San Agustin

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  • Con éxito se desarrolló la segunda versión del Seminario Buenas Prácticas Docentes: “De la Teoría al Aula” en nuestra Casa de Estudios

    La segunda versión del Seminario Buenas Prácticas Docentes: “De la Teoría al Aula” se llevó a cabo este jueves 1 de junio, bajo la organización de Vicerrectoría Académica. Esta instancia buscó socializar las buenas prácticas y experiencias pedagógicas de cada sede y carrera, y por otra parte, relevar los trabajos mejores evaluados del Diplomado en Docencia en la Educación Superior Basado en Competencias impartido por nuestra Institución.

    La instancia inició con palabras de bienvenida de la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez, quien sostuvo que estas orientaciones curriculares sirven como referentes tanto para las/los docentes del CFT San Agustín, como para las y los pedagogos de otras casas de estudios.  

    “Nuestro próximo desafío es que, para la tercera versión, asistan actores de otras instituciones, como la Universidad Católica del Maule y el CFT Enac., demostrando así que con nuestro trabajo colaborativo interdisciplinario y el uso de estas tecnologías se puede lograr un mejor aprendizaje en un modelo basado en competencias”, adelantó la Vicerrectora Académica de nuestra Institución.  

    La instancia tuvo una alta participación por parte de las y los docentes de nuestra Institución, quienes pudieron escuchar las seis ponencias de este programa: “Estrategia de Aprendizaje y Redes Sociales”, “Ludificación + Tecnología”, “Gamificación en Anatomía y Fisiología”, “Role Playing”, “Del Aula a las Tecnologías” y “De la Teoría al Aula: Haciendo Turismo”.

    Las exposiciones estuvieron orientadas a promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de cada carrera. Una herramienta educacional que potencia el aprendizaje de las y los estudiantes, llevándolos a una modalidad más lúdica, la cual sirve de apoyo para forjar habilidades blandas en cada uno de ellos/as.

    “Estamos muy contentos con esta nueva jornada porque tuvimos una excelente acogida por parte de las y los docentes. Especialmente las/los provenientes de la sede Linares, cuya participación en el diplomado fue la más alta, es por eso que fue la elegida para realizar este seminario. Esperamos seguir con esta iniciativa durante los próximos años”, aseguró el Director de Docencia del CFT San Agustín, Gonzalo Campos.

    Cada tres ponencias, se dio paso a un espacio de preguntas realizadas por las/los asistentes y resueltas por las/los expositores. Una de ellas fue la docente de la carrera de Técnico en Turismo, Pilar Navarro, quien relató sus dinámicas de trabajo con sus alumnos/as.

    “Quisimos visibilizar nuestra labor formativa desde el aprender haciendo, talleres prácticos que moviliza a nuestros/as estudiantes a salir de la sala de clase a lugares in situ para que puedan aprender desde sitios más cercanos a sus futuros espacios de trabajo”, puntualizó la docente. 

  • Autoridades de CFT San Agustín se reunieron con consejeros constituyentes

    Por más de 30 años, la Junta de Adelanto del Maule ha promovido el desarrollo integral de la región, buscando avanzar en diversas temáticas de interés regional: con ese interés, la organización –en conjunto con Fundación Chile Descentralizado– se reunió el pasado jueves 1 de junio, con los consejeros constituyentes recientemente electos, para entregar propuestas de un nuevo modelo de Estado unitario y descentralizado.

    A la cita asistió Jorge Brito Obreque, presidente del directorio del CFT San Agustín, junto a Sergio Morales Díaz, rector de nuestra casa de estudios, quienes son parte del directorio de la Junta de Adelanto del Maule. La actividad, realizada en el salón Emma Jauch del Centro de Extensión de la Universidad de Talca, convocó a  los constituyentes electos el pasado 7 de mayo: Christian Suárez y Ricardo Ortega, los que recibieron un conjunto de propuestas constitucionales, que buscan –principalmente– que la nueva Carta Magna descentralice y distribuya de forma equitativa los distintos poderes, administración y recursos en todo el territorio nacional.

    “Hemos abogado por muchos años, a través de la Junta de Adelanto del Maule, para poder avanzar en la descentralización y la regionalización del país. Ya se han ido dando pasos de regionalización, pero falta un camino muy largo todavía para que podamos avanzar en un proyecto de desarrollo más equitativo, más justo, para que todas las regiones tengan sus gobiernos regionales, sus decisiones regionales, sus recursos asignados y podamos avanzar en un modelo de desarrollo mucho más inclusivo”, precisó Jorge Brito, director de Fundación CRATE, y presidente del directorio de CFT San Agustín.

    En tal contexto, Sergio Morales, rector del CFT San Agustín, agregó: “la descentralización tiene una relevancia fundamental, porque permite que los gobiernos regionales implementen políticas públicas con el énfasis y la prioridad que el territorio requiera, en su momento y oportunidad”.

    Por su parte Christian Suárez, constituyente del Maule, señaló que la Junta de Adelanto del Maule ha estado atenta a todos los cambios que se han hecho en Chile en materia de descentralización durante los últimos decenios: “yo los aplaudo, los felicito y agradezco que nos hayan invitado”, enfatizó.

    Las propuestas fueron entregadas a los constituyentes por Heirnich Von Baer VL, past president de Fundación Chile Descentralizado… Desarrollado. Al respecto, Von Baer VL señaló que la descentralización significa traspasar más poder de decisión autónomo, más competencias y más recursos en mayor cercanía de las personas.

  • Diversas actividades se desarrollan en nuestras sedes en celebración del día del patrimonio

    Nuestra Casa de Estudios busca constantemente promover la cultura regional, con el propósito de rescatar la memoria histórica y su idiosincrasia. En ese sentido, y como cada año, el CFT San Agustín reveló su sello identitario mediante el desarrollo de un cronograma de actividades para celebrar el día del patrimonio.

    El primer encuentro histórico se realizó en la sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga el sábado 27 de mayo. Como cada año abrieron sus puertas para todas y todos quienes estuviesen interesados en conocer nuestras antiguas instalaciones que nos sitúan el apogeo del desarrollo industrial en la capital regional.

    El itinerario fue dirigido por la actriz Valentina Soto, en compañía de la Encargada de Formación, Joyce Araujo, y la Encargada de Vinculación con el Medio, Karina Gamboa; quienes efectuaron el habitual recorrido por el Barrio Seminario, un reconocido sector de la provincia que se destaca por su conservación patrimonial y por los vestigios del antiguo terreno de los Donoso, popular familia talquina de comienzos del siglo XX.

    Además, el recorrido consideraba el dar a conocer algunos tajamares, vestigios del antiguo Canal Baeza, el cual atravesaba la ciudad de Talca. En el lugar se encontraba una exposición de fotografías de época de nuestras dependencias. Durante el camino los visitantes pudieron resolver sus inquietudes, contar sus relatos y apreciaciones.

    Por otra parte, este jueves 1 de junio, la sede Linares llevará a cabo la “Muestra Gastronómica – Turística Patrimonial”. La comunidad educativa podrá disfrutar de una exposición gastronómica patrimonial, una muestra de bebidas patrimoniales y relatos históricos sobre la historia del café de trigo y del patrimonio de la provincia.

    El cierre de estas actividades se desarrollará en la sede Curicó, cuya instancia tiene por nombre “Recuperando la herencia cultural y biológica de Kuru-ko” y contará con el relato del historiador curicano, Enrique Molina. Asimismo, el cantautor Adrik Caleidoscopio liderará el espacio musical, mientras podrás disfrutar de los stands de artesanos/as de la provincia.

  • Representantes del CFT San Agustín y la Universidad de Talca se reunieron con la finalidad de potenciar el ecosistema de innovación y tecnológico regional 

    Impulsados por fortalecer la vinculación con otras instituciones de educación superior e incentivar la innovación y el emprendimiento en las comunidades educativas, aportando con ello al mejoramiento del sector productivo y tecnológico de la región; el pasado miércoles 24 de mayo la Directora de Innovación y Transferencia de la Universidad de Talca visitó nuestras dependencias para conocer de primera fuente nuestro quehacer en torno a la temática.

    Este encuentro contó con la participación institucional del Director de la sede Talca, Sebastián Tapia, el Jefe de la Unidad de Innovación, Francisco Herrera, quien es precursor de esta eventual alianza estratégica. El principal objetivo de esta instancia fue recoger las oportunidades y desafíos que se visualizan para el desarrollo colaborativo de iniciativas en virtud del ecosistema de innovación y tecnología del Maule.

    Este relacionamiento se gesta a partir de que ambas instituciones pertenecen a la Mesa Maule+i, instancia de coordinación, en la que convergen los principales actores del sistema de innovación y emprendimiento regional. Intereses y objetivos compartidos que convergen desde los respectivos centros de esparcimiento de iniciativas de innovación.

    Para nuestra Casa de Estudios, esta instancia y eventual trabajo colaborativo viene a potenciar las actuales líneas de acción en torno a la innovación y emprendimiento como agentes del ecosistema regional, intercambiando experiencias y buenas prácticas, fortaleciendo y contribuyendo a la formación de nuestros/as estudiantes a fin de lograr impactos en el entorno relevante.

  • Iniciativa Alma Sana está otorgando espacios de bienestar a cuidadoras/es de la Región del Maule

    Más de 470 mil cuidadoras/es de personas dependientes en Chile, postergan su vida personal y profesional para entregarse por completo a esta labor informal, pero tan requerida por muchas/os. Esta realidad, en el contexto del día de la madre, impulsó a nuestra Casa de Estudios a llevar a cabo una serie de actividades para entregar espacios de autocuidado, bienestar y apoyo a cada una de estas personas. 

    Bajo el nombre de “Alma Sana”, la Dirección General de Vinculación con el Medio comenzó con esta iniciativa transversal el pasado jueves 25 de mayo en las sedes Talca y Linares, mientras que el viernes 26 fue el turno de Curicó. Se espera que Sede Cauquenes realice la actividad en los próximos días. Una propuesta que considera las intervenciones de cinco carreras, entre ellas la de Técnico en Trabajo Social con la entrega de asesorías sociales y talleres de autoestima. 

    Técnico en Enfermería realizó controles preventivos de salud; Técnico en Masoterapia otorgó masajes descontracturantes y Técnico en Cosmetología y Estética Integral efectuó masajes faciales y maquillaje a cada una de las madres y cuidadores/as. En algunos casos, la carrera de Técnico en Comunicación Digital cubrió estas actividades para dejar registro de las instancias.

    Una de las organizaciones en participar fue la Corporación Ven y Ayúdame, institución que va en colaboración de pacientes oncológicos. Su Directora Ejecutiva, Pilar Vicuña, se mostró agradecida con la visibilización que nuestra Institución le otorgó a cuidadoras/es. “Estamos muy agradecidos de que el CFT San Agustín nos haya otorgado este espacio con las intervenciones de cada una de las carreras a quienes más necesitan de un momento exclusivo para atenderse y se pudieran olvidar de todo lo que tienen que pasar día a día. Una manera linda de honrarlas”, expresó. 

    Una de las madres que valoró las actividades realizadas en Curicó fue María Cristina Gajardo, madre de Fabian Araya, integrante de PAFAM del Hogar de Cristo. “Me siento muy agradecida de esta instancia, porque en el día a día no tenemos espacios de autocuidado, es casi impensado para todas quienes estamos entregadas 100% a nuestros hijos”, afirmó.

  • Webinar “Compromiso Migrante: Contribuyendo a una cultura inclusiva en el CFT San Agustín” buscó visibilizar los avances institucionales en la temática

    Un compromiso de larga data que nuestra Casa de Estudios ha asumido en pos de avanzar hacia una cultura del respeto y sana convivencia a través de diversas actividades que buscan la igualdad sustantiva de todos los miembros de nuestra comunidad educativa, en donde se reconoce la diversidad como un elemento que nutre la Institución.

    En esa línea, el pasado miércoles 24 de mayo se desarrolló el webinar “Compromiso Migrante: Contribuyendo a una cultura Inclusiva en el CFT San Agustín”, encuentro online que plasmó los avances institucionales en torno a la temática y visualizó las futuras acciones en virtud de las personas en movilidad humana.

    El primer bloque estuvo liderado por la Encargada de Formación del CFT San Agustín, Joyce Araujo, cuya exposición trató la trayectoria institucional vinculada a la realidad migratoria nacional, y los hitos relevantes que promovieron la formalización del Compromiso Migrante.

    Posteriormente, el Servicio Nacional de Migraciones se hizo presente mediante la exposición del Encargado Regional de Territorio e Inclusión del Servicio Nacional de Migraciones de la Región del Maule, Williams Arias, quien abordó los aspectos fundamentales de la certificación del Compromiso Migrante. Legislación migratoria que tiene como misión ejecutar la Política Nacional Migratoria, garantizando procesos migratorios informados, seguros, ordenados y regulares, con enfoque de género y de derechos humanos.

  • CFT San Agustín se encuentra realizando talleres de maletines didácticos STEM en diversas escuelas y liceos de la Región del Maule

    El Centro Formación Técnica San Agustín está comprometido con la educación inclusiva y la equidad de género, promovidos por lo anterior, la Institución está ejecutando una innovadora iniciativa que busca sensibilizar a las niñas, niños y adolescentes respecto de las oportunidades que les otorgan las carreras del área STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, por sus siglas en inglés).

    Se trata de juegos educativos denominados “maletines didácticos STEM”, los cuales mediante talleres desarrollados por monitores/as especialmente capacitados/as, abordan temáticas de electrónica, robótica, energías renovables, entre otros. Estos equipamientos fueron creados por la empresa Payelec Solutions y simulan procesos técnicos para favorecer el aprendizaje de dichas disciplinas, y así poder orientar la futura decisión vocacional de las y los estudiantes.

    Con esta experiencia podrán derribar los estereotipos y prejuicios que llevan a las mujeres a elegir mayoritariamente carreras ligadas al área de educación, salud y cuidado, que les reportan bajos ingresos y menos oportunidades para ingresar al mundo del trabajo, a diferencias de las carreras STEM que son más rentables y con mejor posicionamiento laboral. 

    Otro de los estigmas en torno a estas disciplinas es la complejidad de estas, por lo que gracias a este primer acercamiento con herramientas lúdicas de tipo lego – menciona la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez – se puede mostrar de una manera fácil y entretenida las implicancias de un proyecto.

    “Nosotros entregamos lineamientos que dirigen los maletines y la ejecución de estos, donde siguen una pauta basada en una metodología de proyectos, la idea es que aprendan haciendo y jugando. Si bien, sí hay ciertos grados de complejidad, con estas experiencias les demuestran que son super abordables”, aclaró.  

    Es por esto que la iniciativa está dirigida principalmente a niñas y niños de los niveles de séptimo y octavo para colegios o escuelas rurales con menos acceso a estas tecnologías para orientarlas/los hacía la elección de la especialidad EMTP. Por otra parte, este proyecto considera a las y los adolescentes de primero y segundo medio, con el objetivo de guiarlas/los en torno a la selección de carrera de instituciones de nivel superior. 

    Una oportunidad que para la Encargada de Género e Inclusión, Valentina Tejos, abre diversos caminos y posibilidades para ingresar a instituciones de nivel superior como el CFT San Agustín.

    “Queremos tener la posibilidad de mostrarle a las niñas y adolescentes, a través de la práctica con herramientas de trabajo que se han probado en países desarrollados, sus habilidades y competencias técnicas en carreras como Técnico en Redes Eléctricas, Mecánica Automotriz, Analista Programador o Automatización y Control Industrial”, detalló.  

    Revisa la cobertura de prensa:

  • Primera sesión de los Consejos Estratégicos Asesores Provinciales se desarrolló con éxito en nuestras cuatro sedes

    Impulsados por fortalecer el relacionamiento con el sector productivo y de servicio de la Región del Maule, internalizando los requerimientos e incorporando las nuevas visiones de las distintas disciplinas de nuestra oferta académica, el CFT San Agustín realizó los encuentros semestrales de los Comités Estratégicos Asesores Provinciales (CEAP), entre el 26 de abril y el 17 de mayo.

    Estas comisiones son integradas por actores relevantes afines a las carreras impartidas por nuestra Casa de Estudios, quienes con una mirada experiencial buscan aportar a la gestión de las sedes de esta institución. Todas estas propuestas son planteadas para el mejoramiento de la Institución con base en las necesidades del mercado industrial de la región.

    La sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga fue la primera en llevar a cabo este encuentro el miércoles 26 de abril; más tarde la sede Cauquenes lo realizó el miércoles 3 de mayo, seguidamente, fue el turno de la sede Linares el jueves 4 y finalizaron con la sede Curicó el miércoles 17 de mayo.

    Las reuniones contaron con la presencia de nuestras autoridades institucionales como la Directora General de Vinculación con el Medio, Andrea Castillo; los respectivos directores de sede y el Rector, Sergio Morales, quien les presentó la historia del CFT San Agustín y les agradeció a los consejeros que participarán en el CEAP.

    “En primer lugar les agradezco que entreguen su tiempo, su experiencia y talento para constituir los Consejos Estratégicos en pos de vincularnos con el territorio. Para nuestra Institución es muy importante contar con su visión sobre el aporte que puede realizar el CFT San Agustín hacia la comunidad y así avanzar hacia un nivel de incidencia territorial”, mencionó.

  • Sede Cauquenes culminó el periodo de titulaciones con la entrega de 223 tituladas/os al mundo laboral maulino

    Con el interés de promover la descentralización de todas nuestras actividades y como sucede todos los años, la sede Cauquenes celebró su ceremonia de titulación. Se trata de 223 técnicos profesionales correspondientes a 9 carreras, quienes finalizaron una exitosa etapa de formación y, a su vez, dando término al periodo de estas solemnes instancias en el CFT San Agustín.

    La primera jornada se llevó a cabo el miércoles 10 de mayo para la carrera de Técnico en Trabajo Social. Luego, el jueves 11 del mismo mes, fue el turno de las carreras de Cosmetología y Estética Integral, Administración de Empresas y Técnico en Odontología.

    El viernes 12 se titularon las y los estudiantes de las carreras de Técnico Agrícola y Analista Programador; mientras que el lunes 15 y martes 16 fue la oportunidad de Técnico en Obras Civiles y Técnico en Enfermería, respectivamente.

    Misma situación vivió la carrera de Técnico en Párvulos y Básicas, quienes cerraron la serie de ceremonias de titulación el miércoles 17 de mayo, con una distribución de dos grupos dado el elevado número de tituladas.

    Esta nueva generación de técnicos de nivel superior inició su formación durante la pandemia por Covid-19, adversidad que, gracias al compromiso y confianza en nuestra Institución, lograron hacer frente y cumplir con la meta. Una de ellas es Paz Herrera, titulada de Técnico Agrícola, quien detalla que se siente orgullosa de haber pertenecido a esta Casa de Estudios, “estoy sumamente agradecida con el CFT San Agustín por la oportunidad de surgir y de poder tener un título”, destacó.

    Por otra parte, el jefe de carrera de Técnico Agrícola, Ricardo Muñoz, precisó que las y los estudiantes de esta área contaban con la ventaja de conocer el rubro agrario en la provincia, un aspecto diferenciador que impactó positivamente en el desempeño formativo y que fue un apoyo fundamental en los momentos más críticos de la pandemia.

  • Nuestra Institución y la Ilustre Municipalidad de Molina estrechan lazos con formalización de un convenio de colaboración y de prácticas

    El CFT San Agustín firmó un convenio de colaboración y de prácticas, con el objetivo de propiciar una cooperación mutua, de buenas intenciones, en la que podrán facilitar sus instalaciones e infraestructura para el desarrollo de actividades en beneficio de la comunidad.

    Por otro lado, el acuerdo suscrito permitirá que estudiantes de las carreras de Técnico en Párvulos y Básica, Contabilidad General, Administración de Empresas, Técnico en Turismo, Técnico en Trabajo Social, Técnico en Vinicultura, Técnico Agrícola, Técnico en Conectividad y Redes, Técnico en Desarrollo en Videojuegos y Técnico en Logística; puedan efectuar sus prácticas profesionales e intermedias según lo establecido en cada programa de estudios.

    La formalización de este convenio se desarrolló el pasado viernes 19 de mayo en las dependencias de la Ilustre Municipalidad de Molina y contó con la presencia de nuestro Rector, Sergio Morales; la Directora de la sede Curicó, María Alejandra Rojas; la Alcaldesa de la comuna, Priscilla Castillo y el Jefe de la Dirección de Administración de Educación Municipal (Daem) de Molina, Jaime Uribe.

    La primera autoridad del municipio, Priscilla Castillo, valoró la firma del convenio, señalando que “para nosotros es súper importante poder apoyar a las y los alumnos del CFT San Agustín que viven en nuestra comuna y facilitar la trayectoria formativa al mundo laboral. El materializar esta alianza viene a entregar oportunidades y posibilidades de hacer las prácticas acá en su propia comuna”, detalló.

    Asimismo, el Rector de nuestra Casa de Estudios, resaltó la importancia de concretar esta propuesta de trabajo conjunta entre ambas entidades, tanto de las acciones en virtud de la comunidad de Molina, como para el acercamiento temprano de las y los estudiantes que llevarán a cabo sus prácticas en los distintos departamentos y áreas del municipio.

    “Que más del 15% de nuestra matrícula provenga de Molina, significa que nuestro quehacer y la propuesta académica agrega valor para sus habitantes, la cual considera las necesidades de su comunidad y eso se refleja en su preferencia. Una responsabilidad de la que como institución nos comprometemos a cumplir mediante un trabajo conjunto con la municipalidad”, mencionó.