasado. Hay capacidades dentro de los distintos grupos que dan luces de que se pueden lograr resultados similares. Estamos contentos de que las y los estudiantes sientan la libertad de poder expresar sus ideas y puedan plasmarlas en proyectos tan significativos como los presentados “, aseguró Francisco Herrera.
Con 12.600 titulados/as y más de 7.400 estudiantes vigentes, el CFT San Agustín, institución de educación superior con 35 años de experiencia, se ha convertido en el Centro de Formación Técnica más grande de la Región del Maule. Es esta historia la que quisieron retratar autoridades de nuestra institución este viernes 21 de julio en la “Jornada de relacionamiento con la prensa maulina”.
Reunidos/as en la sala cowork de sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga, el Rector del CFT San Agustín, Sergio Morales, y la Directora General de Admisión y Comunicaciones, Daniela González, recibieron a los medios de comunicación de la región del Maule, así como también a equipos comunicacionales gubernamentales para conversar sobre la importancia del quehacer institucional.
En la instancia, se destacó que a lo largo de la trayectoria de esta casa de estudios, la oferta académica ha ido creciendo de acuerdo al avance de las necesidades del mercado y el surgimiento de nuevas tecnologías. Es así como hoy, nuestra institución ofrece 24 carreras técnicas de nivel superior, las cuales se pueden estudiar en jornada diurna o vespertina. Además, el CFT San Agustín ha desarrollado convenios de continuidad de estudios con instituciones de educación superior para ir en directo beneficio de las y los tituladas/os.
El Rector señaló que, si bien el foco principal es el recibimiento de estudiantes por medio de las matrículas, “desde su fundación, el CFT San Agustín se ha comprometido con el acompañamiento continuo, acogiendo y entregando todas las herramientas necesarias para la exitosa inserción de las y los estudiantes en la educación superior, a través de un equipo de profesionales permanente y de primer nivel”.
En relación a temáticas contingentes, el Rector mencionó que el CFT San Agustín fomenta la cultura inclusiva a la pertenecen todas las personas independiente de su género, raza, etnia, orientación sexual o capacidades. Esto es lo que motiva a la institución a continuar trabajando por un futuro que brinde oportunidades para un desarrollo sostenible y sin distinciones.
A lo largo de nuestra historia, la institución se ha presentado a cuatro procesos de acreditación, de los cuales se han obtenido acreditaciones institucionales consecutivas en las áreas de docencia de pregrado y gestión institucional, permitiéndole a los y las estudiantes a acceder a la oferta académica con el beneficio de la gratuidad. Es por esto mismo que, actualmente, el CFT San Agustín se encuentra en un arduo proceso de autoevaluación institucional con miras a una próxima acreditación.
Para finalizar la instancia, la Directora General de Admisión y Comunicaciones, Daniela González, mencionó que “para el CFT San Agustín es de suma importancia informar a la comunidad sobre el quehacer institucional, lo que requiere de un constante trabajo colaborativo entre la institución y los medios de comunicación, con el fin de transmitir la misión, visión y principios del Centro de Formación Técnica más grande la región del Maule”.
Con el objetivo de informar a la comunidad regional sobre la misionalidad del CFT San Agustín, este jueves 20 de julio la Directora General de Admisión y Comunicaciones, Daniela González, conversó con Elías Mena, conductor de la Radio Chilena del Maule, sobre los aspectos más relevantes del quehacer institucional.
La entrevista abordó temáticas que fueron desde nuestra historia, pasando por la oferta académica y la expansión de espacios para el bienestar de los y las estudiantes, hasta llegar al proceso de autoevaluación institucional con miras a la Acreditación que se está desarrollando actualmente en el CFT San Agustín.
Para la Directora General de Admisión y Comunicaciones, este acercamiento con el medio regional significa “vincularnos con la comunidad maulina, a través de un medio de comunicación con tanta historia y trayectoria como lo es la Radio Chilena del Maule. Comunicarnos es fundamental para poder seguir avanzando hacia la excelencia, y nos permite dar a conocer nuestro trabajo diario, nuestros valores y misionalidad institucional”. En tal sentido, añade, este es un espacio que hoy se inaugura, donde la institución estará constantemente compartiendo los últimos acontecimientos noticiosos del CFT San Agustín, así como información relevante relacionadas a las múltiples unidades que conforman esta casa de estudios.
Escucha la entrevista completa en el siguiente link:
Este año, Corfo lanzó una nueva convocatoria dirigida a instituciones de formación para desarrollar programas de sostenibilidad a través de la transferencia de conocimientos, habilidades y herramientas tecnológicas. La iniciativa titulada “Viraliza” busca promover el ecosistema y la cultura del emprendimiento e innovación bajo la estrategia de Desarrollo Productivo Sostenible.
Dichos proyectos consideran la formación de emprendedores en etapa de idea y/o estudiantes de CFT, IP y universidades en las temáticas de descarbonización y formación para la resiliencia al cambio climático. Uno de los elegidos fue “Juventud San Agustina, emprendiendo con responsabilidad social y sostenibilidad económica en el territorio, de frente al cambio climático”, iniciativa gestada desde la unidad de innovación y emprendimiento de nuestra casa de estudios.
El programa adjudicado conlleva la formación teórica y práctica de manera presencial dirigida a estudiantes y/o comunidad educativa en materia de sostenibilidad, quienes deberán estar ligados o interesados en el desarrollo del emprendimiento. Para su materialización se efectuarán workshops, charlas y talleres, específicamente a estudiantes de primer año de las cuatro sedes del CFT San Agustín.
Concretamente, este proyecto tiene una duración de 10 meses y entrega un financiamiento de 30 millones que están destinados a la ejecución de estas instancias, las cuales contemplan un programa de formación, la valoración de una propuesta de intervención, el análisis de los resultados logrados una vez que el proyecto finalice y la evaluación de satisfacción de las y los participantes.
Nuestra institución se encuentra en etapa de formalización y socialización en todas las sedes para lograr la cobertura de estudiantes necesaria, donde el compromiso de la comunidad educativa será esencial para obtener los resultados esperados.
