Category: Talca

  • [HITOS 2018] CFT San Agustín desarrolló cursos de educación continua para titulados y de oficios para migrantes

     

    En el marco de la implementación de las Políticas de Vinculación y del Plan de Desarrollo Institucional, la Unidad de Educación Continua llevó a cabo una serie de cursos para titulados del CFT San Agustín de sus tres sedes. La iniciativa tuvo una buena respuesta, ya que se inscribieron 522 titulados en los 30 cursos dictados en las sedes de Cauquenes, Linares y Talca, los cuales contaron con una evaluación de satisfacción de un 95%.

    Esta serie de cursos tuvieron como objetivo contribuir a satisfacer las necesidades y demandas de formación, actualización y capacitación de los titulados de nuestra casa de estudios, desarrollando programas de excelencia y liderazgo acorde con su misión educativa, con un alto sentido ético, pertinente y de calidad.

    Los cursos proporcionados fueron “Trazabilidad de producción de cerveza artesanal” para Técnico Agrícola, “Modelación de información para la edificación (BIM)” para Técnico en Obras Civiles, “Técnicas de propagación vinífera” para Técnico en Vinicultura, “AutoCAD específico en redes eléctricas” para Técnico en Redes Eléctricas, “Manejo y aplicación de programa computacional civil 3D” para Topografía, “Actualización de técnicas de pruebas de software (Testing)” para Analista Programador, “Agronegocios” para Administración de Empresas, “Drogodependencia jóvenes y adolescentes (Operadores Terapeuticos)”  para Técnico en Párvulo y Básica, “Gestión de Riesgos” para técnico en Prevención de Riesgos, “Temáticas Introductorias al Diseño Universal de los Aprendizajes (DUA)” para Técnico en Párvulos y Básica, “Actualización Norma HACCP  En Chile” para   Técnico en Proceso y Control de Calidad Alimentaria, “Instrumental y como asistir en especialidades de alta demanda: ortodoncia y cirugía” para Técnico en Odontología y “Articulación de normas IFRS con la reforma tributaria” para Contabilidad General.

    De esta forma el CFT San Agustín busca fortalecer la labor educativa, con el objeto de potenciar y mejorar la empleabilidad de los titulados de esta casa de estudios superiores.

     

    Oficios para migrantes

    Asimismo, cumpliendo con su responsabilidad social, en el marco de los principios institucionales, el CFT San Agustín desarrolló una serie de oficios para migrantes que residen en la región del Maule. La iniciativa permitió preparar a los participantes en los cursos “Servicios del Hogar y la Hotelería”, “Actividades Auxiliares Administrativas” y “Operaciones de Gasfitería en Redes y Equipos Sanitarios y de Gas” con el fin de que puedan desarrollar actividades que le permitan una mayor integración a la región.

    Estos oficios se impartieron en el Liceo Carlos Gonzáles, Fundación Madre Josefa y la sede Obispo Carlos González de nuestra casa de estudios superiores, albergando a más de 70 migrantes provenientes principalmente de Haití, Venezuela y Colombia. 

  • [HITOS 2018] Autoridades del CFT San Agustín conocieron realidades internacionales de la educación técnica

     

    Diversos contextos educativos pudieron conocer autoridades del CFT San Agustín durante el 2018, lo cual los llevó a visitar países de Europa y Oceanía, con el fin de conocer y analizar la realidad de la educación en estas zonas y plantear desafíos para la educación Técnico-Profesional de nivel superior en el Maule.

    La primera gira técnica se desarrolló en el mes de abril, donde parte del equipo directivo realizó una pasantía a España e Italia, donde recorrieron diversos establecimientos de educación superior, con el fin de obtener nuevas miradas en la formación técnico-profesional. La comitiva estuvo compuesta por el presidente del directorio, Jorge Brito; el rector del CFT San Agustín, Sergio Morales; la vicerrectora de administración y finanzas, Marisol Figueroa; y la jefa de Educación Continua del CFT San Agustín, Evelyn López. En la oportunidad visitaron los centros de Tknika, Don Bosco, Cebanc, Somorrostro y Fraisoro Skola en el País Vasco; UOC en Barcelona, CFP Fonte, el Instituto Estatal de Educación Media Superior “GB Cerletti” y el Instituto Agrario “Feltre” en Italia, desde donde pudieron obtener nuevas miradas de la formación técnico-profesional.

    Asimismo, durante el mes de octubre, el presidente del directorio, Jorge Brito; el rector del CFT San Agustín, Sergio Morales; y la vicerrectora académica, Yéssica Gómez, realizaron una gira técnica a Nueva Zelanda y Australia, acompañados de una comisión de Vertebral Chile. En la visita a los países oceánicos se reunieron con el cónsul chileno en Melbourne, con empresarios ligados al área de la educación, con el embajador de nuestro país en Australia, además de participar en el encuentro mundial de la Federación Mundial de Colegios y Politécnicos.

    Todas estas experiencias fueron replicadas a las autoridades y docentes de las tres sedes, con el fin de continuar proporcionando mejoras y oportunidades de crecimiento institucional.

    Seminario

    La última semana de septiembre, la sede Obispo Carlos González del CFT San Agustín albergó el desarrollo de un seminario internacional titulado “El desarrollo de la región del Maule desde la educación Técnico-Profesional: Realidad y Desafíos”, instancia que contó con la participación del director del Centro de Formación Somorrostro (Vizcaya, España), Javier Laiseca, quien abordó la función de la formación técnica como proyecto de vida y aporte al desarrollo. Igualmente, el director del Centro Integrado de Formación Profesional Don Bosco (Guipúzcoa, España), Luis María Carrasco, quien realizó una ponencia titulada “La articulación de la educación técnica de nivel media y superior”. Además, la jefa de la Unidad Técnico-Profesional del Ministerio de Educación, Mónica Brevis, realizó una exposición titulada “El rol de la educación Técnico-Profesional en el contexto educacional chileno”, donde destacó la labor de este sistema de estudios superiores en el desarrollo local. 

    En el mismo contexto, los días previos al seminario se llevaron a cabo tres talleres temáticos, dos en Talca y uno en Linares, con el fin de conocer y trabajar sobre diversos temas relacionados a la educación Técnico-Profesional abordando temas como “la Articulación entre la Educación Técnico-Profesional de nivel superior y de nivel medio”, “Innovar desde la Educación Técnico Profesional” y “Certificación y reconversión laboral”.

  • [HITOS 2018] CFT San Agustín fortalece la labor educativa trabajando junto a diversas instituciones

     

    Con el fin de fortalecer la labor educativa, el Centro de Formación Técnica San Agustín gestó la firma de diversos convenios con instituciones que trabajan en la región del Maule. Los acuerdos apuntan a contribuir en la labor académica y potenciar el desarrollo productivo y social de la región. En este contexto, para proporcionar nuevos espacios a los estudiantes del CFT San Agustín para sus prácticas intermedias y laborales, se gestaron diversos compromisos colaborativos con instituciones educativas, sociales y gubernamentales.

    En Linares, el Colegio Adonay, la Escuela San Sebastián, la Escuela de Lenguaje Altamira, el Jardín Infantil San Alberto del Huapi y la Corporación Nacional del Espectro Autista (Conatea) accedieron a trabajar en conjunto con el CFT San Agustín, retroalimentándose en el quehacer de cada organización.

    Bajo la misma índole, el Ministerio de Bienes Nacionales, desde su Secretaría Regional, contará con la participación de estudiantes de Topografía para que realicen su pasantía profesional en Seremía. Además, la medida apunta a forjar instancias de difusión y colaboración mediante la realización de capacitaciones, charlas y talleres preventivos que permitan desarrollar competencias profesionales tanto a docentes como estudiantes. Asimismo, la Fundación de Las Familias, el Hogar de Cristo y el Parque Guaiquivilo permitirán la participación de estudiantes para la aplicación de sus conocimiento, capacidades y destrezas.

    En Talca, con el fin de favorecer el mejoramiento de las actividades que cada institución educativa realiza, el Instituto Superior de Comercio, INSUCO, firmó un convenio con nuestra institución el cual apunta a desarrollar programas y proyectos en conjunto sobre temáticas de interés común, junto con la prestación de asistencia técnica, académica y de capacitación en áreas similares.

    En el contexto internacional, durante la última semana de octubre se recibió la visita de directivos del Centro di Formazione Professionale “Fondazione Opera Monte Grappa” de Treviso, Italia, quienes firmaron un convenio de colaboración orientado a fortalecer la formación de profesionales en relación con la promoción y el desarrollo de la investigación, innovación y cooperación para la realización de proyectos que entreguen un valor añadido a la formación de los estudiantes y docentes, administrativos, directivos y empresarios ligados a estas instituciones de educación.

    De esta forma se continúan coordinando esfuerzos e intereses entre las instituciones y el CFT San Agustín, para fortalecer las competencias de los futuros técnicos, el cuerpo docente y la comunidad en general.

  • [HITOS 2018] CFT San Agustín obtuvo nuevamente la acreditación por 5 años

     

    Un largo proceso de preparación vivió la comunidad educativa del Centro de Formación Técnica San Agustín de cara a una nueva de acreditación institucional, la cual vivió su fase culmine durante el año 2018. El proceso comenzó con el desarrollo de la evaluación interna, el cual constó de una formación de equipos para el levantamiento de información, lo cual permitió generar un informe de autoevaluación.

    Seguidamente se realizó la socialización de este documento en todas las sedes y la preparación de los equipos de trabajo para la visita de la comisión de pares evaluadores externos. Dentro de este cronograma de actividades, se llevaron a cabo socializaciones masivas con los actores claves, donde los estudiantes, docentes, titulados y empleadores vieron fortalecidos sus conceptos más relevantes del proceso. Asimismo, esta misma instancia se realizó a nivel interno, donde los equipos de la sede Linares, sede Talca y sede Cauquenes, al igual que de Casa Central reforzaron su preparación ante la visita de los pares en función de las competencias y materias que tuvieron que abordar. Además, estos grupos participaron en acciones de coaching, donde recibieron herramientas para tener una tranquilidad y un manejo de vocalización, expresión y técnicas de comunicación efectiva al interactuar con los pares. Asimismo, se gestó un plan comunicacional en el cual se utilizó el mailing masivo, mensajería telefónica, WhatsApp, campaña en redes sociales, difusión de cápsulas informativas en monitores de cada sede y material gráfico impreso.

    El proceso de evaluación externa se desarrolló la última semana de agosto con la visita de la comisión de pares evaluadores a las sedes de Cauquenes, Linares, Talca y Casa Central, donde se reunieron con los directivos de cada recinto, además de docentes, estudiantes y empleadores. También, tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones y conocer todos los espacios educativos de ambas sedes, apreciar las salas de clases, los laboratorios y talleres por especialidad, los espacios de ocio, entre otros. Asimismo, los pares se reunieron con las autoridades centrales, como el rector, la secretaria general, el directorio las vicerrectorías y direcciones que componen la institución.

    Tras todas estas reuniones de evaluación externa, se llevó a cabo la lectura del Informe Oral de Salida, emitido por la comisión de pares evaluadores externos, donde se expusieron los detalles según el protocolo que estipula la Comisión Nacional de Acreditación, abordando los avances respecto al último proceso de acreditación institucional.

    Finalmente, tras el arduo trabajo realizado por la comunidad educativa del CFT San Agustín, durante los primeros días de diciembre se recibió la notificación de la CNA entregando la acreditación institucional por cinco años en gestión institucional y docencia de pregrado, lo cual reflejo el compromiso de esta institución de educación superior con los desafíos regionales, acorde a los más altos estándares nacionales.

  • Estudiantes de TENS de la sede Obispo Carlos González colaboraron en campaña de Test Rápido de VIH

    Este miércoles comenzó a nivel nacional el desarrollo de la campaña de Test Rápido de VIH que está desplegando el Ministerio de Salud en diversos puntos del país.  Bajo este contexto, la capital maulina recibió la iniciativa en el paseo peatonal, donde se instalaron los profesionales para realizar el examen. La instancia contó con la colaboración de estudiantes de Técnico en Enfermería de la sede Obispo Carlos González, quienes orientaron a las personas que llegaron a realizarse el examen, respondiendo dudas y/o consultas.

    La jefa de carrera de TENS de la sede Obispo Carlos González, Margarita Morales, destacó la participación de sus estudiantes. “La actividad se destacó por la participación responsable de los jóvenes de Talca, mostrando su interés en la prevención y detección oportuna del VIH. En esta actividad las estudiantes de Técnico de Enfermería colaboraron en la entrega de información a través de educación a los participantes, mientras esperaban la realización del test”.

    El operativo recibió a más de 300 interesados, quienes se realizaron el test de forma voluntaria y gratuita.

     

  • Unidad de Innovación culminó su intervención con emprendedoras de la región

     

    Mediante el desarrollo de una ceremonia, la Unidad de Innovación del CFT San Agustín terminó el trabajo con grupos de emprendedoras de la región del Maule, en el marco de la intervención correspondiente al 2018. La instancia culmine se llevó a cabo en el salón principal de la sede Obispo Carlos González y contó con la participación de socias de Fondo Esperanza de Linares y Talca, emprendedoras de El Roble y Vilches, quienes recibieron una certificación por el trabajo realizado durante el año.

    La intervención constó de talleres de repostería, trabajo en equipo, elaboración de productos para servicios de banquetería, uso de redes sociales, formalización en servicio de impuestos internos, entre otros. Asimismo, se certificó a los estudiantes de Técnico en Administración de Empresas y Obras Civiles, quienes trabajaron directamente con las beneficiarias, orientándolas a producir elementos útiles en sus microempresas. Además, se reconoció la labor realizada por los docentes del área de negocios, quienes participaron de forma activa en las acciones.

    Esta labor realizada por docentes y estudiantes ayuda a fortalecer el modelo educativo del CFT San Agustín, vinculándose con el entorno para dar solución a las necesidades de emprendedoras, generando un impacto positivo en los involucrados en las intervenciones.

  • Docentes de TENS de la sede Obispo Carlos González realizaron taller de autocuidado a funcionarios del Hogar de Cristo

     

    Hasta el Hogar de Cristo de Talca llegó un grupo de representantes de la carrera de Técnico en Enfermería de la sede Obispo Carlos González Cruchaga, con el fin de llevar a cabo un taller de autocuidado a funcionarios de esta institución benéfica.

    La jornada fue gestada por la jefa de carrera de TENS, Margarita Morales, y estuvo a cargo de los docentes Bárbara Ramírez y Carlos Nicolao, quienes estuvieron acompañados de estudiantes de IV nivel, quienes realizaron actividades de cuidados y entretención.

    La jefa de carrera de TENS, Margarita Morales valoró la posibilidad de realizar esta capacitación a empleadores. “Es importante para nuestra institución mantener el vínculo con nuestros empleadores a través de capacitaciones que tienen la finalidad de mantener actualizados los conocimientos de quienes nos reciben a nuestros estudiantes en sus centros de practica”.

    La actividad se realizó en el contexto de apoyo al Programa de Adulto Mayor de la Seremi de Salud y apuntó a mejorar las habilidades técnicas de los cuidadores de adulto mayor en el Hogar de Cristo.

     

  • Estudiantes de Técnico en Enfermería de la sede Linares participaron en jornadas de Hemato-Oncología

     

    El Hospital regional de Talca y la Escuela de Medicina de la Universidad de Talca fueron los lugares a los cuales asistieron los estudiantes de Técnico en Enfermería de la sede Linares, con el fin de participar en jornadas de Hemato-Oncología del Maule. La instancia contó con diversos exponentes de las distintas áreas profesionales, quienes compartieron experiencias en torno a los cuidados de los pacientes Hemato-Oncológicos y los últimos avances respecto de los conocimientos alcanzados en esta especialidad

    En la jornada se abordaron temáticas como el diagnostico precoz del cáncer infantil y adulto, el manejo integral del paciente hemato-oncológico, la radioterapia, la neuro-rehabilitación por tumor cerebral, los cuidados paliativos en adultos y niños, junto a los Programas de Drogas Antineoplásicas para Niños y Adultos (Pinda y Panda), etc.

    La jefa de carrera de TENS de la sede Linares, Karem Vicuña, relevó la importancia de participar en estas instancias para los estudiantes. “Esta fue una muy buena experiencia para los estudiantes asistentes, ya que dentro del equipo multidisciplinario que trabaja con paciente oncológico, el rol del Técnico en Enfermería es muy importante, por lo tanto, que adquieran mayor conocimiento respecto al tema es muy valorable”.

    La instancia permitió capacitar a los estudiantes de segundo año en respecto a los estudios, diagnósticos y tratamiento de enfermedades benignas y malignas concernientes a las células y componentes sanguíneos, fortaleciendo la mejora continua de su perfil técnico profesional.

  • CFT San Agustín está realizando cursos de capacitación y formación para migrantes

     

    Cumpliendo con su responsabilidad social, en el marco de los principios institucionales, el CFT San Agustín se encuentra desarrollando una serie de cursos de capacitación y formación para migrantes que residen en la región del Maule. La iniciativa está a cargo de la Unidad de Educación Continua, quienes llevaron a cabo los oficios, los cuales buscan que los participantes adquieran competencias para un mejor desarrollo laboral.  

    Las capacitaciones se realizan por ahora en la comuna de Talca y son tres oficios: Gasfitería, el cual se realiza en el Liceo Carlos González, cuenta 20 alumnos y apunta a enseñar la instalación y mantención de equipos sanitarios y de gas; Actividades Auxiliares Administrativas, que se lleva a cabo en la sede Obispo Carlos González del CFT San Agustín y tiene a 27 alumnos, se enfoca en instruir procedimientos administrativos y contables para la asistencia a las gerencias de las empresas; mientras que el oficio Servicios del Hogar y Hotelería, que se imparte en a Fundación Madre Josefa y cuenta con 30 alumnos, entrega aptitudes sobre la atención, limpieza, planificación y preparación de alimentos en casas o lugares de alojamiento.

    La alumna de “actividades auxiliares administrativas”, Sharline Arenas, agradeció la posibilidad de realizar la capacitación y formación. “Para nosotros ha sido una linda experiencia que nos den la oportunidad de aprender y evolucionar. Los profesores que han sido un gran apoyo para nosotros, siempre dispuestos a enseñarnos y ayudarnos”.

    En la ejecución de estos oficios se atiende a una población de más de 70 inmigrantes provenientes principalmente de Haití, Colombia y Venezuela, los que al finalizar contaran con más y mejores herramientas para su empleabilidad.

     

  • CFT San Agustín realizó premiación de concurso de innovación

     

    Bajo el nombre “Innovando en mi región”, el Centro de Formación Técnica San Agustín llevó a cabo la segunda edición de este concurso, el cual estuvo dirigido a estudiantes del CFT y de liceos de Educación Media Técnico-Profesional, instancia gestada por la Dirección de Calidad, Análisis y Desarrollo Institucional. Bajo este contexto, el viernes 7 de diciembre se llevó a cabo la ceremonia de premiación, la cual entregó el resultado de los proyectos preseleccionados y ganadores, la cual contó con la presencia de la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez; la directora de Calidad, Análisis y Desarrollo Institucional, María Soledad Fernández; el director de la sede Obispo Carlos González Cruchaga, Andrés Lyon; el director creativo de la agencia HUU, Enrique Sánchez; además de estudiantes y docentes.

    La ceremonia comenzó con las palabras de la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez, quien valoró el interés de la comunidad educativa, tanto del CFT San Agustín como de los liceos EMTP, dada la amplia recepción de proyectos. “La innovación y el emprendimiento es para nuestra institución una posibilidad y oportunidad de crear personas más integrales, junto con el sello del San Agustín, aquel rol social que no debemos perder, por ende, lo hacemos con las comunidades que nosotros atendemos; estudiantes, docentes, comunidades educativas del mismo nivel, entre otros, pero también con la comunidad social que nos acompaña, pues es ahí donde queremos apuntar”.

    Posteriormente, se entregaron los resultados de los cinco proyectos preseleccionados, los cuales recayeron en estudiantes del Instituto Superior de Comercio de Talca. Seguidamente se premiaron a las tres mejores iniciativas; el tercer puesto recayó en el proyecto “Servicio al Adulto Mayor SAAM” gestado por Tamara Alcayaga, Felipe Almuna, Melissa Molina, Jeremy Morales y Angélica Vásquez; el segundo lugar lo obtuvo “Conta al rescate” realizado por Felipe Acuña, Diego Durán, Diego Morales y Alan Villalobos; y el primer lugar lo consiguió la iniciativa “Plástico Biodegradable” elaborada por Nicol Sandoval, Constanza Valdés y Danitza Morales.

    Igualmente, se brindaron los resultados de las iniciativas preseleccionados de los estudiantes del CFT San Agustín. Inmediatamente se premiaron a los tres mejores proyectos; el tercer lugar lo consiguió “Implementación de Lombrifiltro, purificador de agua” creado por los estudiantes de Técnico Agrícola de la sede Linares, Aracely Henríquez y Elda Lobos, Roberto Troncoso; el segundo lugar recayó en “Nómades” realizado por los estudiantes de Administración de Empresas de la sede Talca, Diana Espinoza y María José Yáñez; mientras el primer lugar lo obtuvo “Biciagramix” elaborado las estudiantes de Técnico Agrícola de la sede Linares, Audelia Urrutia y Lesly Villalobos.

    Al respecto, el rector del CFT San Agustín, Sergio Morales, destacó la amplia participación de las comunidades educativas, ya sea de liceos de EMTP y de nuestra casa de estudios. “Este concurso busca mirar con una perspectiva los estudiantes para poder fomentar, orientar y reconocer el trabajo innovador que han realizado. Creemos que está ahí la semilla de cambio que estamos aspirando como sociedad, para poder mirar nuestro futuro con nuevos ojos”. Asimismo, la máxima autoridad académica de esta casa de estudios indicó que esperan poder seguir realizando este tipo de certámenes en los años venideros.

     

    Los ganadores

    En la categoría de liceos EMTP, el proyecto ganador los obtuvo “Plástico Biodegradable” realizado por estudiantes de primero medio del INSUCO, iniciativa que busca reemplazar el plástico que contamina el medio ambiente, mediante el desarrollo de un material con objetos de uso cotidiano. La estudiante Nicol Sandoval valoró la participación en el concurso. “Es una experiencia nueva que nos motiva a seguir sueños que uno nunca pensó poder lograr”, indicó la ganadora.

    Por su parte, en la categoría dirigida a la comunidad del CFT San Agustín, la iniciativa que logró el primer lugar fue “Biciagramix” elaborado por Audelia Urrutia y Lesly Villalobos, estudiantes de Técnico Agrícola de la sede Linares. El proyecto está dirigido al mundo agrícola, proporcionando una trabajo menos exigente y más rápido a quienes trabajan la tierra mediante el desarrollo de una bicicleta con elementos agrícolas tradicionales, como una pala, rastrillo y arado.

    La segunda versión del proyecto “Innovando en mi región” contó con una amplia participación y logró ser un punto de encuentro entre el entorno educativo de la región y el CFT San Agustín, sirviendo de catalizador de procesos que contribuyan al desarrollo futuro del Maule.