San Agustin

Category: Talca

  • Nuevas generaciones de estudiantes se titulan en las cuatro sedes del CFT San Agustín

    Ver materializado el sueño de recibir un título luego de haber finalizado con éxito una carrera, para el Centro de Formación Técnica (CFT) San Agustín no significa una acción más, sino una ratificación del compromiso de contribuir al desarrollo del Maule, lo que se vio reflejado en las ceremonias de titulación de las nuevas generaciones de técnicos de nivel superior de la sede Curicó, Talca, Linares y Cauquenes de la casa de estudios.

    En palabras del rector, Sergio Morales Díaz, “es muy gratificante ver que nuestros estudiantes superan una etapa que, en muchos casos, los convierte con un esfuerzo inmenso en la primera generación con estudios de educación superior dentro de sus familias; así que estamos muy contentos y orgullosos de verlos alcanzar una meta tan importante”.

    La sensibilidad social y principios como la solidaridad y la compasión son valores que guían el proceso educativo del CFT San Agustín. En ese sentido, recalcó la vicerrectora académica, Yéssica Gómez Gutiérrez, “para nosotros es muy importante que se marque el sello institucional en todos nuestros titulados y eso es algo que destacan los empleadores. Cuando una persona primero es persona y luego profesional, hace la diferencia”.

    HISTORIAS DE PERSEVERANCIA 

    Para estudiantes como Juan Ugas Soto, cursar una carrera y residir en la localidad rural de Upeo en Curicó, le enfrentó a inconvenientes como la falta de conectividad por emergencias climáticas, haciendo el proceso más difícil pero no imposible. 

    “Por mi experiencia, del CFT San Agustín puedo destacar el compromiso para ayudar a los estudiantes y el apoyo que dan los docentes, jefes de carrera y hasta la directora, así que estoy muy agradecido”, expresó Ugas Soto.

    Él logró titularse con honores como Técnico de Nivel Superior en Desarrollo de Videojuegos de la sede Curicó, recibiendo el premio San Agustín, el que se otorga a quien representa fielmente el espíritu y los valores institucionales.

    Como Juan, cientos de jóvenes, dueñas de casa, padres, madres, trabajadores/as y migrantes lograron titularse, abriéndose camino ante diferentes retos, proceso del que ellos destacan el acompañamiento permanente del CFT San Agustín.

    “Para mí significó un gran desafío, sobre todo al estudiar en la jornada vespertina. Sin embargo, considero que los profesionales que estaban a cargo de enseñarnos, lo hicieron con mucha dedicación, amor y respeto y eso también es una de las cosas que más recalco tanto de la carrera, como del CFT”, dijo Lucía Ponce Sepúlveda, titulada de la carrera Técnico en Cosmetología y Estética Integral de la sede Talca.

    Revive la emoción de las titulaciones de la Sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga, Sede Curicó, Sede Linares y Sede Cauquenes en nuestra galería de fotografías, pinchando aquí.

  • Profesores de liceos técnicos profesionales de Talca comenzarán diplomado en el CFT San Agustín

    En alianza con el DAEM Talca y con la colaboración de Red Futuro Técnico, el Centro de Formación Técnica (CFT) San Agustín lanzó oficialmente el Diplomado en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje y Métodos de Evaluación Basado en Competencias en EMTP, el cual será impartido a cerca de 160 profesores de los nueve liceos técnicos profesionales de la comuna.

    Para realizar el lanzamiento formal del diplomado estuvieron presentes el jefe DAEM Talca, Óscar Galvez Rebolledo; la coordinadora regional de Red Futuro Técnico, Fabiola Rojas Garrido; la vicerrectora académica del CFT San Agustín, Yessica Gómez Gutiérrez; el director de la sede Talca del CFT, Sebastián Tapia Ortega, directores y profesores de establecimientos educacionales municipales.

    Lo que en su génesis fueron talleres acotados para docentes, ahora escala para ampliar el impacto en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) y con ello mejorar la experiencia de los estudiantes en las salas de clases, tal como lo expuso la vicerrectora académica del CFT San Agustín, Yessica Gómez Gutiérrez.

    “Desde esa perspectiva lo que se busca es instalar estas herramientas pedagógicas y evaluativas a través de este diplomado y que logren desarrollar las competencias para hacer una integración (entre la educación general y especializada) y llevarlo a las aulas”, abundó la autoridad académica.

    POTENCIAR PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

    La oportunidad de poder acceder al diplomado fue agradecida por los docentes inscritos, así lo expresó Manuel Silva Orellana, profesor del Liceo Técnico Profesional El Sauce.

    “Para nosotros es importante que nos den la oportunidad de capacitarnos, ya que siempre son más limitados los cursos para los TP. Esto nos va a permitir tener más herramientas en el aula. Por lo tanto, es muy importante, porque no todos tienen la oportunidad de hacer postítulos y estas son oportunidades que hay que aprovechar”, afirmó el profesor.

    Al tratarse de una iniciativa orientada a fortalecer la implementación del modelo de formación basado en competencias entre los profesores de establecimientos EMTP, también “va en beneficio directo del proceso de aprendizaje de los estudiantes, no solo en el desarrollo de capacidades de los equipos, sino también la bajada que se va a hacer a los estudiantes”, resaltó por su parte Fabiola Rojas Garrido, coordinadora regional de Red Futuro Técnico.

  • Educación con visión de futuro: CFT San Agustín inicia Año Académico con foco en la innovación

    Con énfasis en la innovación en la educación superior técnica y su impacto en el territorio maulino, el Centro de Formación Técnica (CFT) San Agustín inauguró el Año Académico 2025, en la Sede Talca Obispo Carlos González Cruchaga, en una ceremonia solemne y significativa para toda la comunidad docente, estudiantil, colaboradores y colaboradoras.

    Como ha sido la premisa desde su fundación hace 36 años, el CFT San Agustín ratificó su compromiso con la región del Maule y con apoyar los procesos de educación con calidad, mejora contínua e innovación en las cuatro cabeceras provinciales. Así lo expresó el presidente del directorio, Jorge Brito Obreque.

    “Celebramos esta inauguración de Año Académico esperanzados, porque la innovación también es parte de nuestro proceso de acreditación institucional y eso es un desafío que nos da una mirada esperanzadora con el compromiso que tiene el CFT San Agustín con la formación de profesionales para el Maule”, puntualizó.

    En la misma línea, el rector de la casa de estudios, Sergio Morales Díaz, indicó que “como institución queremos acompañar a los y las estudiantes en su sueño y en este caso, además de impulsarlos a través de su título, queremos fortalecer ese desarrollo mediante la innovación, una innovación que no solo hoy se incorpora en las carreras, sino también una innovación en el contexto del territorio donde están nuestras sedes”.

    OPORTUNIDADES DE DESARROLLO 

    Para esta ocasión, el experto nacional Álvaro Ossa Daruich, director de Transferencia y Desarrollo de la Pontificia Universidad Católica de Chile, dictó la charla magistral “Innovación en la Educación Superior Técnica: su impacto y desarrollo en el futuro de la región del Maule”.

    En palabras del académico, “estos temas de innovación son de tremenda relevancia, porque los y las estudiantes cada vez demandan más espacios para emprender e innovar. Por otro lado, las empresas están esperando gente formada en estas materias. Por lo tanto, la inauguración del Año Académico como en el que estamos, dándole esta relevancia, implica que la institución quiere dar el salto y seguir impulsando el desarrollo de sus estudiantes en estas materias”.

    En su ponencia el académico profundizó, entre otros aspectos, en los contextos actuales tanto a nivel nacional como regional, analizando las complejidades derivadas de los cambios constantes en la sociedad y delineó estrategias destinadas a fortalecer la capacidad de un Centro de Formación Técnica (CFT) regional para impulsar la innovación, adaptándose a las nuevas demandas del entorno educativo y laboral.

    Al término de la charla magistral, el obispo de la Diócesis de Talca, Galo Fernández Villaseca, presidió la misa de acción de gracias, en la Iglesia Seminario, para finalizar con la bendición de Dios las actividades de celebración de Inicio de Año Académico.

  • Actividades masivas tienen como actores claves a estudiantes de Técnico en Masoterapia sede Talca

    A múltiples y variadas actividades masivas son convocados los estudiantes de la carrera Técnico en Masoterapia, sede Talca, del Centro de Formación Técnica San Agustín. Las más recientes tuvieron lugar en las comunas de Pencahue y Pelarco.

    ¨Para nosotros como mediadores del aprendizaje de nuestros jóvenes es muy importante que tengan estas instancias, porque sabemos que son de gran provecho para el futuro ejercicio en el campo laboral”, destacó Sonia Muñoz Sepúlveda, jefa de la carrera Técnico en Masoterapia.

    En la plaza de la comuna de Pencahue, los jóvenes participaron en la feria organizada por el municipio a propósito del Día de la Concienciación sobre el Autismo, por lo que la jornada estuvo enfocada en ofrecer un espacio de autocuidado con masajes de relajación para los cuidadores.

    Otra de las intervenciones destacadas de los estudiantes de la sede Talca se desarrolló en la plaza de la comuna de Pelarco, en el evento planificado por la Municipalidad para celebrar el Día Mundial de la Actividad Física, donde se incorporó una estación de masoterapia a disposición de los participantes.

    Concluidas las primeras actividades en terreno del mes de abril, la jefa de la carrera en la sede Talca, puso de relieve la vinculación permanente con el entorno de los futuros técnicos, a través de instancias colaborativas.

    “La cooperación con otras instituciones nos permite que nuestros estudiantes se desarrollen en entornos de aprendizaje activo, con experiencias reales y, además, con sentido social, lo que fortalece todavía más los valores que transmitimos desde nuestra institución”, indicó Muñoz Sepúlveda.

  • Colaboradores/as y docentes reciben capacitación sobre abordaje de personas con TEA

    Como parte de las acciones de promoción y sensibilización del Plan de Acción de Género e Inclusión del Centro de Formación Técnica (CFT) San Agustín, se llevó a cabo el taller online “Abordaje de estudiantes adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA)”.

    De la actividad fueron partícipes 100 personas, entre docentes, profesionales de la Unidad Vida Estudiantil (UVE) y personal administrativo de las cuatro sedes, incluyendo colaboradores y colaboradoras de casa central, amplia asistencia que fue valorada por la unidad a cargo de la convocatoria.

    “Como institución de educación superior estamos llamados a capacitar a todos nuestros estamentos, con el compromiso de avanzar hacia entornos educativos que eliminen barreras y promuevan una participación plena y equitativa para todas y todos. Por eso, es esencial realizar capacitaciones como esta, porque como institución no solo difundimos el mensaje de inclusión, sino que nos preparamos para su ejecución”, indicó la encargada de Equidad de Género e Inclusión, Carolina Cano Jaramillo.

    ATENCIÓN INTEGRAL

    El Servicio Nacional de Discapacidad (Senadis) -institución con la que el CFT sostiene importante convenio de colaboración- fue parte de la jornada, a través de su directora regional, Carla Matteo, quien profundizó acerca de los lineamientos de la institución en cuanto a la educación a nivel superior de jóvenes con TEA y su relación con la Ley 21.545, normativa que promueve la inclusión, atención integral y protección de los derechos.

    “En el marco del Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, el trabajo intersectorial con este tipo de actividades cobran mayor sentido, a fin de no solo sensibilizar respecto al tema, sino también apoyar con herramientas a los equipos de educación superior para derribar las barreras en el acceso, permanencia y egreso de los y las estudiantes con TEA”, subrayó Matteo.

    También, participó como capacitadora Laura Cisternas, especialista en educación inclusiva, en cuya ponencia “Abordaje de desregulaciones emocionales y conductuales en el espectro autista desde un enfoque integral y respetuoso” destacó la importancia de estrategias adaptativas para la gestión emocional y conductual, con el propósito de promover un entorno inclusivo y empático durante el proceso educativo.

    Con este encuentro, organizado por la Unidad de Género e Inclusión con motivo del Día de la Concienciación sobre el Autismo, el CFT San Agustín reafirma el compromiso institucional con la equidad y la inclusión, fortaleciendo el conocimiento y las herramientas para mejorar la experiencia educativa de las personas con TEA.

    El taller se desarrolló de manera online.

  • CFT San Agustín conmemoró el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo con actividades informativas y de sensibilización

    Cada 2 de abril desde el 2008, se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, instaurado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el fin de promover la inclusión y la comprensión de las personas con TEA en todos los ámbitos de la sociedad.

    En esta línea, el CFT San Agustín llevó a cabo diversas actividades tanto para estudiantes como para colaboradores/as, con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

    Unidad de Vida Estudiantil (UVE)

    La UVE dispuso espacios en cada sede para compartir información clave sobre el autismo, sus características y los desafíos que enfrentan las personas adultas con esta condición.

    Desde la unidad destacaron la relevancia de generar espacios de aprendizaje y concienciación, reafirmando el compromiso del CFT con la construcción de una comunidad educativa más inclusiva y respetuosa de la diversidad.

    Unidad de Género e Inclusión

    Como parte de las actividades, se realizó un taller online denominado “Abordaje de Estudiantes Adultos con TEA”, instancia que buscó profundizar en estrategias de acompañamiento académico y social para estudiantes con TEA dentro de la educación superior.

    Además, desde la Unidad de Género e Inclusión, se llevaron a cabo acciones de sensibilización dirigidas a unidades y direcciones de Casa Central, fortaleciendo la reflexión y el compromiso institucional con la equidad y la inclusión. Estas iniciativas buscan promover una cultura organizacional más consciente y comprometida con la diversidad.

  • Estudiantes de sede Talca entregan asesoría sobre mantenimiento preventivo de vehículos y seguridad vial

    Marzo es el mes habitualmente fijado para la realización de múltiples trámites, entre ellos, los relacionados con la habilitación de los vehículos para la circulación en la vía pública. De cara a este proceso, las carreras de Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica junto con Prevención de Riesgos de Sede Talca realizaron una jornada preventiva a los automovilistas que asistieron a la revisión técnica de su vehículo.

    La actividad se llevó a cabo en la Planta de Revisión Técnica ubicada en la avenida San Miguel #4413, donde un grupo de estudiantes realizaron la intervención directa a los conductores, con la finalidad de promover recomendaciones básicas sobre el mantenimiento preventivo del vehículo y seguridad vial.

    La jornada resulta oportuna, puesto que “muchos conductores no acostumbran a realizar mantenciones periódicas o desconocen cosas básicas como la medición del aceite. Contar con un auto bien mantenido, con frenos en buen estado, neumáticos correctamente inflados y alineados, por ejemplo, reduce significativamente el riesgo de fallas mecánicas que podrían causar accidentes, por eso es tan importante contar con información como lo que nuestros estudiantes están entregando hoy”, mencionó Juan Pablo Avendaño Sepúlveda, jefe de la carrera Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica.

    En tanto, el jefe de la carrera Técnico en Prevención de Riesgos, Boris Carrasco Barrios, destacó que “la prevención es clave para evitar accidentes, proteger vidas y mantener la seguridad en las carreteras. Por eso es tan importante el mantenimiento adecuado de los vehículos y el respeto por las normas de tránsito, porque con esto damos mayor seguridad a conductores, pasajeros y peatones”.

    Esta actividad desarrollada en Talca es otra de las experiencias en terreno que regularmente tienen nuestros estudiantes  mientras cursan sus carreras, garantizándoles un mejor desenvolvimiento en el futuro.

  • Estudiantes participaron en jornada de autocuidado para usuarias y colaboradoras del HRT

    Como parte de las actividades organizadas por el Hospital Regional de Talca (HRT) a propósito del Mes de la Mujer, estudiantes del Centro de Formación Técnica (CFT) San Agustín, sede Talca, realizaron una doble jornada de atención orientada a usuarias y funcionarias del recinto hospitalario.

    Concretamente, fueron estudiantes de la carrera de la carrera Técnico en Masoterapia de esta casa de estudios los encargados de dar atención con masajes de relajación a más de 40 usuarias del Centro de Diagnóstico Terapéutico (CDT) y funcionarias de la Unidad de Pacientes Críticos (UPC) Adulto del mismo recinto de salud.

    “Para nosotros como institución en muy importante participar en este tipo de instancias donde podemos contribuir con algo tan valioso como lo es recuperar el bienestar, que en nuestro caso es brindando una terapia manual que viene a complementar los procedimientos médicos que ya está aplicando el equipo profesional del hospital”, expresó la jefa de la carrera Técnico en Masoterapia, Sonia Muñoz Sepúlveda.

    BENEFICIOS

    Con su participación, los estudiantes de la carrera Técnico en Masoterapia contribuyen especialmente en el proceso de recuperación de quienes permanecen internadas en el centro de salud por diversos motivos y en el autocuidado de sus trabajadoras respectivamente, puesto que la masoterapia puede ayudar, entre otros aspectos, a reducir el estrés, disminuir el dolor y la tensión muscular, aumentar la relajación y mejorar la función del sistema inmunitario, tal como lo señaló la jefatura de la carrera.

    Colaboradoras del HRT participan en jornada de autocuidado

  • Reflexión y arte: una conmemoración significativa del 8M en el CFT San Agustín

    En el marco de la conmemoración del Día y Mes de la Mujer, la Unidad de Género e Inclusión del CFT San Agustín llevó a cabo una intervención artística en sus cuatro sedes, con el objetivo de visibilizar la historia, luchas y logros de las mujeres a lo largo del tiempo.

    A través del arte, esta actividad buscó generar espacios de reflexión y promover el respeto, destacando el papel fundamental de las mujeres en la sociedad. La iniciativa contó con la participación de autoridades, docentes, colaboradores/as y estudiantes, quienes se sumaron activamente, compartiendo sus opiniones y experiencias en torno a la equidad de género y el reconocimiento de los derechos de las mujeres.

    Este tipo de instancias refuerzan el compromiso del CFT San Agustín con la promoción de valores que fomenten el respeto, la igualdad y el diálogo dentro de la comunidad educativa.

    “Con este evento, la institución reafirma su compromiso con la equidad de género, destacando la importancia de generar espacios de conversación y aprendizaje que contribuyan a una sociedad más consciente, informada e igualitaria”, señaló el secretario general de la casa de estudios, Andrés Silva.

    Además, a lo largo del mes, en cada sede del CFT San Agustín se llevaron a cabo acciones de difusión enfocadas en visibilizar la lucha histórica de las mujeres por la igualdad de derechos y oportunidades. Charlas y material informativo formaron parte de estas iniciativas, invitando a la comunidad educativa a reflexionar sobre los avances logrados y los desafíos pendientes en materia de equidad de género.

  • CFT San Agustín recibe la primera sesión del año de la Mesa MaulE+i

    El pasado miércoles, la Mesa MaulE+i llevó a cabo su primera sesión del año con una destacada participación de sus integrantes. En esta oportunidad, el CFT San Agustín asumió el rol de anfitrión, acogiendo a los asistentes en sus dependencias.

    La jornada fue inaugurada por la Vicerrectora Académica del CFT San Agustín, Yessica Gómez, quien dio la bienvenida a los participantes y destacó la importancia de esta instancia para el desarrollo de la región. En sus palabras, resaltó el compromiso de la institución con la innovación y el emprendimiento, así como la relevancia de contribuir activamente al ecosistema regional.

    La Mesa MaulE+i es una iniciativa de articulación público-privada que busca potenciar y acelerar el ecosistema de innovación y emprendimiento en la región del Maule. Entre sus principales objetivos se encuentran:

    –Fortalecer una cultura de innovación regional y difundir sus beneficios en el ecosistema productivo.
    –Promover la colaboración entre el sector público y privado para apoyar el emprendimiento y la innovación, alineándose con la Estrategia Regional de Innovación.
    –Implementar una vigilancia tecnológica y detección de focos de innovación para potenciar referentes regionales.

    Este encuentro reafirma la importancia de la colaboración interinstitucional en la construcción de un Maule más innovador y competitivo, consolidando a la Mesa MaulE+i como un espacio clave para el crecimiento y desarrollo de la región.