La jornada, que se efectuó el pasado 4 de octubre, benefició al círculo del personal de Gendarmería en Retiro, reuniendo a las profesionales en una actividad que les ofreció un momento de relajación y autocuidado.
Dentro de los servicios ofrecidos por nuestros/as estudiantes, destacaron los masajes terapéuticos y relajantes. Por su parte, las funcionarias de Gendarmería expresaron su gratitud por la actividad, resaltando los beneficios que les proporcionaron las técnicas de masoterapia.
Esta actividad no solo brindó un espacio para el autocuidado, sino que también permitió a los/as futuras profesionales aplicar sus conocimientos en un entorno real, reforzando su formación académica y fortaleciendo su vínculo con la comunidad.
Las cuatro sedes de nuestra casa de estudios han llevado a cabo diversos talleres de alternancia formativa, estrategia educativa que se desarrolla con distintos establecimientos de Enseñanza Media Técnico Profesional (EMPTP) de la Región del Maule, logrando posicionar al CFT San Agustín como un actor relevante.
El modelo de alternancias que se consolida dentro de un trabajo colaborativo con la Red Futuro Técnico y que tienen como finalidad articular la trayectoria formativa entre ambas entidades, ha beneficiado a un importante número de estudiantes de divisas instituciones de sede Talca, Curicó, Linares y Cauquenes.
Alternancias en sedes
En sede Talca, se entregaron diplomas de certificación del Taller de Alternancia formativa de Educación Superior, a estudiantes del Liceo Entre Ríos de San Clemente, instancia que contó con la participación del director de sede, Sebastián Tapia y el jefe de carrera de Técnico Agrícola Roberto López.
La misma ceremonia de certificación se efectuó en Linares, donde 15 estudiantes del Liceo Federico Heise, recibieron su diploma tras participar del “Taller de Técnica de Riego y manejo de equipos”.
La iniciativa contó con la participación del director de sede, Felipe Contreras; el docente Vladimir Figueroa; el encargado de Vinculación con el Medio, Pedro Santibáñez, la directora del Liceo Federico Heise Marti, Lorena Sánchez Rojas; el docente y jefe productivo, Irenio Valladares; y la coordinadora de la carrera agropecuaria, Macarena Sepúlveda.
Tras la ceremonia, el equipo docente del liceo, destacó la importancia del desarrollo de alternancias formativas que aportan e incentivan con herramientas fundamentales a los/as estudiantes, a continuar sus estudios superiores.
Entre tanto, en sede Cauquenes,16 estudiantes del Liceo Bicentenario se certificaron en el taller “Introducción a bases de datos”. La ceremonia contó con un espacio artístico y finalizó con palabras de la directora de sede Cauquenes, quien agradeció al liceo por la disposición a trabajar en esta actividad y destacar con excelentes calificaciones.
La misma iniciativa se materializó en sede Curicó, donde 40 estudiantes de la Especialidad de Programación del Instituto Politécnico Bicentenario Juan Terrier, recibieron sus certificaciones por participar en el proceso de alternancia con la Carrera de Técnico en Desarrollo de Video Juegos, llamada “Taller de Desarrollo de Prototipos: El universo Unreal Engine”.
Finalmente, el CFT San Agustín cerró con una emotiva ceremonia el proceso de Alternancia con el Colegio Initec de Curicó, para impulsar el desarrollo de futuros profesionales en redes.
Los/as estudiantes participaron en un taller de “Fundamentos de redes Networking essentials”, donde aprendieron sobre la configuración de dispositivos Cisco, dispositivos en red LAN y la comunicación en redes locales, obteniendo así sus certificados Cisco Networking Academy.
En ambas instancias estuvo presente Alejandra Rojas, directora de la sede Curicó, y los/as jefes/as de carrera de nuestra institución involucrados/as en el proceso de alternancia, y las autoridades de los Liceos de Educación Media Técnica Profesional.
De esta manera, se fortalece la orientación vocacional con la entrega de información respecto a la Educación Técnica de Nivel Superior, se fortalecen las capacidades de los/as estudiantes y se reafirma el compromiso de nuestra institución con ser un referente sólido en educación de calidad y la formación integral de estudiantes.
Estudiantes del Centro de Formación Técnica San Agustín destacaron en Jump Chile 2024, concurso nacional que reúne a los mejores talentos en tecnología y emprendimiento del país.
Los/as estudiantes participantes contaron con el acompañamiento de la unidad de Innovación y Emprendimiento de nuestra casa de estudios, quienes este año recibieron -a través de una plataforma interna- 17 ideas de estudiantes de diversas carreras interesados/as en participar del concurso, de las cuales nueve fueron seleccionadas para formar parte de la competencia.
Resultados
El pasado 27 de septiembre fueron expuestos los resultados de esas entregas, con una valoración positiva, donde cuatro de los proyectos avanzaron a la siguiente fase, quedando seleccionados entre los 100 mejores a nivel latinoamericano.
Estos proyectos son, EcoCircuit, presentado por estudiantes de Técnico en Contabilidad General de sede Curicó, Innova Telemetric, iniciativa de estudiantes de Técnico en Redes Eléctricas de sede Talca, Greenfuel Innovation, presentado por estudiantes de Contabilidad General de sede Talca y SafeLink, propuesta de estudiantes de la carrera de Técnico en Comunicación Digital de sede Linares.
La participación de nuestros/as estudiantes resalta la calidad educativa de la casa de estudios y destaca el compromiso de la institución con la formación integral, promoviendo el aprendizaje y la adquisición de habilidades necesarias para el mundo laboral y el desarrollo de la innovación.
Con la finalidad de visibilizar y sensibilidad sobre la discapacidad, dependencia y cuidados, se llevó a cabo esta corrida en la Plaza de Armas de Pelarco, donde deportistas y familias de diversas comunas de la región, como Molina, Constitución, San Javier y Talca, participaron en las categorías de 15, 10, 5, 3 y 1,5 kilómetros.
En la actividad, donde participamos por tercer año consecutivo, estudiantes de la carrera de Técnico en Masoterapia de primer y segundo año de sede Talca, junto a Sonia Muñoz, jefa de carrera, pudieron brindar sus servicios profesionales a los/as competidores/as realizando masajes de preparación competitiva y de recuperación deportiva, aplicando técnicas adquiridas en nuestra institución.
Cristian Valenzuela, integrante del Club Deportivo Atlético Máster de Talca, fue uno de los atletas beneficiados con la serie de masajes descontracturantes, quien aseguró que, “las técnicas aplicadas revitalizaron la función correcta que debe tener el músculo, lo que facilitó la movilidad”, enfatizó.
Por su parte, Alejandra Contreras, quien obtuvo el primer lugar de la carrera 3K, agradeció a los/as estudiantes de la carrera por el masaje realizado, el cual fue positivo para la descongestión de sus piernas.
La corrida no solo motivó a los/as participantes a reflexionar sobre la inclusión y la diversidad, sino que permitió nuestros/as futuros/as profesionales pusieran en práctica sus habilidades y destrezas en el panorama deportivo del exterior.
En un campeonato regional organizado por el Club de Padel de Constitución, jugadores/as de este deporte recibieron servicios de masoterapia deportiva por parte de estudiantes de Técnico en Masoterapia de nuestra casa de estudios, quienes ofrecieron una serie especialmente preparados para mejorar la recuperación y el bienestar de los/as competidores/as.
Entre los servicios proporcionados se incluyeron masajes de recuperación, técnicas de relajación muscular y asesoramiento sobre cuidado post-competencia. Las intervenciones fueron esenciales para contribuir a la preparación y recuperación de los/as deportistas, aumentando su rendimiento y reduciendo el riesgo de lesiones.
La participación de nuestros/as estudiantes en este importante evento, les proporcionó una valiosa oportunidad para aplicar sus habilidades en un contexto profesional y recibir retroalimentación directa de los/as deportistas.
Firma de convenio
La ocasión sirvió además para materializar la firma de un convenio de apoyo a prácticas con el centro de rehabilitación de la zona ALPA KINESIOLOGY, auspiciadores del campeonato.
Esta alianza permitirá que los/as estudiantes puedan enriquecer su formación y comprender mejor las demandas y expectativas del ámbito deportivo, sobre todo, en este importante centro de rehabilitación que presta apoyo a los deportistas de alto rendimiento de la región.
Una importante ceremonia de certificación se efectuó durante la semana pasada, en el centro educativo Liceo Técnico María Auxiliadora de Colin.
Se trata de la certificación del Taller “Índices de Madurez de la Cosecha”, el cual contó con la participación de estudiantes del mencionado liceo, y representó el cierre exitoso de un programa formativo que les ha capacitado en técnicas avanzadas para la evaluación del estado de madurez de diversos cultivos vitales para optimizar la producción agrícola.
La iniciativa surge en virtud de la alternancia formativa desarrollada por la carrera de Técnico Agrícola de sede Talca, y contó con la colaboración de Red Futuro Técnico.
Estas instancias permiten que los/as estudiantes puedan profundizar sus conocimientos en torno a la especialidad, fortaleciendo la orientación vocacional con la entrega de información respecto a la Educación Técnica de Nivel Superior.
El jefe de carrera de Técnico Agrícola sede Talca, Roberto López, calificó positivamente esta estrategia de enseñanza, asegurando que es muy relevante ya que permite entregar a los/as estudiantes conocimientos clave de la especialidad, al tiempo que contribuyen al fortalecimiento de su orientación vocacional.
Con esta certificación ambas instituciones reafirman su compromiso con la educación de calidad y la formación integral de sus estudiantes para seguir preparándolos/as para enfrentar los desafíos del futuro.
El pasado viernes 6 de septiembre, estudiantes de la carrera Técnico en Desarrollo de Video Juegos de sede Talca y Linares, asistieron a la charla denominada “Game Developer”, impartida por David Sanhueza, director de la empresa de Tiny Bytes.
El experto pudo compartir con los/as 60 asistentes, parte de su experiencia en la industria del desarrollo de videojuego, relatando su trayectoria profesional y procesos creativos de la realización de proyectos, entregando valiosas recomendaciones para la empleabilidad y accesibilidad al mercado laboral de nuestros/as futuros/as titulados/as.
La interacción directa entre los/as estudiantes y el profesional brindó una oportunidad única para resolver dudas y establecer conexiones valiosas.
El jefe de la mencionada carrera, Carlos Moreno Espinoza, valoró este encuentro que permitió que los/as estudiantes profundizar en temas cruciales sobre la industria de los videojuegos.
“La empresa Tiny Bytes quedó muy contenta con la charla y ahora nos proponen una nueva actividad, invitándonos a jugar su juego Battle Cars, para que los/as estudiantes lo analicen y envíen sugerencias de mejoras”, explicó.
Esta iniciativa no solo reafirmó el compromiso de la institución con la formación integral de sus estudiantes, sino que también destacó la importancia de vincular la educación académica con la realidad del mercado laboral.
Un grupo de estudiantes de la carrera de Técnico en Masoterapia de sede Talca, pertenecientes a la jornada diurna y vespertina, participaron en la exposición de anatomía denominada “Bodies Evolution”, una muestra que resaltó el cuerpo humano.
La exposición presentó un enfoque innovador sobre la anatomía humana, utilizando cuerpos reales en un evento que es reconocido mundialmente por su capacidad para educar sobre la salud y el funcionamiento del cuerpo humano, lo que resultó de gran valor para los/as estudiantes.
A través de esta instancia, los/as futuros/as profesionales, bajo la guía de Sonia Muñoz, jefa de la carrera en la sede, pudieron aprender sobre la anatomía del cuerpo humano a través de cuerpos reales, técnicas de mapping y realidad virtual.
Esta experiencia les permitió profundizar en su comprensión sobre la anatomía, crucial para su formación como futuros técnicos profesionales del área de la salud, brindándoles herramientas valiosas para aplicar en el espacio laboral y ayudándoles a visualizar de manera tangible los conocimientos teóricos adquiridos en sus clases.
El pasado martes se materializó la firma del convenio de apoyo a prácticas que realizó la sede Talca con la Corporación Cultural Municipal de San Javier de Loncomilla.
Este acuerdo marca un paso significativo en la colaboración entre nuestra casa de estudios y entidades culturales locales, y nace con la finalidad de fortalecer conocimientos, capacidades y destrezas laborales requeridas en los módulos cursados por los/as estudiantes a lo largo de sus carreras.
Mediante las prácticas intermedias y laborales, se coordinarán esfuerzos e intereses para afianzar las competencias de los/as futuros/as profesionales de la región, en las carreras de Técnico en Comunicación Digital, Analista Programador, Técnico en Administración de Empresas, Técnico en Contabilidad General y Técnico en Redes Eléctricas.
Ambas instituciones se comprometieron a proyectar, coordinar y desarrollar actividades de colaboración cultural tendientes a facilitar y promover el desarrollo integral de la comunidad. Además, las partes podrán desarrollar programas, proyectos conjuntos y complementos sobre temas e interés común especialmente relacionadas con difusión cultural y patrimonial.
Pedro Sierra Espinoza, director ejecutivo de la Corporación Cultural Municipal de San Javier de Loncomilla, aseguró que esta alianza viene a reformar el trabajo que vienen realizando.
“Tener un socio aliado estratégico como esta institución y las carreras que imparte, es todo un desafío, ya que nuestra unidad audiovisual y el teatro mismo requiere de manos calificadas y recursos humanos para optimizar la tecnología actual y tener mejoras continuas, para transmitir y llevar la cultura y el arte a la ciudadanía -que hoy está inmersa en el mundo digital-, es muy valioso, detalló.
Por su parte, Vilma Meneses, jefa de carrera de Técnico en Comunicación Digital sede Talca, señaló que estas instancias de colaboración son muy relevantes para los/as estudiantes ya que les permite poder relacionarse y vincularse con la empresa y el mundo laboral real, lo que es fundamental, especialmente cuando se trata de la cultura y el aporte a la comunidad”, enfatizó.
La firma del convenio subraya el compromiso de nuestra institución con la excelencia educativa y abre nuevas oportunidades para que los/as estudiantes contribuyan al enriquecimiento cultural de la mencionada comuna.
Todo un éxito resultó la colecta nacional organizada por la Fundación Las Rosas, en las provincias de Linares y Talca, ciudades donde estudiantes de diversas carreras del CFT San Agustín pudieron participar como voluntarios/as del proceso, afianzando así la solidaridad reflejada en los valores institucionales.
La actividad, instruida por la dirección general de Formación e Identidad, permitió que los/as estudiantes de la pastoral y de diversas carreras, pudieran recaudar una cantidad significativa de recursos destinados a apoyar a personas en situación de vulnerabilidad.
La coordinadora de la zona Maule de la Fundación Las Rosas, Carolina Moore, agradeció el apoyo de la institución, por apoyar esta causa que va en beneficio de personas mayores residentes, la mayoría de alta vulnerabilidad socio-económica y sin apoyo familiar.
El compromiso de los/as estudiantes de nuestra institución con esta causa, ejemplifica el valor del voluntariado y el impacto positivo que la participación de la comunidad y destaca la importancia de la colaboración entre instituciones educativas para fomentar la solidaridad.
